万宁2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（        ）

A．鸡，乡下人家照例总要养几只的。

B．小小的天窗会使你的想象锐利起来！

C．发明这天窗的大人们，是应得感动的。

D．那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

2、选择恰当的词语填在句子中。

端详 注视 凝视

1.人们（   ）着飞向太空的飞船。

2.毛主席（   ）这星星之火，在沉思。

3.老师（   ）着这个小孩。

轻松 轻快

1.大家整天都很（   ）。

2.妈妈迈着（   ）步子向前走去。

期望 愿望

1.杨利伟承载着亿万中国人遨游太空的（   ）。

2.我们都是祖国未来的（   ）。

3、读词语，在不正确的读音后画“×”。

饲养（sí  yǎng）  （sì  yǎng）   衬衫（chèn  shān） （cèn  sān）

遇到（yù  dào  （yǜ  dào ）   仿佛（fǎng fó ） （fǎng  fú）

可怜（kě  lián）  （kě  nián）     草棚（cǎo  péng） （cǎo  póng）

4、《江畔独步寻花》中，表现诗人欣赏桃花争奇斗艳的诗句是（ ）

A．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

5、选词填空。

凝视  凝神

1.黄老师为了备好课，常常在灯下（ ）思考。

2.每天早晨，学校举行升旗仪式，大家在雄壮的国歌声中，（ ）着五星红旗徐徐上升。

维持  保持

3.为了（ ）校园清洁，教育部通知元旦期间校园内禁止吸烟。

4.每次在灾难来临时，总是有军队（ ）秩序。

6、下列说法错误的一项是（　　）

A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。

B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。

C.“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。

D.写字时，字距与行距相等，字的大小基本一致，两边留的空白也大致相等。

7、当油着火的时候，不能用（    ）灭火。

A．沙

B．泥土

C．水

8、（词语训练）补充词语并积累。

桃（______）柳（______）   草（______）莺（______）   争（______）斗（______）   心旷（______）（______）

绿草（______）（______） 生机（______）（______） （______）繁（______）茂   月（______）人（______）

香气（______）（______） 秋（______）（______）爽 风（______）日（______）   光阴（______）（______）

9、语段阅读

①所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

②突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

【1】第①段中的“挤”字把___________当作人来写，写出了______________。

【2】根据段意，用“√”在括号中选出恰当的词语：

第②段写了绿的（动态  静态）美。

【3】对于画“____”部分的理解，正确的有________（填序号）

①大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。

②这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。

③这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。

④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。

【4】第①段描写的景象在春天随处可见，用几句话写一写你见过的一处。

_____________________________________________

10、阅读课文中的语段，按要求做题。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

凶恶（è　wù）　　爪子（zhuǎ　zhǎo）

【2】用横线画出描写鬼子动作的词语，这些词语表现了鬼子的   。

【3】这段话主要写了什么？选一选。（　　）

A.敌人痛打雨来。 B.雨来很可怜。

C.敌人很凶。 D.雨来受伤了。

11、课外阅读。

荷叶青青

①老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖儿的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

②夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

③一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

④荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

⑤家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xiáng  jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。

⑥如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

【1】选出括号内合适的字或拼音，画“√”。

【2】从文中摘抄你喜欢的两个句子。

___________________

【3】概括地叙述祖母是怎样种好荷花的。

___________________

【4】祖母家的荷叶有什么用？

____________________

12、课内阅读。

《白鹅》（节选）

①鹅的叫声，音调（tiáo diào）严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。后来我看到（果然 必然 竟然）如此:凡有生客进来，鹅（果然 必然 竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模（mó mú）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】用“√”画出括号中恰当的词语和读音。

【2】找出下列词语的近义词。

高傲（________） 大摇大摆（_________）

【3】选段从鹅的________和_________两个方面描写了鹅的高傲。

【4】用“   ”画出选文中的一个比喻句，句子是把     比作       。

【5】这两个自然段主要运用对比的写法，第①自然段将鹅的叫声与_______作对比，表现鹅的叫声___________的特点；第②自然段把鹅和鸭的步调进行比较，这样写的好处是__________

【6】凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：__________________

13、阅读短文，完成练习。（20分）

穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难  困难）。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害  危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信   相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从泥石流中救出她。小女孩始终微笑地挥着手，一点一点地被泥石流（淹没   掩盖）。

在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极了，只见灵魂独舞。

死神（   ）可以夺去人的生命，（   ）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚强不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

（1）在括号内选择合适的词，画“√” 。（4分）

（2）在（   ）里填上合适的关联词。（2分）

（3）联系上下文理解词语。（2分）

倾尽全力：  

（4）写出下列词的近义词。（4分）

蕴含（ ）   一筹莫展（ ）

震撼（ ）   遍体鳞伤（ ）

（5）“V”字形代表   ，“庄严而又悲惨的一幕”是指  

。（2分）

（6）请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。（3分）

（7）读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈。（3分）

14、短文阅读

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路（  ）。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有（  ）。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上（  ）的新绿，眼前一片（  ）。

【1】补全短文。

【2】明艳的意思是（_________）

用明艳造句。

_____________________。

15、口语交际：（3分）

如果你想去春游，想到哪里去？目的是什么？要做哪些准备？

  。

16、用修改符号修改病句。

这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。

17、修改病句。

①老师讲的知识，我全部完全都懂了。

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②我打扫教室干干净净。

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③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。

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④我提高了良好的学习习惯。

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18、修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！

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19、【畅想未来科技】文化墙在征集稿件，请你写一篇习作投稿。

题目：未来的_______________

要求：1．请你发挥想象，补全文章标题；

2．至少运用一种说明方法介绍未来的某种事物，比如交通工具、文具、电子产品等；

3．字数在400字左右。