宜宾2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文_宜宾2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）
A．成千上万只白鸥在金色的夕阳下飞翔，构成一幅美丽的画面。
B．在艺术之都巴黎，形式多样的街头艺术表演成为了城市活力的点晴之笔。
C．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物。
D．爷爷说，大概是因为上了年纪，最近爬楼梯的时候总是无能为力。
2、省略号的用法
A.表示引文中的省略。 B.表示列举的省略。
C.表示说话的断断续续。D.表示话未说完。
E.表示重复词语的省略。
（1）孔子低声说道：“跌断，跌，跌……”（）
（2）他给撑船老人写过一封信，称他是他的启蒙教练……（）
（3）我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔……十二种动物。（）
（4）奶奶用微弱的声音对我说：“你要……好好学习……将来……”（）
（5）探听的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了孩子……（）
3、下列词语中注音全部正确的一项是（）
A.慰藉（jì ）闪电一瞥（ piě）帐子（zhàng）
B.闪烁（suò ）河滩（tān）帐子（zhàng ）
C.户籍（jiè）锐利（ruì ）蝙蝠（biān fú）
D.霸气（bà ）暖和（ huo）卜落卜落跳（ bǔ）
4、下列带着字读音有错的是（          ）
A．屏息（píng）   屏风（píng）
B．解闷（mèn）     闷热（mēn ）
C．折本（shé ）   折磨（zhé）
D．腔调（qiāng）   磨蹭（cèng）
5、阅读科普作品时，下面说法错误的是（）
A．阅读时可能会遇到一些不理解的科技术语，要运用课上学过的方法，试着去理解。
B．读完后可以查一查，书中谈到的一些科学问题。
C．我们还可以查一查现在有什么新的研究成果。
D．看了《十万个为什么》，我们可以试试用煤油来灭火。
6、（古今异义）“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（）
A.逃亡、偷懒 B.蛮不讲理 C.游手好闲 D.顽皮、淘气
7、下列说法不正确的一项是（）
A．《伊索寓言》中的故事篇幅短小，能带给人启示。
B．《十万个为什么》是一本科普作品，从中可以了解到不少知识。
C．《五三班的坏小子》中的主人公们虽然调皮捣蛋，但也有很多可爱之处。
D．《寄小读者》通过写日记的方式，记述了冰心在海外的见闻，也表达了她对故乡的热爱与思念。

8、联系上下文，根据拼音写词语。
（1）猫会找个nuǎn huo ______的地方，成长睡大觉，wú yōu wú lǜ______，什么事也不过问。
（2）一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻jǐng jiè ______起来；歪着头听；挺着身儿yù bèi______作战。

9、重点片段品析
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】根据诗歌片段填空。
______的枝头 ______流苏 ______寂静 ______金晖
【2】你眼前仿佛出现了一幅什么画面？
_____________________
【3】你仿佛看到了什么？想到了什么？
______________________
【4】体会到作者什么情感？
______________________

10、课外阅读。
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头、枕边到处堆放着书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后闲余常常是人手各执一卷昭然可见……
我父亲别无嗜好，就喜欢看书。《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”。这说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。开始请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，而是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床多年的母亲竟然下床了！
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻儿的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
沉醉——( ) 贫穷——( )
叮嘱——( ) 操持——( )
【2】第二自然段中“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”一句中“苦书”是指：__________。
【3】为了给母亲作针灸治疗，父亲是怎么做的？用“ ”在文中画出来。
【4】读“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是 ‘苦’不释手”，为什么“苦”字加引号？这个词意思是什么？
___________________
【5】“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”联系全文，想想“书香”指的是什么？
_________________
11、读句子，完成练习。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
【1】作者用_______和_________来比喻昆明湖的静和绿。
【2】从__________可以看出游船、画舫行驶得很慢，这样写更能衬托出昆明湖_______________的特点。
【3】按照课文内容填一填，再模仿着画线部分写一写。
①正前面，昆明湖静得像______________，绿得像_________________。
②听他这么一说，小姑娘忽然笑起来，笑得像____________________。
③路旁的哨兵站立着，站得像______________________________。
④____________________________________________________________。
12、课内阅读。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
【1】选文写出在________________的情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”。
【2】判断：
选文中画“____”的句子属于动作描写，从中我体会到乡下的孩子对自由快乐的生活的向往。( )
【3】画波浪线的句子运用了________、________和________的修辞方法，其作用是( )（多选）
①增强了文章的表达效果和气势。②点明了天窗没有什么作用。③渲染了孩子们想象的丰富程度。
【4】补充第2自然段中省略号省略的内容。
___________________________________
13、阅读
我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
【1】填上恰当的词语。
（）的空气（）地呼吸（）的晚景（  ）地欣赏
（）的夕阳（  ）地爱抚（）的炊烟（  ）地啃着草
【2】把句中画线的部分用词语代替。
（1）6月里的一天，我回到了离别很久山村故乡。（______）
（2）上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染，非常清洁。（_____）
（3）这里看不到城市的那种车像流水，马像游龙，车马或车辆很多，来往不绝。（____）
（4）三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景，长叫几声。（_____）
（5）我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛—拍摄下来。（____）
【3】短文第2、4自然段是按（____）顺序观察乡村傍晚景色的。摘录最能体现这种顺序的三个词语，写在下面的括号里。
A．按从外到内的顺序观察。    B．按从远到近的顺序观察。
C．按不同方向转移顺序观察。 D．按先整体后局部顺序观察。
摘录词语：（_____）（_____）（____）（____）
【4】文中第一段中写道：“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！”文中哪句话与这句话相照应？请画上“   ”线。
【5】作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了______、______、______及______等有特点的景物进行描写，抒发了作者___________________的情感。
14、阅读
金秋的田野
①在金秋的阳光里，我不知不觉走向那片熟悉又陌生的土地……
②进入田野，嗬，好肥的野菜，遍地是。一棵紧挨着一棵，密密麻麻地滚作一团，铺成一地，肥嫩宽硕的叶片像一面面绿色的旗子飘展在空中。菜中见不到一棵杂草，简直是在举办盛大的聚会。我看在眼里，爱在心上，真想一棵棵摘回去，美美地享受一顿。可是我还是小心地绕过它们而去，因为我担心轻轻一触那叶片，它们便会像女儿一样，哗哗地淌出伤心的眼泪。
③来到田边地头，各样杂草就映入眼帘，像进入了充满活力的百草园。高的抚摸着你的胸脯、腰臂，矮的也可盖住你的脚踝，将地下铺得满满当当、厚厚实实。有的“儿孙满堂”，将那饱满的籽儿或是挑在枝头，或是全副武装、横钩竖刺；或是打扮得仙女一般，只等一阵风过，便飘飘悠悠飞向远方。
④盛开的野花虽谈不上姹紫嫣红，却也争奇斗艳。这里一丛，那里一簇，一连就是一大片。红的像燃烧的晚霞，像高举的火炬；白的则像一群挤在一起熟睡的茸兔，像天空落下的一朵纤云；还有那粉的、黄的、杂色的、叫不上颜色的，都散在草丛中，像绿翡翠上的点点色斑，自然又和谐。
⑤信步往田地里走去，粮食更是惹人喜爱。玉米紧紧排在一起，毫不相让地伸出长长的玉米穗。这哪里是玉米，分明是一队队训练有素的老兵，穿着绿军装，戴着威武的黄金盔，等待着时间的检阅。一个个棒槌般的玉米棒子，多像新生的婴儿在襁褓中茁壮成长！黄豆给一米多宽的玉米行铺上了厚厚的地毯，不过想走这样的地毯却并不容易，得小心绊你个前仰后合、人仰马翻，到那时呀，可只有藏在肥大的豆叶下的黄豆荚儿偷笑个肚皮溜圆！
⑥直到天渐渐黑了，我才恋恋不舍地离开。金秋的田野真是一幅绝妙的大自然的风景画！
【1】我们可以抓住关键语句读懂文章表达的思想感情，本文的关键话句是哪句？读了这句话你体会到了怎样的思想感情？
_____________________________________________________________
【2】理出作者观赏田野的顺序。
（______）——（______）——（______）——离开田野
【3】默读短文，想象画面。如果让你为本文②③段分别配一幅画，你想给这两幅画取什么名字？
__________________________________________
【4】读句子，注意加点的部分，说说这样写有什么好处。
（1）白的则像一群挤在一起熟睡的茸兔，像天空落下的一朵纤云。
________________________________________
（2）到那时呀，可只有藏在肥大的豆叶下的黄豆荚儿偷笑个肚皮溜圆！
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15、用“/”画出下面句子的朗读节奏。
（1）胤恭勤不倦，博学多通。
（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
（3）世传李太白，读书山中，未成，弃去。
（4）太白感其意，还卒业。

16、修改下面这段话（有4处）。
李娟同学学习很可苦，常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上，她被评为“十佳少年”的光荣称号。
______________
17、下面这段话有五处错误，请进行修改。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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18、修改病句，将修改后正确的这段话写在下面的横线上。（请找出四处错误）
种子张开了小嘴儿，咂（zā）着甜密的乳汁；舔着鲜美的雨滴，幼芽伸出了舌头儿；花苞胖了，滚动转动着晶莹的水珠儿；柳枝醉了，摆动着柔软的腰肢；小溪哭了，脸上泛起了酒窝儿，荡起笑的涟漪（lián yī）。
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19、作文
题目：我家的新鲜事
要求与提示：写自己生活中的真实事情;内容要具体，可以对题目提出适当的问题进行思考;注意分段叙述。