临夏州2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（   ）

A.福州软木画颇负盛名，作品远销海外多个国家和地区。

B.学校运动会的各项工作都已做好，只等天气好转立即举行，真是神机妙算啊。

C.他听了那些话喜不自胜，兴冲冲地跑了出去。

D.在党的领导下，国家繁荣富强，人民安居乐业。

2、下列句子中，不是比喻句的是（ ）

A. 岸边的华灯倒映的水中，宛如颗颗宝石点缀在湖面上。

B. 人们的心弦绷得紧紧的，似乎可以挺高自己急促的呼吸声。

C. 地球的边缘仿佛想了一道金边，景色十分迷人。

3、下列语句中加点的成语运用正确的一项是（    ）

A．王老师为我们的成长处心积虑，献出了宝贵的青春年华。

B．导游小姐讲述自己的旅行经历时喋喋不休，游客们听得津津有味。

C．幸亏他诡计多端、随机应变，否则我们很难逃出敌人的包围圈。

D．巨大的成功使她得意忘形到惊人的地步。

4、在括号里填上合适的词语。

（___________）的低地     （___________）的原野    （___________）的光芒      

（___________）的小鸡     （___________）的奶牛    （___________）的骏马

5、看拼音，写词语。

ɡǒnɡ xínɡ   ɡuān lì   pí xuē 

( )   (   ) (   )

  mó nǐ xià ɡuì tónɡ ɡē

(   )   (   )   (   )

6、文学常识填空。

1．韩非________公子，________期韩国人，后世称“韩子”或“韩非子”。

2．一般来说，我们把________、________、________、________这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。

7、填上合适的字，把词语补充完整。

__国　家__　__指　__痒　__物　__丝　__扣

__小　__乐　附__　爱__　相__　鼻__　__伤

8、请按原文补充诗句。

（1）昼出____夜绩麻，村庄儿女_____。童孙____供耕织，也傍桑阴______。——《四时田园杂兴》（其三十一）［宋］范成大

（2）草满____水满陂，山衔____浸寒漪。牧童____横牛背，短笛无腔______。——《村晚》［宋］雷 震

（3）青海____暗雪山，孤城遥望_____。黄沙____穿金甲，不破楼兰______。——《从军行》［唐］王昌龄

9、读《西游记》中的片段，完成相关练习。

这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。

【1】孙悟空与牛魔王斗法千变万化，将他们的变化梳理在下面的鱼骨图上。

【2】联系梳理的鱼骨图，我发现作者把悟空与牛魔王打斗的场面描写得___________。

【3】读画线的句子，我发现这是对悟空______的描写，联结文中类似的句子，我读出了一个_______的孙悟空。

10、课内阅读

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说话，只是一支接一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安地回到自己身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

【1】对选段中画横线的句子理解有误的一项是（            ）

A．这是毛主席的内心独白，他多么希望毛岸英能像前几次一样，平安回到自己身边啊！

B．省略号的运用，突出了毛主席无比悲痛的心情。

C．这两句话，让我们看到了一位慈爱的父亲形象。

D．这是对毛主席的语言描写，他不敢相信这是真的。

【2】读选段中画波浪线的句子，回答问题。

（1）这句话是对毛主席接电报后的____________的描写，深刻揭示了主席失去爱子后________的心情。

（2）那一刻，作为父亲，毛主席会想：___________________________

11、阅读材料，完成练习。

柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了！”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐。”

林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”

【1】这篇短文选自我们古典名著（______）。我知道林冲有个别号叫（______）

【2】这个片段寥寥几笔就让我们对人物有初步印象。林冲和洪教头一个谦让，一个（______），从（______）等词中可以读出洪教头的特点。

12、课外类文阅读。

捡酒瓶的孩子

半夜，火车在崇山峻岭中穿行，乘客们昏昏欲睡。一个年轻的扒手悄悄将手伸进别人的口袋，恰巧被巡逻的乘警发现了。乘警追过来，扒手只得往餐车方向逃去。

餐车里非常安静，只有一个蓬头垢面的男孩钻在桌底下捡酒瓶。餐车过去就是卧铺，________进入卧铺车厢，扒手________成了瓮(wèng)中之鳖。他想跳车，可是火车在飞奔，跳车只会摔个粉身碎骨。他无路可逃了。

正在这时，火车突然急刹车。扒手瞄准一个敞开的窗口，正要飞身扑上去。与此同时，响起一声尖叫“哎呀！我的眼睛！”扒手下意识回头，只见那个孩子脸上鲜血直流。原来，急刹车时，男孩撞在酒瓶上，破碎的酒瓶________刺伤了他的脸，________刺伤了他的眼睛。

扒手略一犹豫，从窗口退了下来，抱起满脸是血的孩子，往乘警方向奔去——医务室就在那头。

男孩得到了及时抢救，扒手却被乘警铐走了。乘警问扒手：“本来你可以跳车逃走，为什么要救他？”

“因为、因为……”

“你大胆说。”

因为我 我小时候也是一个在火车上捡酒瓶的脏孩子 没人理 也没人管 

扒手的回答让乘警一愣。接着，乘警的话更让扒手一颤：“真是幸运！你那一瞬间的选择不仅救了那个孩子，同时也救了你自己。你知道吗？你要跳车的地方是万丈深渊！”

（1）在短文中横线上填上恰当的关联词语。

（2）在 里加上合适的标点。

（3）到底谁救了谁？( )

A．将男孩送去诊治，扒手救了男孩。

B．抓住扒手，警察救了扒手。

C．因为救捡酒瓶的男孩，所以扒手没跳下万丈深渊，孩子救了扒手。

D．因为同情男孩，宁愿被抓也要救人，爱心救了孩子，也救了扒手自己。

13、阅读短文，完成练习。

军神（节选）

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”

【1】“沃克医生再一次愣住了”是因为（ ）

A.手术过程中会很痛，但病人却拒绝使用麻醉剂，让他深感震惊。

B.听完病人的话，他一时不知道怎么回答，愣住了。

C.他觉得病人的理由太过牵强，在想办法说服病人使用麻醉剂，所以愣住了。

D.他觉得病人是在跟自己开玩笑，不想多说什么。

【2】下列对画线句子中的“一刀刀”的理解，正确的一项是（ ）

A.沃克医生是想强调本次手术将会十分辛苦，很费精力，以便让病人感激自己。

B.沃克医生听到病人说不打麻醉剂后感到很震惊，以至于说话结巴了。

C.这样写读起来比较顺口。

D.这是量词叠用，能更好地说明手术过程中病人将承受极大的痛苦。

【3】“试试看吧。”读这句话时，应该用   的语气。（ ）

A.颤抖、恐惧 B.犹豫、胆怯 C.坚定、平静 D.自豪、豪迈

【4】“沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说”一句中，对“口吃”的理解最正确的一项是（   ）

A.沃克医生听完病人的话后觉得无法反驳，同时又对病人的勇气和胆量感到钦佩。

B.沃克医生本来就说话结巴。

C.沃克医生故意说话口吃，以便拖延时间想好怎么反驳病人。

D.沃克医生一想到手术的复杂性，就惊吓到说话结巴。

【5】用自己的话说说刘伯承为什么不愿意打麻醉剂？

______________________________

【6】古有关羽刮骨疗毒，今有刘伯承忍痛手术。请你说说刘伯承被称为“军神”的理由。

____________________________________

14、课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】联系课文，解释下列词语的意思。

（1）操纵自如：___________________________________________________

（2）手忙脚乱：________________________________________________

【2】文段中的第一句在本段中所起的作用是_______________，这一段作者采用的写法是__________________。

【3】“两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现______________________。

【4】选文中作者运用了（ ）描写，再现了小艇往来河道间的情景。

A．静态

B．动态

【5】船夫技术非常好，体现在（多选）（ ）

A．行船速度极快。

B．不管怎样拥挤，都能挤过去。

C．极窄的地方也能平稳穿过。

15、我能阅读短文回答问题。

_______________

2018年5月14日下午4点10分，3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程，除了惊吓，他感受更多的是温暖。事发当时，平措正在打盹。一声巨响，他突然被惊醒，感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来，他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那，后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来，有乘客开始呕吐，他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故，而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手（ ）问我怎么了（ ）平措说（ ）这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样（ ）帮他揉手（ ）安慰他不要紧张（ ）他感觉手好多了，但心还是忐忑不安。

当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然，听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道：“请相信我们。 我们有信心有能力带大家备降地面！”听到这句话，平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了！他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了，自己能做的就是等待。空姐照常工作，受到这种气氛的感染，乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时，平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下：“感谢3U8633航班的飞行员和空姐，是你们的镇定，创造出了备降奇迹。为你们点赞！”

【1】给短文定个合适的题目写在上面横线上。

【2】给文章第一自然段没加标点的地方加上标点符号。

【3】从文中找出下面词语的反义词。

寒冷______ 摇晃______ 坦然自若______

【4】读第1自然段中画横线的句子，说说这位“哥们儿”为平措做了什么，你能体会到什么。

_________________________________________________

【5】出现飞行事故时，空姐是怎么说的？请找出来画上“﹏﹏”。

【6】第2自然段画横线的短语中，“那种气氛”是指_________________，“这种气氛”是指______________________。

【7】从短文中你感受到什么？

_________________________________________________________

16、名著阅读

说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说监在使臣房内；又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”②鲁智深喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个！”……

……两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”③智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。林冲问道：“师兄，今投那里去？”④鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”

【1】上文选自我国古典名著《________》，是我国第一部________小说，作者是________（朝代）的________（作者名）。

【2】文中画“   ”句子体现了鲁智深“粗中有细”的性格特点，文中还有哪些句子也体现了他的这一性格特点？请找出来，也画上“   ”。

【3】文中画波浪线的四个句子分别表现了主人公怎样的性格？选一选。

A．疾恶如仇 B．侠肝义胆 C．勇猛干练 D．不畏强权

句①（______）  句②（______）  句③（______）  句④（______）

【4】上文是这部名著中很有名的故事情节，这一节的故事叫作_____________。（用简要的语句概括）

【5】鲁智深，外号“花和尚”，在《水浒传》中是一个性格张扬，故事较多的人物，请你再写两个与他有关的故事。

______________________________

【6】有一句歇后语是“林冲落草——逼上梁山”，从中可以看出林冲不是自愿上梁山的。下列不能体现一点的是（   ）

A.对欺凌自己的两个公人忍气吞声。

B.仍称陷害自己的高俅为高太尉，保持官场习惯。

C.答应鲁智深护送自己到沧州。

D.不让鲁智深杀死押送他的两个公人。

17、课内阅读。

两茎灯草（节选）

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道:“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】选文画“﹏﹏﹏”的句子可以用成语“___________”代替。

【2】严监生临死前还仲着两个指头，他在惦记着_________________________，这一自然段通过对严监生的_________描写，刻画了一个________________的守财奴形象。

【3】严监生给你留下了怎样的印象？读了这段话，你认为严监生是怎样一个人？

________________________________

【4】读完选文，你想对严监生说些什么？

______________________________

18、课外阅读。

祖父、后园和我（节选）

后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花，一直开到六月。

花朵有酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是。花香招来了很多的蜂子，“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂蜇人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的。”我就笑得哆嗦起来，几乎没有支持的能力再插下去。

等我插完了，祖父还是不晓得，还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，在炕上打着滚儿笑。

祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会儿想起来，又笑了。

祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说：“爷爷……今年春天雨水呀……”

一提起，祖父的笑就来了，于是我又在炕上打起滚来。

就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样成了一样也不可缺少的了。

【1】选文中“我”摘玫瑰花恐惧的是_____、_____。当然，“我”摘玫瑰花肯定也有快乐，“我”的快乐应该是_______________。

【2】联系选文内容填空。

（1）“我”笑得哆嗦起来，是因为：___________________

（2）祖母“看见什么也没说，就大笑了起来”是因为：________________

（3）祖父“把帽子放下，笑了十多分钟还停不住”，是因为：_______________________

【3】说说对下面这句话的理解。

就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样成了一样也不可缺少的了。

______________________________________

【4】下列说法，最有道理的一项是（ ）

A．通过回忆童年时代的后院生活，表达了对童年生活的怀念和浓浓亲情的眷恋。

B．通过回忆“我”给祖父戴花的情景，表现了我的顽皮和祖父的宽容。

C．通过回忆“我”给祖父戴花后闹笑话的情景，告诉我们做人要学会宽容。

19、课外阅读。

三轮车夫

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。

车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

【1】第一自然段中画“ ”的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有_____________。

【2】读下面句子，写出人物的内心想法。

（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。_______________

（2）她把心一横：“20就20。”______________

【3】车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），用“﹏﹏”画出来。

【4】从车夫的言行中可以看出他是一个______________的人。

【5】如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请写一写。

__________________________________

20、把下面的句子改成陈述句。

你还算是个党员吗？

_________________________

21、句子乐园。

【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）

【2】一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句）

【3】李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）

【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）

【5】近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句）

【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句）

22、按要求改写句子。（10分）

（1）看着别人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。

  改成“把”字句：_________________________________

  改成“被”字句：_________________________________

（2）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

改为转述句：

（3）天空下着大雨。

改为拟人句：____________________________________

（4）人民的力量是无比强大的。

　缩句：_______________________________________

（5）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明．

修改病句：_____________________________________ 

23、习作。

请以“那一刻，我沉浸在 中”为题，写一篇文章。要求把题目补充完整，事例具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。）