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绵阳2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、_____的阳光    _____地照耀    _____的阴影

    _____地等候    _____的手臂    _____的神色

    _____地说      _____地喊道    _____的小狗鱼

  • 2、读下面的句子,尼尔斯给你留下了怎样的印象呢?将恰当的评价写在括号里。

    (1)“怎么着?我还要揪你的尾巴!”他说着便向猫扑了过去。( )

    (2)“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”( )

    (3)当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。( )

  • 3、用“续”组成词语,填入下面句子中。

    (1)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,_____搬到岸上。

    (2)阴雨连绵的坏天气_____了半个月,叫人实在难受。

    (3)电视剧太精彩了,我_____看了几个晚上。

    (4)我还要____努力,争取在期末考试成绩进入班级前三名。

  • 4、写出下列词语的近义词或反义词。

    近义词:

    倘若——_________         妒忌——__________

    反义词:

    推却——_________         失败——__________

  • 5、古诗、名句填空。

      (1)、山重水复疑无路,__________________________。

      (2)、___________________________,三军过后尽开颜。

      (3)、王师北定中原日,___________________________。

      (4)、欲把西湖比西子,____________。

      (5)、孤舟蓑笠翁,___________________。

      (6)、司马迁说过:“人固有一死,______________,___________。”

      (7)、洛阳亲友如相问,____________________________。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读

    阅读诗歌, 回答问题。

    小 松

    杜荀鹤

    自小刺头深草里,  而今渐觉出蓬蒿。

    时人不识凌云木,  直待凌云始道高。

    【1】解释词语。

    (1)直待:_________(2)凌云:_________

    【2】说说诗句的意思。

    (1)自小刺头深草里。_______________

    (2)时人不识凌云木。_________________

    【3】这首小诗中诗人塑造的主要形象是什么?突出了它的什么特征?

    _____________________

    【4】本诗主要写了什么内容? 表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________

    【5】请写出两首托物言志诗。

    ______________________

  • 7、读下面的古诗,完成下面练习。

    竹石

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    1这首诗的作者是清代诗人_________,被称为“_________”之一。

    2“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中的“咬”“立”两个动词,运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?

    _______________________________

    3写出这首诗最后两句的意思。

    ________________________________

    4这首诗用了什么写法?表达了作者怎样的思想感情?

    _________________________________

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

    1此诗的作者是__________,这是一首____________(A.送别诗  B.田园诗  C.咏物诗)。

    2此诗前两句意思是石头经过_____________________才能变成石灰;诗句中的“全不怕”“若等闲”表现了石灰_____________________________的精神品质。

    3此诗使用___________的写法,借石灰自喻,“要留清白在人间”,说明作者具有____________的高尚情操。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读课内片段,完成练习。

    这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

    【1】文中的“这段时光”指的是哪段时光?

    ______________________________

    【2】“挨”在文中的读音是______(ái āi),意思是______(A.遭受B.困难地度过)。

    【3】①观察图片,用简洁的语言概括文中“我”做的四件事,写在下面的横线上。

    _______ _______ _______ _______

    ②这几件事的顺序可以打乱吗?说说你的理由。

    _____________________

    【4】“空空落落”一词表面上写了_________________.实际上是在表达_______________

  • 10、课内阅读。

    中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    1把空缺处补充完整。

    2解释“人固有一死,或重予泰山,或轻于鸿毛”,并说说作者引用这句话的目的是什么。

    ___________________________________________

    3在今天新的形势下,像张恩德这样为人民服务的人层出不穷,试举一例简述一下。

    ___________________________________________

  • 11、阅读天地。

    你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。   

    那怎么--    

    可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。    

    碰壁?我说,您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?   

    你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?    

    哦!我恍然大悟,墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。    

    在座的人都哈哈大笑起来。

    1 联系上下文解释词语。    

    恍然大悟:                 

     2碰了几次壁,把鼻子碰扁了实际上指的是什么? 

    3四周围黑洞洞的怎么理解?   

    4、把文中划线的句子改为陈述句: ___________________               

    5、这段话表现了_____________________________

     

  • 12、重点段落品析

    局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

    可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……儿声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。

    1父亲为什么不离开?

    ________________________________

    2可怕的一天是怎么样的?

    ________________________________

    3纷乱的含义?

    ________________________________

  • 13、阅读理解。

    朋友的信任

    伟大的信任产生在伟大的友谊之上,友谊是信任的基础。 

      ——梭罗

    公元前4世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在某个法定的日子要被处死。     

    皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他希望与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。     

    国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢,否则他的这一愿望只能是镜中花,水中月。这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路?但,茫茫人 海,就有人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友达蒙。     

    达蒙住进牢房以后,皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水,皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一时间议论纷纷,都说达蒙 上了皮斯阿司的当。     

    行刑日是个雨天,当达蒙被押赴刑场之时,围观的人都在笑他愚蠢,那真叫愚不可及,幸灾乐祸的大有人在。但刑车上的达蒙,不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情    

    追魂炮被点燃了,绞索也已经挂在达蒙的脖子上。 有胆小的人吓得紧闭双眼,他们在内心深处为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。     

    但是,就在这千钧一发之际,在淋漓的风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了!我回来了!”     

    这真是人世间最最感人的一幕,大多数的人都以为自己在梦中,但事实不容怀疑。这个消息宛如长了翅膀,很快传到了国王的耳中。国王闻听此言,也以为这是痴人说梦。     

    国王亲自赶到刑场,他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终,国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑,并亲口赦免了他的罪。     

    这是一个真实的故事,不但感人,而且震撼人的灵魂。千百年来,有关朋友的解释有千种万种。其实,有关朋友的解释中只需两个字,那就是“信任”。 

    1.用自己的话完成下面的问题 

    (1)“镜中花,水中月”是指皮斯阿司要回去与母亲相见这件事就像          ,不可能         

    (2)“幸灾乐祸”是说有些人看到           有灾祸,心里却感到               ,说明这些人没有善意。  

    2.这是一篇以写           为主的记叙文,第1自然段中交代了                                      等要素。

  • 14、课外阅读。

    安塞腰鼓(节选)

    一群茂腾腾的后生。

    他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

    咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

    他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。

    但是:

    看!——

    一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。________,是急促的鼓点;________,是飞扬的流苏;________,是蹦跳的脚步;________,是闪射的瞳仁;________,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

    这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

    ……

    好一个安塞腰鼓!

    1将下面的词语准确地填入句中横线上。(只填字母)

    A.骤雨一样   B.乱蛙一样   C.斗虎一样

    D.旋风一样   E.火花一样

    2文中画“____”的句子运用了_________的修辞手法,写出了安塞腰鼓___________________(在文中找)的特点。

    3文中画“﹏﹏”的句子是一个______句,用一个“_____”字表达了对安塞腰鼓的_________之情。

    4安塞腰鼓具有鲜明的地方特色,读完这几段文字后,你从中感受到了什么?

    ______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)

    __________________________________

    2)小方说:不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。(改为间接叙述句)

    _________________________________

  • 16、按要求改写句子(转述)。

    (1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”

    ____________________________

    (2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

    _____________________________

    (3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

    ___________________________

  • 17、句子广场。(按要求改写句子)

    1.孩子们把鞭炮点燃了。(改成 “被”字句)

    ___________________________

    2.除夕真热闹。(改为反问句)

    __________________________

    3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。”(改为转述句)

    __________________________

    4.北京是城市。 北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)

    _____________________________

  • 18、按要求改写句子。

    (1)报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。(改为“被”字句)

    _____________________

    (2)他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)

    _____________________

    (3)我身在热带,即使有衣服不用穿。(用加点词造句)

    _____________________

  • 19、按要求将下列句子改变句式。

    (1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

    改为字句:__________________________________________

    (2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

    改为字句:__________________________________________

  • 20、把下列句子改为双重否定句。

    (1)不阅读,不观察,连日记也写不好,这难道不是真理吗?

    __________________________

    (2)鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。

    __________________________

    (3)在我军猛烈的炮火攻击下,所有敌人都投降了。

    ___________________________

    (4)真理诞生于一百个问号之后。

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    选题一:你平时胆子大吗?做过哪些大胆的事?其中最大的难事是什么?经历了什么样的体验?又有了什么样的结果?就以我是大胆王为题写出来,让我们判断一下你是不是真正的大胆王

    选题二:当然很可能你平时的胆子并不大,甚至有点小。但是我们知道谁都不想当胆小鬼,谁都渴望自己变得独立、勇敢、坚强,那就以我不想当胆小鬼为题,写写你哪些表现很胆小,这胆小的行为,为你带来了什么苦恼,你为什么不再想当个胆小鬼,你决定怎么改变自己?

    重要提示:任选一题,写一篇习作,不少于 400 字。注意文中不能出现你和其他任何人的名字、学校、住址等相关信息,可以用昵称,简称代替。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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