1、正确朗读下列词语。
雀斑 障碍 尼尔斯·豪尔耶松 前爪 混乱
咯咯声 鸡冠 刨土 猫咪 咽喉 犬牙
缰绳 荆棘 黑莓 藤蔓 乌合之众 无济于事
流水潺潺 跃跃欲试 头晕目眩 得意扬扬
理解词语意思:
乌合之众:____________
跃跃欲试:_____________
2、运用所积累的关于四大名著的知识填空。
(1)我国古典名著《西游记》的作者是________,书中主要记述了唐僧师徒4人历经________(多少)难,战胜各路________,终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的一个故事是________。
(2)“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,________?”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗。
3、读句子,写词语。
爸爸每次出差回来,都会给我们带回当地的特产。他送给奶奶áo zhōu(_______)用的和田大枣,送给爷爷吃jiǎo zi(__________)用的山西chén cù(_____),送给表弟河北迁西的bǎn lì(__________),送给外婆四川泸州的zhú kuài(__________),还给我和妹妹带回农家纸糊的fēnɡ zhenɡ(__________)……
4、看拼音,写词语。
我现在还能感觉到那光线漫长而jí jù(______)的变化,孤独而chóu chàng(______)的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的jiǎo bù(______)。那个星期天。就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地liú lèi(______)。
5、下列诗句中分别包含一种植物,请填上使诗句完整。
①墙角数枝________,凌寒独自开。
②________下问童子,言师采药去。
③遥知兄弟登高处,遍插________少一人。
④接天________叶无穷碧,映日________花别样红。
6、阅读短文,完成练习。
清平乐
黄庭坚
春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
【1】词,又称长短句,极盛于______,“清平乐”是______名。
【2】根据这首词的内容,作者写的应是______时节,表现了强烈的______之情。
【3】本词语言轻巧,词味隽永,表达了词人______________________________的感情。
【4】这首词写春,运用的最明显的修辞手法是什么?试分析使用这种手法的妙处。
______________________________
7、阅读古诗《 送元二使安西》,完成练习。
渭城朝雨渑轻尘,客舍青青柳色新。 , 。
【1】将诗句补充完整。
【2】《送元二使安西》是____(朝代)著名诗人、画家和音乐家__________写的一首脍炙人口的______诗。
【3】诗的前两句交代了送别的地点“_____”,送别的时间“______”,送别时的环境“________”,这样的环境烘托出与朋友之间的____________。
【4】诗的后两句中,一个“_____”字委婉地表达了作者的____________之情。
8、阅读古诗,然后回答问题。
石灰吟
________,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,________。
(1)把诗句补充完整。这首诗的作者是____(朝代)诗人___________。
(2)诗句____________写出了石灰的特点。
(3)这首诗吟的是石灰,表达的是作者怎样的志向?请用一个四字词语说明这种写法。_________
9、阅读
时间(节选)
一抬头,就看到书桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动。它那里一跳,我的心就一跳。孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这里指的是水。水永远不停地流逝,让孔夫子吃惊兴叹。我的心跳,跳的是时间。
水是能看得见,摸得着的。时间却看不见,摸不着,它的流逝你感觉不到,然而确实是在流逝。现在我眼前摆上了座钟,它的秒针一跳一跳,让我再清楚不过地看到了时间的流逝,焉能不心跳?焉能不兴叹呢?
远古的人大概是很幸福的。他们日出而作,日入而息,根据太阳的出没来规定自己的活动。即使能感到时间的流逝,也只在依稀隐约之间。后来,他们聪明了,根据太阳光和阴影的推移,把时间称作光阴。再后来,人们的聪明才智更提高了,从古代铜壶滴漏的办法来显示和测定时间的推移,到近代人类发明钟表,把时间的存在与流逝清清楚楚地摆在每一个人的面前。
其实,不管你意识到还是没有意识到,大自然早已把虚无缥缈的时间用具体的东西暗示给了人们。比如用日出日落标志出一天,用月亮的圆缺标志出一月,用四季标志出一年。在自然科学家和哲学家眼中,时间具有另外的意义。他们说,大千世界,人类万物,都生长在时间和空间内,而时间是无头无尾的,空间是无边无际的。
生与死也属于时间范畴。随着座钟秒针的一跳,我自己就长了无法用言语表达出来的那么一点点儿。同时也就是向着死亡走近了那么一点点儿。不但我是这样,现在正是初夏,窗外的玉兰花、垂柳和深埋在清塘里的荷花,也都长了那么一点点儿。不久前还是冰封的湖水,现在是“风乍起,吹皱一池夏水”,波光潋滟,水色接天。岸上的垂杨,从光秃秃的枝条上逐渐长出了小叶片,一转瞬间,出现了一片鹅黄;再一转瞬,就是一片嫩绿,现在则是接近浓绿了。小山上原来是一片枯草,“一夜东风送春暖,满山开遍二月兰”。今年是二月兰的大年,山上地下,只要有空隙,二月兰必然出现在那里,座钟的秒针再跳上多少万次,二月兰即将枯萎,也就是走向暂时的死亡了。所有这些东西,都是方生方死。这是自然的规律,不可逆转的。
人待在人间,就必须受时间的制约。在时间面前,人人平等。我觉得自己是想明白了。现在照样一抬头就看到书桌上座钟的秒针一跳一跳地向前走动,但是我的心却不跳了。我觉得这是时间给我提醒儿,让我知道时间的价值。
(选自《一花一世界》,有删改)
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
焉:_________________________
虚无缥缈:___________________
【2】第3自然段中作者围绕人们感受时间流逝的方法的变化作了描写,请按照时间的先后顺序给下列句子排序。
①铜壶滴漏的办法来显示和测定时间的推移。
②根据太阳光和阴影的推移,感受时间的流逝。
③远古的人们根据太阳的出没来规定自己的活动,依稀感受时间的流逝。
④发明钟表,把时间的存在与流逝清清楚楚地摆在每一个人的面前。
_______________________
【3】读下面的句子,体会作者是如何在具体细致的描述中真实自然地表达内心感受的,并完成填空。
(1)孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”
联系上下文我们能理解这句话的意思是:___________是这样匆忙啊!
白天黑夜不停地流。作者在这里其实是想提醒人们_____________。
(2)现在我眼前摆上了座钟,它的秒针一跳一跳,让我再清楚不过地看到了时间的流逝,焉能不心跳?焉能不兴叹呢?
作者运用了______的手法,一连使用两个问句让我们感受到作者对时间的珍惜和因为时间一去不复返而发出的________。
(3)人待在人间,就必须受时间的制约。在时间面前,人人平等。我觉得自己是想明白了。
作者通过描写自己的__________来表达情感,写出了自己对时间的认识:_______________
【4】读文章中画线的优美生动的语句,填写表格。仿照画线句子或朱自清先生《匆匆》中的第3自然段写一写你对“时间之流”的感触。
| 这几句话抓住本段中“______________”这句话来展开描写。岸上______的变化写的是生命成长的过程,也是时间流逝的过程;______________写的是生命凋零死亡的过程,也是时间流逝的过程。作者以______的心态面对生与死,感叹时间的流逝是_________________。 |
仿写:_____________________________
10、课外阅读。
铅笔的发明
①铅笔,顾名思义应当是铅做成的笔。很早以前,人们的确是用铅写字、记账。然而我们现在所用的铅笔笔芯的主要原料却是石墨而不是铅。
②1564年,一场猛烈的飓风袭击了英国坎伯雷平原。风暴停息后,一位牧羊人在被拔出的大树的树坑里发现了一大片黑黝黝的石头。他跳到坑里,用手去摸“黑石”,手马上被沾黑了;用指甲一划,“黑石”上便出现了一道痕迹。看着自己的一双黑手,聪明的牧羊人忽然想到:用它在绵羊身上画记号,自家的羊群就不会被认错了。他连忙采了不少“黑石”带走。由于这种“黑石”像铅一样,会使接触到它的东西变黑,因此牧羊人称它为“黑铅”。
③后来,一位精明的商人看到了“黑铅”,认定这里面有钱赚。当时英国的贸易发达,商人们做买卖时需在货物包装袋上标号码、写字,可大家一直苦于没有理想的书写工具。那位商人__________。其实,这种“黑铅”就是石墨。与真正的铅笔相比,它画出的笔迹粗黑醒目,效果好得多。因此,这桩“打印石”买卖生意兴隆,整船整船的“打印石”渡过英吉利海峡,被运至欧洲大陆,几乎成为各国贸易中不可缺少的商品。
④如何克服“打印石”颜色太深,容易弄脏手、容易折断的缺陷呢?18世纪,德国化学家法贝尔尝试将石墨研成粉末,掺进一定量的硫黄锑和松香,再加热凝固,这样得到的石墨硬度合适,书写流畅,字迹清晰,也不容易弄脏手。法贝尔还用纸条裹绕铅芯防止折断。于是,一种新式的铅笔诞生了。
⑤1789年,有一位名叫康蒂的法国画家在石墨中加入不同数量的黏土,或在烧制时采用不同的温度,制造出了不同性能的铅笔芯。于是,铅笔有了各种不同的用途。
⑥不过,不管是谁发明的铅笔,书写时稍不注意还是比较容易折断。1812年,美国有一位心灵手巧的木匠—威廉·门罗给铅笔“穿上”了木头外衣。门罗别出心裁地造出了有保护物的铅笔,即在两条小木条上分别开一个凹槽,然后在一个凹槽上放上铅笔芯,抹上胶水,再将另一木条的凹槽对准铅笔芯扣起来就形成了现代的铅笔。为此,门罗还研制出了一种专门给铅笔芯“穿外衣”的机器。
⑦此后,人们根据各种需要,研制出了更实用的不同的铅笔。
【1】文中“黑石”“黑铅”“打印石”中引号的作用是______________________,文中有一处破折号,其作用是____________________________
【2】联系上下文解释下列词语。
(1)别出心裁:_______________________________________________
(2)顾名思义:____________________________________________
【3】下列错乱的句子均应放在第③段的横线处,其中顺序最合适的一项是( )
①将它切成条形状 ②贴上商标 ③用布包起来 ④挖掘出“黑铅”
⑤卖给做生意的人 ⑥命名为“打印石”
A.④⑥①②⑤③
B.④①③⑥②⑤
C.④①②③⑥⑤
【4】阅读短文,下列说法符合文章原意的一项是( )
A.铅笔是因现代铅笔的笔芯原料是铅而得名的
B.铅笔是一个牧羊人偶然发明的
C.铅笔的发明和改良是无数人不断思考和实践的结果
【5】铅笔的发明使我们对科学发现和发明有了新的思考,请你根据提示写出感悟。
(1)牧羊人在树坑里发现了石墨并用于给自己的羊做记号。
_________________________________________________________________
(2)参与铅笔发明与改良的人有英国人、德国人、法国人、美国人。
____________________________________________________________________
(3)参与铅笔发明和改造的有商人、化学家、画家、木匠等。
_________________________________________________________________
【6】下列可以用在文末揭示道理的句子是( )
A.科学必须严肃认真,来不得半点儿浮夸和马虎。
B.发明创造总是在不断克服缺陷中进行,并且是一代一代人持续努力的结果。
C.科学需要团队合作,集合众人智慧就能解决科学难题。
D.科学不是刻意地寻求,而是在不经意间就会发现的。
11、
挫折是一种有益的收获
挫折,意味着失败、失利,人们对它无不厌恶。然而,挫折对每个人来说都是不可避免的。因为,每个人都必须经历种种的失败或失利。例如,升学、事业、爱情等等,每个人都会或多或少或大或小地遭遇到一些挫折。这是因为每个人的追求和愿望都不可能一帆风顺就可实现的,在实现目标个愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折,只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩;有的遭遇挫折不能自拔,心灰意冷,一蹶不振。
挫折,会使你走向成熟。这是因为通过挫折,会使你看清天不都是蓝的,云不都是白的;会使你发现患难之时见真情......
生活中,成功与挫折并在。要心存希望,便不能拒绝挫折。这就像我们既然接受了生,便不能回避生命尽头的死一样。因此,人不能因为迟早要死便丧失生的勇气,也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。只有经历了挫折,才能懂得怎样面对挫折,怎样避免或减少挫折;才能勇敢地闯过生活一个又一个挫折。为了生活,为了更美好的人生,我们应该心平气静地随时容纳挫折。因为,挫折也是一种有益的收获。
(1)给文章加一个题目,并用文中的话语概括本文的中心论点。(2分)
___________________________________________________________.
(2)第二段中说:"挫折并不可怕,挫折并不都是坏事。",为什么? (3分)
___________________________________________________________
(3)你能举出两个"直面挫折"的例子或名句吗? (2分)
____________________________________________________________
12、阅读短文,回答文后的问题
香飘十里的香木兰
香木兰是具有很高观赏价值的名花。香木兰叶片碧绿,花朵硕大洁白,开花时清香四溢,沁人心脾,所以人们称它“十里香”。香木兰的花开放仅只24小时,是名副其实的“昙花一现”。但是假如把花摘下,插入花瓶,它又可以开放10多天。人们利用这一特点,总喜欢将香木兰插入花瓶,以饱享它的雅洁和幽香。香木兰花形酷似长勺,人们又叫它“调羹花”。
香木兰______花美味香,______一身都是宝。花可以入药,叶片、枝条可以制芳香油,是世界珍惜的花木,被人们称为“宝中之宝”的名花。当今全世界只有我国有几千株。
【1】在横线上填在恰当的关联词语。
香木兰________花美味香,________一身都是宝。
【2】香木兰花人称________,又叫它________;是世界珍稀的花木。
【3】香木兰花的叶子是________色的,花是________色的,花的形状________。
【4】找出本文的过渡句是________。
13、类文阅读
川剧绝活——变脸
变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技,属于揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类为了应对凶猛的野兽,将自己的脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓唬入侵的野兽而产生并流传下来的。后来,川剧把“变脸”搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的民间艺术。
变脸是一种“瞬间艺术”,演员根据剧情的需要,在极短的时间内,在一抬手、一拂袖或一甩头之间,变换出不同的面目来,即不同的脸谱。而不同的脸谱则代表不同的神态、情态和心态,用以表现剧中人物的情绪和心理状态的突然变化,如惊恐、绝望、愤怒、阴险等,达到“相随心变”的艺术效果。
变脸的手法大体上分为三种:抹脸、吹脸和扯脸。此外,还有一种特殊的“运气”变脸。
“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上,到时用手往脸上一抹,便可变成另外一种脸色。如果要全部变,则将油彩涂于额上或眉毛上;如果只变下半部脸,则油彩可涂在脸或鼻子上;如果只需变某一个局部,则油彩只涂在要变的位置即可。
“吹脸”只适合粉末状的化妆品,如金粉、墨粉、银粉等。它是在舞台的地面上摆一个很小的盒子,内装粉末,演员到时做一个伏地的舞蹈动作,趁机将脸贴近盒子一吹,粉末扑在脸上,立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是,吹时要闭眼、闭口、闭气。
“扯脸”是比较复杂的一种变脸手法。它是事前将脸谱画在一张张绸子上,剪好,每张脸谱上都系一根丝线,再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方(如腰带等处)。随着剧情的进展,在舞蹈动作的掩护下,一张一张地将它扯下来。“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多,以免到时扯不下来,或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落,假动作要巧妙,能掩人耳目。
还有一种特殊的变脸手法是“运气”变脸。传说已故川剧演员彭泗洪,在扮演《空城计》中的诸葛亮时,当琴童报告司马懿大军退去之后,他能够运用气功使脸由红变白,再由白变青,意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。
总之,变脸是戏剧化的艺术性和技巧性高度结合的产物。变脸紧紧围绕川剧和戏剧而发展,它是在适当的夸张的情景中,通过红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各色样式的变化,来增加戏剧艺术的魅力。
【1】(词语理解)联系上下文,理解词语意思。
掩人耳目:________________________
如释重负:________________________
【2】(提取信息)读短文,完成填空。
(1)变脸是_____艺术中塑造人物的一种特技,是揭示剧中人物__________的一种浪漫主义手法。
(2)变脸的手法大体上分为三种:______、______、______。还有一种特殊的变脸手法是“______”变脸。
【3】(整体感知)文章采用的结构是( )。
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总
【4】(整体感知)这篇短文哪些内容写得详细,哪些内容写得简略?这样安排材料的好处是什么?
_____________________________________________________
14、课外新视野。
石头为什么会“烂”
几十年前,在列宁格勒博物馆里,发生了这样一件事情:1843年帝俄时代从埃及搬来的两座人面狮身石像,身体变得愈来愈“瘦弱”了,它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。
这是什么原因呢?经过科学家诊断,原来是列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住。
石像受不了列宁格勒潮湿的空气。潮湿的空气含有很多水分,水联合了氧气和二氧化碳,一齐向石像进攻,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化。这样,石像内部的结构,就变得愈来愈疏松了。
石像还害怕列宁格勒的寒冷。它的身上有无数缝隙。冬天,漏进缝隙里的水就冻成了无数的小冰碴。①水冻成冰,体积要增大1/11。②小冰碴只好用力往外伸张自己的身体,这个力量可不能小看,能使指头尖大的面积上受到2500千克的压力!这样就把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。
“病根”找出来了,科学家就“对症下药”,给两位客人全身涂满油脂,把缝隙全都堵死,不给空气和水分进攻的机会。从此,两位客人的身体才没有继续坏下去。
这么说,在气候干燥温暖的埃及,石像是不是永远不变呢?不,在大自然里,没有永远不变的东西。埃及的石像一样在变,只不过变得慢一些罢了。经过了几千年,那里的石像,面貌也已经模糊了。那里的金字塔高度也减低了。
埃及虽然气候干燥温暖,却有冷热的变化,而只要有冷热的变化,石头就会受到破坏。
白天,石头表面热,要膨胀,里面冷,要收缩;黑夜,又反过来,石头表面冷,要收缩,里面热,要膨胀,就这样,一部分要胀,一部分要缩,拉来扯去,日子一长,多大的石头也会给拉扯碎的。
石头还受到生物的进攻。
许多小动物也是石头的破坏者,它们有的在石头上打洞,有的叮在石头上生活。
生物死后,尸体也能分解出有机酸,迫使石头分解。
这许多破坏者常常是联合起来向石头进攻的,科学家把它们的联合进攻叫做“风化作用”。在“风化作用”的攻击下,没有不“烂”的石头。
【1】联系上下文理解词语。
“瘦弱”:___________________
“病根”:________________________
【2】画线的句子分别使用了什么说明方法?
________________________________________________
【3】读一读,体会画曲线句子的表达效果。
________________________________________________
【4】用你学过的科学知识,用一个词语来概括画曲线自然段:_______________
【5】概括地说,石头慢慢“烂”掉的原因是什么?
__________________________________________________
【6】短文最后一自然段中“这许多破坏者”在文中指的是什么?
________________________________________________
15、照样子,改句子
例:这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
__________________________________
16、按要求写句子。
1.丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。
缩句:____________________________________________
2.拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”(改为第三人称转述句)
________________________________________
17、按要求改写句子:
1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
_____________________________________________
2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。(双重否定句)
______________________________________________
3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?” (转述句)
______________________________________________
4、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为礼貌用语):
_______________________________________________
18、句子练习。
1.鸟怎么会是恐龙变的呢?
改为陈述句:
2.把下面的句子换一种说法。
人们以为赫胥黎发疯了。因为在人们看来,恐龙早已灭绝。
因为 ,所以 。
3.用画线的词语造句。
这个标本会不会就是那种由恐龙向鸟演变的过渡性生物?
19、按要求改写句子。
1.缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。
__________________________________________________________________
2.扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)
____________________________________________________________
3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。
_____________________________________________________________
4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。” ____________________________________________________________
20、按要求改写句子。
(1)报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。(改为“被”字句)
_____________________
(2)他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)
_____________________
(3)我身在热带,即使有衣服也不用穿。(用加点词造句)
_____________________
21、习作
水滴石穿
张乖崖为崇阳县令,一个小吏从库房出来,张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱,就问他,他说是钱库中的。张乖崖就下令杖法伺候。那个小吏大为生气说:“一枚铜钱怎么值得说,你竟然棒打我。你能打我,可你不能杀我!”
张乖崖提笔写下判语,又说道:“一天一枚铜钱,一千天就是一千枚铜钱;用绳子来锯木头,(时间长了)木头会断;水滴石头,(时间长了)石头会被水滴穿。”说完,亲自拿着剑,走下台阶,斩下他的首级,去申台府自首。崇阳县的人至今仍流传。
1、认真阅读以上故事,以《“水滴石穿”的启示》为题,写一篇作文。
2、字数不少于500字。
3、要求:正确使用标点符号,语句流畅,层次分明,重点突出。
邮箱: 联系方式: