1、下面带点字读音完全相同的一组是( )
A.暴雨 瀑布
B.漂亮 飘扬
C.搞清 稿纸
2、“是啊,什么时候才能不丢碗呢?”是什么句子( )
A.反问句
B.疑问句
C.设问句
3、下列小题中,只有一个词语填入横线部分最恰当,请选择正确的一项。( )
山林里的朋友们,都那样 地听着同学们读课文。
A.好奇
B.奇异
C.奇特
D.奇怪
4、下列加点字注音都正确的一项是( )
A.脚印(rèn) 振动(zhèn) B.瞪眼(dèng) 舔食(tián)
C.嚼碎(jiáo) 追逐(zhú) D.撤退(zhé) 召开(zhāo)
5、根据所学知识填空。
(1)__________________,忽然闭口立。
(2)一年好景君须记,_____________。
(3)金黄色是给田野的,看,_________。橙红色是给果树的,__________,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,__________、__________、___________……美丽的菊花在秋雨里___________。
(4)与人合作时一定要团结,因为“ ________________,_____________。”
(5)杜牧的《山行》一诗中,描写深秋时节枫叶艳丽之美的诗句是:__________,_______________。
(6)有理_________,无理__________。
(7)在阅读中,我们经常会遇到难懂的词语,请你写出两个常用的理解词语的方法:__________、_________。
6、看词语写拼音。
海滨_____ 浩瀚_____ 海鸥_____ 镀上_____
胳臂_____ 理财_____ 满载_____ 喧闹_____
7、课文内容回顾。
(1)在书中,我们从孙中山身上学到了“__________”的求知态度;从老屋身上学到了___________的优秀品质;从“金色的草地”中发现了____________;从“大自然的声音”中感受到了___________。书给我们带来丰富的知识,也给我们带来美好的情感体验。
(2)把诗句或名言补充完整。
①两岸青山相对出,________________。
②________________,淡妆浓抹总相宜。
③朝辞白帝彩云间,______________。
④不迁怒,________________。
⑤仁者爱人,________________。
8、看拼音,写词语。
jìng lǐ yǎng wàng bài fǎng zhǔn què wú wù
xiū jiàn kuān yù zī rùn bù jiǎ sī suǒ
9、课外阅读,回答问题
王献(xiàn)之是晋代大书法家王羲(xī)之的儿子,他从小就跟着父亲练字。
有一次,他跑到书房向父亲请教一个问题:“别人都称赞您的字写得好,您有什么秘诀吗?”王羲之哈哈大笑起来,抚摩着他的头说:“秘诀?有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧!”
第二天清晨,王献之来到小花园,见父亲已坐在石凳上聚(jù)精会神地写字了。王羲之见儿子来了,指着花园里的十八口大水缸说:“你不是问秘诀吗?秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。”
王献之一下子明白了,要写好字没有秘诀,只有靠坚持不懈(xiè)地勤学苦练。自那以后,王献之每天早早起来练字,日复一日,年复一年,最终也成了大书法家。
【1】给短文加一个题目:_____________________________
【2】根据解释,在文中找出相对应的词语并写下来。
(1)集中精神,集中注意力。 (_______________)
(2)坚持到底,一点不放松。 (_______________)
【3】王献之听了父亲的话后明白了什么?请用“ ”画出来。自那以后他又是如何做的呢?请用“ ”画出来。
【4】你最想学习什么本领呢?你准备如何学好这项本领呢?
___________________________________
10、阅读短文,完成习题。
父亲、树林和鸟(节选)
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。 过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,是飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。 父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 我真高兴,父亲不是猎人。
【1】按要求改写句子。 这是树林和鸟最快活的时刻。(改成反问句)
______________________________________________________
【2】用“__”画出表示时间短的一个词语;用“ ”画出鸟儿最容易被打中的原因。
【3】为什么结尾说“我真高兴,父亲不是猎人”?
______________________________________________________
【4】请写一句关于“爱鸟”的宣传语。
______________________________________________________
11、课内阅读
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。
【1】这一段介绍了翠鸟的____________________。
【2】围绕着翠鸟的羽毛非常鲜艳,这一段分别写了______________、______________、__________这几部分羽毛的颜色,是按________________的顺序写的。
【3】画“——”的句子运用了____________的修辞手法,我也仿写一句:___________。
12、阅读短文,完成练习。
画眉和啄木鸟
茂密的森林,一望无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比⼀下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。
“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。
“唱吧,友谊比赛嘛!”画眉扬起漂亮的眉毛,⼗分自得。
啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌⼿画眉相比吗?
“我们再来比比谁的衣服漂亮⾏吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,⼀直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】请你运用学到的方法说说下面词语的意思。
(1)一望无际:__________________
(2)戛然而止:__________________
【2】啄木鸟拒绝和画眉鸟比赛的原因是①___________;②____________。
【3】请将下面的句子换一种说法,意思不变。
她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
____________________
【4】画眉和啄木鸟第一次比________;第二次比_________。结果两次都是画眉胜了,因为画眉__________。
【5】说画眉是“天才歌手”可以从描写画眉歌声的“___________ ”和“_________ ”两个词看出。
【6】如果要比谁保护森林的贡献大,我认为是( )
A.画眉的贡献大 B.啄木鸟的贡献大 C.两个贡献一样大
【7】如果你是白杨树,你想对啄木鸟说些什么呢?
_______________________
13、葡萄园
葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(ěr)以及琐(suǒ)琐等葡萄( )
【1】找出描写颜色的词,写在横线上。__________________________________________________________________________
【2】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把 比作 。
【4】给这段话的结尾部分 ( ) 加上标点符号。
14、阅读。
诚实的列宁
①列宁从小就不撒谎,并且勇于承认错误。
②5岁时,有一回,列宁拿着姐姐心爱的尺子玩,不小心弄断了,他立即拿着断成两截的尺子跑去告诉姐姐:“我在膝盖上不小心把尺子折断了,”他一边说一边模仿做个动作。姐姐见他这样诚实,就原谅了他。
③8岁时,有一天,他去姨妈家玩,在和表哥表姐做游戏时,他不小心碰翻了一个花瓶,花瓶摔在地上,碎了。姨妈听见响声,走了进来,问他们是谁碰翻了花瓶,表哥表姐都说不是他们干的,列宁涨红了脸,低着头,不敢做声。姨妈说:“可能是调皮的花猫干的吧!”回到家后,他翻来复去睡不着,就把这件事告诉了妈妈,并请求妈妈赶快把这件事转告姨妈。姨妈知道后,夸他是个勇于承认错误的孩子。
【1】在短文中找出下列词语的近义词,写在横线上。
喜爱—_______
马上—_______
诚信—_______
顽皮—_______
【2】小时候的列宁是怎样的一个孩子,用横线在文中画出相关的语句。
____________________
【3】短文写了列宁诚实的几件事?用简短的语言写一写,都是什么事。
____________________
15、课外阅读。
小猴比本领
小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有根筷子般细的竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”姑娘啥也没说,三下两下就爬到了竹竿顶端。小白兔趁机向小猴介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”
【1】短文中的“姑娘”指的是__________________。
【2】“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )
A. 小猴很喜欢他们。 B. 小猴想炫耀他的本领。
【3】小猴认为那个姑娘是能人,是因为( )
A. 她敢大声喊叫,还会跳舞。 B. 她能在筷子般细的竹竿上表演爬竿。
【4】读了短文,你明白了什么道理?
_______________________________________________________________________________
16、用合适的关联词语连成一句话。
我永远不会忘记那掌声。它使我明白,同学们并没有歧视我。
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17、口语交际
当你在小区散步,突然发现一位阿姨正在遛狗,并任由狗狗随地大便,你会怎么劝说这位阿姨呢?
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18、按要求完成句子练习。
(1)还有比这更好听的叫声吗?(改成陈述句)
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(2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。(用加点字造句)
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(3)胡萝卜先生刮胡子。(扩句,至少扩两处)
__________________
19、啄木鸟门诊(修改病句)。
1.全班同学的眼睛一齐投向了那个角落。
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2.在庆祝会上,同学们热情地欢乐。
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3.我家邻居的小女孩惹人可爱。
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4.我们要爱惜今天的幸福生活。
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20、错句改正。
(1)奶酪一会儿就被搬近洞里去了。
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(2)妈妈买来了苹果、香蕉、鸭梨和土豆等水果。
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(3)姐姐打着雨伞和包包出去了。
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21、我会写作文。
读了《蚂蚁》一文,你一定有所感悟吧。你最喜欢的动物是什么?请以《我最喜欢的动物》为题,抓住它的特点进行描写,写出自己的喜爱之情。
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