小学四年级语文专题练习

1、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（　　）。

A．建筑师仿照苏州园林的风格修建了这座花园。

B．科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

C．老师总是耐心地为我们解答各种问题。

D．火药是中国最早发现的。

2、下列括号内的读音完全正确的一组是（ ）

A．萧瑟（sè） 叶柄（bǐng） 违抗（wěi）

B．隐蔽（yǐng） 搜索（sǒu） 住宅（zhái）

C．挖掘（jué） 骤雨（zhòu） 惩罚（chéng fá）

D．花圃（pú） 花蕊（ruǐ） 玫瑰（guī）

3、关于动物的“家”，下列说法不准确的一项是（             ）

A．马厩   虎洞   猪圈

B．鸡舍   牛棚   狗窝

C．鱼塘 蜂巢 鸟窝

4、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）

A．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

B．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

C．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

D．稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。

5、下列句子使用的修辞手法与其他两项不同的一项是（       ）

A．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

C．敌人的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

6、下列句子中冒号使用不恰当的一项是（        ）

A．同学们唱着：“团结就是力量”的歌曲，走向军训场地。

B．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C．多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。

7、快乐辨音师（给加点字选择正确的读音，画上“√”）。

傍晚（bàng bàn）兴奋（xīngxìng）

尽管（jìn jǐn） 哄骗（hōng hǒng）

8、照样子，写词语。

颤颤巍巍（AABB式）

_________ _________  ___________

细声细气（ABAC式）

_________ _________  ___________

9、课内外比较阅读。

雪梅

[宋]卢钺

梅雪_____未肯降，骚人阁笔____。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(二)梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

注释：①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。③知：知道。④为(wèi)：因为。⑤暗香：指梅花的幽香。

【1】读《雪梅》完成下面练习。

(1)把《雪梅》这首诗补充完整。

(2)在诗人笔下，“__________________”这一句表明了梅雪争春，谁也不肯相让。而诗人也无法评判，这是因为二者各有长处与不足：梅不如雪______，雪没有梅______。

【2】读《梅花》，完成下面练习。

(1)“________”一词点明了梅花生长的地点，“________”一词说明了当时的天气情况。

(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为________________。

【3】比较这两首诗，下面说法不正确的是(　　)

A. 这两首诗都是咏物诗，都赞颂了梅花的洁白与清香。

B. 卢钺写道“梅雪争春”，王安石写道“独自开”，这两首诗都运用了拟人的修辞方法。

C. 《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性，表达了诗人对梅花的喜爱之情。

D. 《雪梅》借雪梅的争春，告诫我们要谦虚礼让，和睦相处。

10、阅读下面短文，完成下面小题

_________

①逢到夏天，我们都欢迎下雨。

②只要雨点一停，我们就跑到院子里，或者外面低洼处去。刚下的雨水并不凉，赤着脚踏在里面，皮肤上会有一种快感。彼此高兴地践踏着，你溅了我一身，我溅了你一脸。偶然失脚滑倒了，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄笑。

③拾蝉、捉青蛙也是雨后有味的事情。蝉经了雨，被冲到地上，伏在草丛里不能飞，很容易拾到。青蛙平时难得到岸上来，雨后大概因为快活的缘故，多数蹲在草丛里呱呱地叫着。它们非常机警，跳跃也极灵活，一听见声响就急忙跳进水中。所以我们得轻轻地走近，眼快手准，出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳，被苔滑倒，沾了一身泥水；等爬起来，青蛙早就溜走了。

④雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子一样平的河水澄清碧绿，有时起一些细碎的波纹。……我们一面下钓，一面玩赏这种画境，快活得说不出话来。我们对于钓鱼并不在行。有时看见浮子动了，急忙提起，却一无所获；有时提起得迟了，被鱼儿自吃了饵去；有时鱼儿已经上了钩，却因提起的方法不对，重又落进河里，然而有时也会钓到很大的鱼，我们就唱着喊着跑回家。

⑤夏天雨后的日子，是我们快乐的时光！

                                                                                                                                                        （作者叶圣陶）

【1】哪一项不是我们在夏天的雨后做的事情？（　　）

A．赤脚踏水

B．拾蝉、捉青蛙

C．雨后钓鱼

D．下河游泳

【2】哪一项不是我认为雨后钓鱼有趣的原因？（　　）

A．边钓边赏景

B．钓鱼有挑战

C．钓鱼水平高

D．有时钓到大鱼

【3】“拾蝉、捉青蛙也是雨后有味的事情”， “有味”的意思是什么？

A．有美味

B．有气味

C．有趣味

D．有韵味

【4】第二自然段中“引得旁人一阵哄笑”，这是怎样的笑？（　　）

A．嘲弄的笑

B．讥讽的笑

C．赞许的笑

D．快乐的笑

【5】哪一项不是划“______”的句子所要表达的情感？（　　）

A．快活

B．期待

C．陶醉

D．担忧

【6】下面哪一个选项作为这篇文章的题目最合适？（　　）

A．雨后拾蝉

B．捉青蛙的快乐

C．雨后钓鱼

D．夏天的雨后

【7】我们对于钓鱼并不在行，经常钓不到鱼，为什么还是觉得很快活呢？请结合文章内容说说你的理解___。

【8】生活中你会玩什么有趣的游戏？请仿照划波浪线的句子，用“有时……有时……有时……”的句式写一写这项游戏的快乐。

玩“________”游戏是非常有意思的，有时_____；有时 ________；有时________。

11、《蟋蟀的住宅》选段

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（  ）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（  ）的，（  ）、（  ），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

1、按原文填空。

2、写出下列词语的反义词。

粗糙（   ） 简单（   ） 伟大（   ）

3、蟋蟀盖房子是在___________（季节）。

4、找出第二自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词。

_______ 、 _______、  ______ 、______、______。

12、阅读感悟

泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏;底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”

【1】联系上下文理解词语。

心惊胆寒：________________

震耳欲聋：_______________

【2】用横线画出文中打比方的句子，它是把 比作 ，作者这样写是为了 。

【3】凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”从敌人这句话中可以读出______。

【4】这一自然段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难？

你想用哪几个词概括？

___________________

13、阅读选文，完成练习。

①纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。②飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”③纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。④他用一根牛尾毛拴住一只虱(shī)子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。⑤那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

【1】用“‖”为选段划分层次。

【2】本段组织材料的顺序是：_____

【3】写出每层的大意。

_______________________________

14、课内阅读。

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

【1】魏校长向学生们提出的问题是：_____________________

【2】“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！”这里的“抱负和胸怀”指的是什么？

_____________________________________

【3】文中的这位同学就是少年__________。通过同学们和他的回答可以看出，其他人读书是为了________，而他读书是为了_____________________。

【4】魏校长为什么要睁大眼睛又追问了一句？

_________________________________________

15、按要求完成句子。

（1）一阵大风挂倒院子里的那棵老树。（缩句）

_________________________

（2）北京的秋天是一个美丽的地方。（修改病句）

_________________________

（3）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）

_________________________

16、修改病句。

（1）通过学习《爬山虎的脚》这篇课文，使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。

________________

（2）《昆虫记》是严谨的一部科学著作。

________________

17、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

18、修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜的雪。

_________________

（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。

___________________

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

_____________________

（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

___________________

（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。

_____________________

（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

________________________

19、习作。

书信不仅可以用来传递信息，还可以帮助我们表达感情、增进友谊、消除误解等等。请给你的朋友李远写封信，可以讲述你亲身经历的有趣、开心、难忘的事，也可以写写生活中你的快乐或者烦恼……文中不要出现自己的真名和校名，结尾你的署名以王明来代替，落款日期为2022年12月27日。

要求：1．以信的正确格式来写。2．语句要通顺，把事情的起因、经过、结果以及当时的感受写清楚。3．书写要工整，字数400字左右。