1、选择正确的汉字将句子补充完整:
( )空飞过一只小鸟。
A.地
B.大
C.人
D.天
2、大年初二,大街上在( )
A.舞龙灯 B.唱歌 C.看电影
3、夜叉被哪吒打败后,吓得变成了( )逃跑了。
A.乌龟
B.癞蛤蟆
C.章鱼
4、下面几个整体认读音节在玩捉迷藏,相信你一定能把它们找出来。
zhi xiɑn yɑnɡ ri zi
zhe you yu yun ɡonɡ
ɡei yuɑn wu si zuo
5、按要求填空。
(1)加一笔,并组词:
云+____=____ ____ 旦+____=____ ____
(2)减一笔,并组词:
本-____=____ ____ 鸟-____=____ ____
6、比一比,再组词。
刀(______) 去(______) 木(______) 把(______) 和(______)
力(______) 云(______) 本(______) 巴(______) 禾(______)
7、给下面的句子加上合适的标点。
(1)我多想快点开学呀( )
(2)小红看到自己种的花开了( )开心地笑了( )
(3)你吃饭了吗( )
8、看图,写汉字。
(1)(_____) (2)
(_____)
(3)(_____)朵花 (4)
(_____)个气球
9、我会写。
shā zi dà fēnɡ lànɡ huā bǎo bèi
(______)(______) (______)(______) (______)花 宝 (______)
10、写出带有下面偏旁的字。
日
女
11、我会拼,我会填。
c——è―→(_____)
s——ū―→(_____)
suǒ―→s——u——(_____)
cuò―→c—— (_____)——(_____)
zuò―→(_____)——u——(_____)
12、按要求填空。
1.“木”共_______画,第3画是_________ 。
2.“日”共_______画,第2画是_________ 。
3.“土”共_______画,第3画是_________ 。
4.“火”共_______画,第2画是_________ 。
13、读拼音写词语。
zì lì shí zǐ dāo kǒu shān dōnɡ
kě jiàn shuǐ shǒu zhú lín xiǎo xīn
14、我会背,也会填。
静夜思
[唐] 李白
,疑是地上霜。
举头望,
。
15、读一读,连一连。
千里之行 能开二月花 水泡泡 当省略号
解落三秋叶 始于足下 小蝌蚪 当句号
小时不识月 人来鸟不惊 一串水珠 当逗号
春去花还在 呼作白玉盘
16、下面的说法对吗?对的打“√”错的打“×”。
【1】“胆子”“月亮”“哥哥”这三个词语中的第二个字都读轻声。( )
【2】“百花齐放”“秋风习习”都是描写春天的词语。( )
【3】“书”的笔顺规则是:点在右上方,先写点。( )
【4】“夜来风雨声,花落知多少”应读出高兴的语气。 ( )
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】b-ù→ bù(______)
【2】j-i-ā→jiā(____)
【3】c-u-ō→cuō(____)
【4】q-ǜ→qù(_____)
【5】n-ǚ→nǚ(_____)
【6】g-u-à→ guà(_____)
18、判断下面的音节是否正确。
q—ü—qu (______)
19、阅读美文,回答问题。
柔软的鸭绒被
转眼间,冬天又到了,刺猬又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”
【1】短文共有(_____)句话。
【2】这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?
(______)、(______)、(______)。
【3】用“——”把小鸭子的话画下来。
【4】文章写了(______)送给(______)(______)。
【5】从文中找出意思相近的词。
转眼——(______) 温暖-—-(______)
【6】除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?
把它们用横线画出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子
【7】写出几个表示“看”的词语。
(______)(______)(______)
20、课外阅读。
聪明的乌鸦
松鼠自从知道了乌鸦喝水,森林里的动物都夸乌鸦聪明,松鼠很不服气,一天松鼠摘了一颗榛子正好碰见乌鸦,松鼠想:我让乌鸦把它打开,把死乌鸦的牙嗑光光.松鼠假惺惺的说:"呦.乌鸦,人说你聪明,今天我要见识见识,说着松鼠把榛子扔给乌鸦,乌鸦接过榛子向路边一扔,过来一辆车只听"嘣----"一声,榛子裂开了.乌鸦在一旁美滋滋的吃着果仁,松鼠不得不佩服乌鸦的聪明才干,灰溜溜的走了。
【1】读一读,连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“~~~~~”画出相关语句。
【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。( )
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。( )
21、课外阅读。
迎 春 花
冰还没有化,雪还没有消。你呀,满腹(fù)的激情再也忍(rěn)不住了。你蹬(dēng)开雪白的棉被,舒展(zhǎn)起柔(róu)嫩的枝条,举起金黄色的小喇叭(lǎ bɑ),向人们报告信息:春来了!春来了!
人们赞美你,送给你最美好的名字:迎春花。
1.第1自然段共有 句话。其中最后一句话是“ ”
2.第2自然段中的“你”是指 。
3.文中的“棉被”是指 。
4.在括号里填上合适的词语。
( )的小喇叭 ( )的棉被
( )的枝条 ( )的名字
22、仔细观察图上画的是谁?在做什么?它成功了吗?你来写一写吧!
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