2024-2025学年（上）期末资阳四年级质量检测语文

1、下列句子中，关联词使用不当的一项是（       ）

A．只要签订合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。

B．无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开。

C．他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

D．虽然我当时很小，只不过和鹅一样高，但是我很怕鹅。

2、从下面哪篇课文中，你懂得了“要练好扎实的基本功”这个道理？（       ）

A．《王戎不取道旁李》

B．《西门豹治邺》

C．《扁鹊治病》

D．《纪昌学射》

3、给加横线的字选择正确的解释，把序号坑在括号里。

（1）真。①真实；②的确，实在；③清楚确实

黑板上的字你看得真吗? （   ）

树叶真绿得可爱。（   ）

我有机会看清它的真面目。（   ）

（2）闹；①喧闹，不安静；②干，弄、搞；③害，发生；④吵，

我们继续拍掌，树上就变得热闹了。（   ）

他喝了酒就爱闹事。（   ）

这个地方今年闹了旱灾。（   ）

孙悟空大闹天宫，玉皇大帝拿他没辙。（   ）

4、下列形近字组词有错误的一组是（    ）

A．严峻、骏马、英俊

B．涣散、换取、焕发

C．开辟、劈面、譬如

D．麦杆、肝脏、旗秆

5、文中多次提到“追寻”，作者在追寻的是（     ）

A．延安的环境

B．延安的生活

C．延安的精神

D．延安的人民

6、下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（        ）。

A．送孟浩然之广陵

B．人非生而知之者，孰能无惑

C．久而久之

D．智能之士，不学不成，不问不知

7、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓主要方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身体验、分析。

8、按课文内容填空。

(1)白天，它________；傍晚，它就在父母的________，飞到笼子边，________滚圆的身子，______________________________。

(2)看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：__________________________

9、乡村四月

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

，   。

【1】请把上面的诗句补充完整。

【2】解释下列字词在这首诗中的意思。

山原：_________________________。 子规：__________________________。

【3】请写出上面补充诗句的意思。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】请写出你学过的描写乡村生活的两句古诗词。

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10、课外阅读

家乡的小山岗

①我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。

②山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”

③到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声，你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”

④家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！

【1】用“虽然……但……”造句。

____________________

【2】“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：‘你真坏，你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是__________

近义词是 ________________。

【3】短文写的是__________、__________（时间）的乡村生活。

【4】乡村生活趣事很多，主要写两件事，分别是：__________、__________。（简单概括）

【5】家乡的小山岗，给作者的总体印象是什么？

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11、对比阅读下面两段文字，完成练习。

（一）

天上月亮圆又圆，

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一直逃到岩石边。

回过头来看一看，

月亮还是圆又圆。

——选自刘饶民的《月亮》

（二）

①那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。②我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。

——选自贾平凹的《月迹》，有删改

【1】说说下列句子中加点的词在文段中具体指什么。

（1）玉盘碎成两三片。

玉盘：________________________________。

（2）那满圆却慢慢儿又亏了。

满圆：__________________________________。

【2】选一选，填一填。（填序号）

（1）两段文字都描写了月亮，文段（一）写的是____________，文段（二）写的是____________。

A．镜中之月 B．海中之月

（2）两段文字都描写了月亮，但描写的侧重点有所不同，文段（一）侧重描写了____________，文段（二）侧重描写了____________

A．圆月在水中的倒影 B．圆月在镜中的盈亏变化

【3】文段（二）中的画线句①运用了____________的修辞手法，“款款地”说明月亮______，“悄没声儿地”说明月亮______（填序号）

A．来时的悄无声息 B．步履的从容徐缓

【4】文段（二）中的画线句②反映了孩子们怎样的心情？

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12、课内阅读。

此时的周恩来才真正体会到“ 中华不振”这四个字的沉重（chóng zhòng）分量（liang  liáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nán  nàn）和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团（烈  列）火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长（提  题）出为什么而读书这个问题时，就有了“ ”的响亮回答。

【1】在正确的字音或字形下面画上“ ”。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把 比作 ，使用比喻的修辞手法的作用是 。

【3】按课文内容把短文补充完整。

【4】说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。

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13、阅读短文，完成练习。

蛋壳和石拱桥

①鸡蛋壳，我们几乎每天都能见到，但似乎没有什么大的用处。然而，它却给了建筑师很大的启发。

②让我们先做一个小小的实验：取两个蛋壳，一个凸面向上，一个凹面向上，把两支削得不太尖的铅笔从10厘米高处向蛋壳掷去。可以看到，铅笔与凸面向上的蛋壳撞击了一下，蛋壳并未被击碎。而凹面向上的蛋壳却被击碎了。这说明凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳大得多。

③我们的祖先很早就发现蛋壳受力的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥。

④近年来，建筑师又在蛋壳的启示下，设计了现代化的大型薄壳结构建筑物。这种建筑物既坚固，又节省材料。北京火车站大厅的房顶就采用了这种薄壳结构。屋顶那么薄，跨度那么大，整个大厅显得格外宽敞明亮、舒适美观。

【1】（1）读了课题，你能提出什么问题，请写在下面的横线上。

______________________________________

（2）读完了全文，你能解决这个问题吗？如果能，请把答案写在下面的横线上；如果不能，你打算采用什么方法解决。

____________________________________________

【2】蛋壳受力的奥秘是什么？请在短文中用“ ”画出来。

【3】现代化的大型薄壳结构建筑物有哪些优点，请直接在文中用“〇”圈出来。

14、阅读短文，回答问题。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红可似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座钣地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

【1】用“    ”画出文中的一个比喻句。

【2】（1）第1自然段写了漓江的水的三个特点，分别是____、___、___。

（2）第2自然段写了桂林的山的三个特点，分别是____、____、____。

【3】用“﹏﹏﹏”画出 文中的一个排比句。

【4】通过对漓江水和桂林山的描写，表达了作者怎样的思想感情？

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15、按要求写句子。

（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（照样子写句子）

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（2）柔弱的蝴蝶禁不起猛烈的风雨。（改写成反问句）

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（3）请你用动作描写来表现“生气”一词。（动作描写不少于两处）

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（4）班主任老师对我们的要求很严肃。（修改病句）

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16、修改病句。

1．河水倒映在云朵里，显得更白了。

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2．香山的秋天是令人向往的地方。

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3．博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

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4．凤蝶儿抖去的水珠，在木叶间自在闲游。

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17、修改病句。

（1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

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（2）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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18、修改病句。

(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。

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(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。

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19、习作。

题目：　　　　真是一个好地方

要求：把题目补充完整，写一个你心中的好地方，可以选择景观、活动、民俗、美食、文化等方面来写，写出这个地方的特别之处。不少于400字。