天门2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下面文言文句式判断有误的一项是

A.不吾知也（宾语前置） B.加之以师旅（定语后置）

C.是折枝之类也（判断句） D.百姓之不见保（被动句）

2、把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的—组是

①在此之前，他写过一本《给青年的十二封信》漫谈文艺、美学、哲学、道德、政治等问题。

②朱光潜的《谈美》写于1932年。

③但这本书主要谈的是人生修养，还没有充分表现朱光潜的美学思想。

④该书可以说是作者另一本专著《文艺心理学》的缩写本。

⑤于是，朱光潜写了这本《谈美》。

A. ①④③⑤② B. ②①③⑤④ C. ⑤②④③① D. ②④⑤③①

3、下列一段文字的横线处，依次选填的关联词语最恰当的一项是(   )

杂剧是 前代戏曲艺术 说唱文学的基础上发展起来的。它的出现，标志着中国传统戏曲艺术 进入成熟阶段。关汉卿的《窦娥冤》 王实甫的《西厢 记》是元杂剧的代表作品。

A.在  和   已  和 B.在  以及  以  和

C.从  以及  已  以及 D.从  和  以  以及

4、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

公安①送韦二少府匡赞②

杜甫

逍遥公③后世多贤，送尔维舟惜此筵。

念我能书数字至，将诗不必万人传！

时危兵革黄尘里，日短江湖白发前。

古往今来皆涕泪，断肠分手各风烟。

[注］①公安:湖北公安县。②匡赞:韦国赞，排行第二，生平不详。③逍遥公：韦二少府的祖先是北周时韦复和唐中宗时韦嗣立，均封为逍遥公。

下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.诗的首联借对韦匡赞贤良有德的称赞和对送别筵的珍惜，表达了两人的深情厚谊。

B.颔联料想别后情状，嘱托韦二读了寄去的书信，不要将自己的诗作，广泛地传播。

C.“古往今来皆涕泪”句，借助议论表达诗人的人生体验，抒写了对自己命运的悲叹。

D.诗的末句回到眼前:两人将分别，各自消失在遥远的地方，思此心中痛苦无限。

5、下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是

A. 道中手自抄录 B. 去今之墓而葬焉

C. 道芷阳间行 D. 五十者可以衣帛矣

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

炸油条段

住在“美丽家园”社区的鞠老爷子鞠宗正，最喜欢吃大老李炸的油条段，不但焦、酥、香，而且有嚼头，可当早餐，也可当下酒的菜肴，妙不可言。

什么是炸油条段呢？先是炸出油条，然后把油条切成两寸来长的“段”，用筷子把里面捅穿，再把切碎的葱、姜、蒜、土豆丁、肉丁，拌上油、盐、酱，塞进去，两头用湿面糊封好，再下油锅炸。一份大概是两根油条的数量，只卖五元钱。

离社区大门右侧不到五十米的地方，有一棵枝繁叶茂的老樟树，大老李的摊子就设在樟树下。两口子系着白围腰、戴着白帽子，脸上浮着永恒的笑。

鞠宗正每次走近摊子，就大声说：“大老李，来四份！”大老李马上应道：“谢谢鞠爷啦。

“大老李，安徽人做菜擅长用酱，你的配料中，酱就用得恰到好处，炸出来的油条段别有风味。我退休了，喜欢呷几口酒，有这样的好玩意与酒相伴，真过瘾，一天不吃心里慌。”

有一天早晨，当鞠宗正走出社区大门，那股诱人的香气闻不到了，往右边一看，樟树下竟然空无一人。

鞠宗正着急了，他想，是不是大老李嫌这里生意不好，另换了地方？不可能，昨天还对他说，这地方的人热情，都来捧他的场，每天的备料总是用得光光的。是不是这两口子中有一个病了，出不了摊？也不是，昨天还是神清气足的，没有一点病的预兆。此刻，他不仅是挂念着炸油条段，更挂念这对外乡人了。好在平日问过大老李的住处，就在这附近。他要上门去探看探看，有什么要帮忙的，他可以尽一份心意。

一个多小时后，鞠宗正垂头丧气地回到家里，情绪很低落。

老伴问：“炸油条段呢？”

“炸油条段没有买到！我去了大老李家，他说再不敢出来摆摊子了！”

“为什么？”

“不知道哪来的几个流氓，小混混，昨晚去了他家。说每天要收保护费五十元，否则就砸他的锅、掀他的案子。他是外乡人，害怕啊。

老伴久久不作声，忽然大喊一声：“把儿子叫回来，他不是警察吗？歹人敢横行霸道，就该好好整治！”

儿子鞠奋飞是这片地区的派出所所长，成了家，有了孩子，自起炉灶过日子。这段时间他到外地去学习，昨天晚上才回来的，打电话来说，今天下班后会来先向父母报个到，明天是星期六，他带着全家来热闹热闹，星期天他又要值班了。

天一落黑，总算把儿子盼来了。还没等儿子坐下来喝口茶，鞠宗正就急着把事情原委，一口气讲完。

奋飞很冷静：“爹，你别急，我有办法。你去告诉大老李，让他明天准时出摊就是。

第二天一早，鞠奋飞领来了老婆和儿子，然后问爹：“你不去买炸油条段？你儿媳、孙子昨晚听我一说，馋得流出了口水。”“好。我今天去买十份，让你们吃个够。”

鞠奋飞随爹出门时，顺手提了把小木靠椅，带上几个铝食盒。铝食盒是派出所食堂的，盒盖上写着醒目的红漆大字：“光明派出所”。

鞠宗正大惑不解，问儿子这是干什么用的？

儿子说：“我穿着警服，买了炸油条段就坐在摊子边吃，那些坏家伙还敢来吗？从食堂借来几个食盒当然有用途，我不在时，盒子就威武地摆在案板上，让它们轮流替我值班。不过，盒子不会白放，每到中午，我会派人来买几份炸油条段，用盒子装好带回去，让大家尝个新鲜。爹，你放心，是我自己掏钱，决不会白吃白占。”

他们来到大老李的摊子前。

大老李说：“鞠爷，我的手老发抖，怕。”

鞠奋飞说：“我今天就坐在这里为你值班，不用怕。”

大老李说：“太谢谢你们了。可明天、后天呢？”

鞠奋飞把几个铝食盒，放在案板的边上，侧立着一字排开，盒盖上的红字“光明派出所”正好对着外面，老远就能看见。

鞠宗正说：“奋飞，到中午时你回来吃个饭，再来值班吧。”

儿子说：“不，中午我还是买大老李的炸油条段吃，这东西吃不厌。”

“那我让你老婆端杯酒来？”

“既然是值班，就不能喝酒。”

十天过去了。大老李天天都在老樟树下卖炸油条段，平安无事。

天天中午时，派出所有警察来取装满炸油条段的铝食盒，付了钱，再放上空盒子。

鞠奋飞告诉爹，他把所里值班室的电话告诉了大老李，如果有情况，保证随叫随到。

鞠宗正说：“你做东用了不少钱，由爹来补贴你。”

儿子笑了：“爹留着买炸油条段下酒吧。”

鞠宗正说：“正合我意！”

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.小说围绕“炸油条段”展开，作为故事主角的鞠宗正为了每天吃到大老李的炸油条段，特意安排儿子为大老李的摊子保平安。

B.小说的开端是某天早晨鞠宗正买炸油条段时发现老地方空无一人，此处有一段心里描写，既丰富了鞠宗正的形象，又为下文情节的发展蓄势。

C.小说中的社区名“美丽家园”，鞠奋飞所在派出所名，以及小说中的人名，比如“鞠宗正”“鞠奋飞”，大都充满寓意，给人正能量。

D.“炸油条段”即是地方小吃名，也是小说线索，文章以此为标题，与众不同，别有风味，既充满生活气息，又激起读者的阅读兴趣。

【2】小说中的鞠奋飞是一个怎样的形象？情结合全文简要分析。

【3】有人认为鞠奋飞的行为是自私的，请结合全文谈谈你的看法。

7、写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶形》中运用侧面烘托的手法表现琵琶女年轻时技艺高超，美丽出众的诗句是：________，__________。

（2）杜甫一生失意漂泊他乡，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这个句子是：________，__________。

（3）李白在《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的两句是_______，_________。

（4）《劝学》中，荀子告诉我们，成为君子离不开广泛地学习和不断地自我反省才可以进步不犯错的句子是“________，________”。

（5）在《师说》开头，韩愈精辟地对老师的职能进行界定的句子是：___，________。

（6）往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》达这种感受的句子是____，________”。

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

寄和州刘使君①

张籍

别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。

送客特过沙口堰，看花多上水心亭。

晓来江气连城白，雨后山光满郭青。

到此诗情应更远，醉中高咏有谁听？

（注）①刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项（ ）

A.诗歌首联一个“犹”字，已融理解朋友、为好友抱不平之情绪，总领全诗。

B.诗人特意地绕道沙口堰，与朋友刘禹锡漫步水心亭，欣赏繁花，寄情山水。

C.和州拂晓时“江城绕白雾”，雨后“山光郭外青”，两幅画由近而远，有动有静。

D.作者用自己的想象把好友刘禹锡可能做的事、见的景、感的情，真切表达出来。

【2】从诗歌中看，刘禹锡“闲”的原因是什么？表达了作者对刘禹锡的哪些情感？

9、阅读下面的文言文，完成各题。

①范晔字蔚宗，顺阳人，车骑将军泰少子也。出继从伯弘之，袭封武兴县五等侯。少好学，博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。年十七，州辟主簿，不就。高祖相国掾，彭城王义康冠军参军，随府转右军参军，入补尚书外兵郎，出为荆州别驾从事史。寻召为秘书丞，父忧去职。服终，为征南大将军檀道济司马，领新蔡太守。

②元嘉元年冬，彭城太妃薨，将葬，祖夕，僚故并集东府。晔弟广渊，时为司徒祭酒，其日在直。晔与司徒左西属王深宿广渊许，夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐。义康大怒，左迁晔宣城太守。不得志，乃删众家《后汉书》为一家之作。寻迁左卫将军，太子詹事。

③晔长不满七尺，肥黑，秃眉须。善弹琵琶，能为新声，上欲闻之，屡讽以微旨，晔伪若不晓，终不肯为上弹。上尝宴饮欢适谓晔曰我欲歌卿可弹晔乃奉旨上歌既毕晔亦止弦。

④后以图主不轨入狱。晔本意谓入狱便死，而上穷治其狱，遂经二旬，晔更有生望。狱吏因戏之曰：“外传詹事或当长系。”晔闻之惊喜，狱吏笑之曰：“詹事尝共畴事时，无不攘袂瞋目。及在西池射堂上，跃马顾盼，自以为一世之雄。而今扰攘纷纭，畏死乃尔。设令今时赐以性命，人臣图主，何颇可以生存。”晔谓卫狱将曰：“惜哉！缠如此人。”将曰：“不忠之人，亦何足惜。”晔曰：“大将言是也。”

⑤狱中与诸甥侄书以自序曰：“于史书，班氏最有高名，既任情无例，不可甲乙辨。余博赡不及之，整理未必愧也。”晔《自序》并实，故存之。

⑥晔少时，兄晏尝云：“此儿进利，终破门户。”终如晏言。

(节选改编自《宋书·范晔传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A.上尝宴饮欢适/谓晔曰/我欲歌/卿可弹/晔乃奉旨上歌/既毕/晔亦止弦。

B.上尝宴饮欢适/谓晔曰/我欲歌/卿可弹/晔乃奉旨/上歌既毕/晔亦止弦。

C.上尝宴饮/欢适谓晔曰/我欲歌/卿可弹/晔乃奉旨上歌/既毕/晔亦止弦。

D.上尝宴饮/欢适谓晔曰/我欲歌/卿可弹/晔乃奉旨/上歌既毕/晔亦止弦。

【2】下列对文中加点的文化常识的理解，不正确的一项是(   )

A.侯，中国古代的爵位名称，地位在“公”之下，“伯”之上。“封侯”是古代很多为官之人的理想。

B.高祖，是庙号。庙号是皇帝死后，在太庙奉祀时特起的名号。“高祖”可以有很多，此办处指的是南北朝时刘宋王朝的高祖。

C.父忧去职，“父忧”是指父亲去世，类似的还有“丁父忧”“父艰”“失怙”等说法。古代父母去世，要遵循服丧三年的守丧制度。

D.《后汉书》，是一部记载东汉历史的编年体史书，“二十四史”之一，与《史记》《汉书》《三国志》合称为“前四史”。

【3】根据原文的内容，以下分析和概括不正确的一项是(   )

A.范晔爱好广泛，在多方面有所成就。范晔爱读书，广“泛阅读经史书籍，他很会做文章，能写隶书，熟悉音乐。

B.范晔生性洒脱，不拘礼节。刘义康的母亲太妃去世，即将下葬，发丧的那天晚上，竟然随性地喝酒吃肉。

C.范晔不畏权贵，任性而为。他擅长琵琶，却不愿为皇帝演奏。直至皇帝直言请求，他才勉强答应。

D.范晔为人谦和，懂得反思。他认为史书创作方面，班固的《汉书》十分优秀，无人能比。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①晔与司徒左西属王深宿广渊许，夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐。

②晔本意谓入狱便死，而上穷治其狱，遂经二旬，晔更有生望。

10、阅读下面的材料，根据要求作文。

人的生命或许是世界上最脆弱的东西，但是由于思想的存在，人类的生命便有了一种超乎物质而永存的意义，这就是生命的宽度。

生命的长度是相对确定的，由不得自己做主改变，然而，生命的宽度就大不一样，因人而异。

“有的人死了，他还活着”是因为他们的思想和精神增加了他们生命的宽度，影响着后来人。

“有的人活着，他已经死了”是因为他们已成了没有头脑的僵尸。

请以“生命的宽度”为话题写一篇议论文。要求：①所写内容必须在这个话题范围之内。②立意自定。③题目自拟。④不少于800字。