鹤壁2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列对各句中加粗词按其用法分类，正确的一项是 (　　)

①沛公欲王关中 ②项伯杀人，臣活之   ③沛公旦日从百余骑来见项王   ④沛公军霸上

⑤籍吏民，封府库 ⑥常以身翼蔽沛公   ⑦交戟之卫士欲止不内       ⑧吾得兄事之

A．①⑤⑥/②③④⑧/⑦

B．①④⑤/②③⑦/⑥⑧

C．①④⑤⑥/②③/⑦⑧

D．①④⑤⑥/②⑧/③⑦

2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.汝其勿悲

望请其指教

B.请以剑舞

吾今以此书与汝永别矣

C.谓吾不知汝之不欲吾死也

汝可以模拟得之

D.则亦教其以父志为志

然语之又恐汝日日为吾担忧

3、下列特殊句式分类正确的一项是（ ）

①夫晋，何厌之有  ②求人可使报秦者  ③非我也，岁也  ④具告以事  ⑤若属皆且为所虏  ⑥此世所以不传也  ⑦古之人不余欺也  ⑧而身死国灭，为天下笑

A.①/②/③⑥/④/⑤⑧/⑦ B.①⑦/②/③⑥/④⑤/⑧

C.①⑦/②/③⑥/④/⑤⑧ D.①④⑦/②/③⑥/⑤⑧

4、下列加点字的解释全都正确的一项是（   ）

A.当罪愆：应当；罪过   干今世：关，关涉   燕侣莺俦：比喻年轻的女伴，也比喻相爱的青年男女

B.伏状：趴下写状子   着人：命令   负屈衔冤：含冤，承受委屈

C.错勘：错误的判断   湛湛青天：清明   前合后偃：跌跌撞撞站不稳

D.孟浪：鲁莽，草率   亢旱：干旱   汗涔涔：汗水不断地流下

5、下列句子的句式和例句相同的一项是（ ）

例句：吾属今为之虏矣

A.百姓之不见保 B.斑白者不负戴于道路矣

C.是以十九年而刀刃若新发于硎 D.举所佩玉珏以示之者三

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：截至2019年3月19日，《流浪地球》的国内票房成功突破46亿元人民币，继续向更高的目标跃进。与此同时，《流浪地球》在海外市场也获得了较好成绩，海外票房接近4500万人民币。该片在海内外获得高票房的现象背后，不只体现了市场对国产科幻电影、国产重工业产品的热切企盼，更蕴含着观众对中国价值、中国审美、中国电影的文化认同。可以说，《流浪地球》对于中国科幻电影具有开创性乃至里程碑的意义，开创了中国重工业电影的新阶段、新景观。

（摘编自《光明日报·流浪地球：高票房体现文化认同》）

材料二：

材料三：经过数代人的努力，中国科幻迎来了前所未有的发展机遇。然而，在形势一片大好之下，中国科幻文艺依然面临着不小的挑战。

科幻创作是整个产业的核心。中国科幻借鉴了西方科幻的传统，关注人和宇宙的关系、人和科技的关系。在对这些话题的思考中，作家们关注更多的是科技可能带来的问题。但是，这种倾向有两个问题：其一，很多哲学层面的思考承袭自西方科幻，而没有对其进行足够的考察；其二，这种倾向与中国当今社会主流感受不符。如果这种主流倾向继续下去，中国科幻可能会重新回到边缘，进入那种“圈内叫好、圈外冷淡”的状态。

此外，科幻是个极度依赖创意的文艺类别，创新是它的核心生命力。但是科幻创意，尤其是那种开创性的创意，是很难找到的。这种情况下，人们就会倾向于用自己熟悉的方式解决问题，大量生产不具备科幻创意，但故事纯熟的作品。沿袭这种创作套路，中国科幻当然可以保持一段时间的热度，但随后很可能因为质量不能提高，再次被边缘化。

对中国科幻群体来说，产业化本身也是一种挑战。中国科幻就像个刚进入成人世界的青年，以前青春浪漫的做法已经行不通了，必须适应新的规则和观念。这些人可能还一时不太知道该如何面对资本、面对公众，但他们必须尽快学会。

（节选自《光明日报•科幻有望成为功夫之后中国最大的文化输出》）

材料四：从《流浪地球》一波三折甚至险些夭折的拍摄历程不难看出，一方面，群众的确对优秀的科普科幻作品有着热切期待；但另一方面，科普科幻作品生产者面对的，并不是一个友好的产业环境。很多观众喜欢《流浪地球》，不一定是因为里面的科技元素，而是混合了许多复杂的心理因素。这部电影的成功能否让更多人持续关注科学，甚至走进科研领域，还有待时间的检验。20世纪90年代，《侏罗纪公园》系列电影的大热，为全球的古生物学研究开启了一个黄金时代。这些电影点燃了很多人的“古生物学家梦”，吸引了大批人才进入这个领域，同时也为科学家赢得了企业家真金白银的资助。中国的科幻电影事业能否复制这一传奇呢？业内人士表示，文化环境至关重要，一个良性的科学文化环境，有助于产出更多、更好的科普科幻作品，也有助于这些作品发挥出最大的公益价值。尽管国内对科普感兴趣的人群已经大大增加，但在中国广大的人口基数里，这个比例还是小得可怜。即便是感兴趣的人群中，也有相当一部分对科学有着很深的误解。在中国，公民科学素质的提高仍是一条漫漫长路。

（节选自《中国科学报•科普创作的产业环境还欠友好》）

【1】下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.图一显示，2012－2017年间，中国市场上映的科幻电影数量占比较稳定，票房占比相对变化较大。

B.由图一可知，科幻电影以较低比例的数量产出较高比例的票房，在中国市场有较强的观影吸引力和票房竞争力。

C.图二显示，2012－2016年间，无论是上映数量还是累计票房，国产科幻片均落后进口科幻片。

D.由图二可知，进口科幻片和国产科幻片上映数量与累计票房数变化趋势一致，上映数量越大，累计票房也越高。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.文化认同助推《流浪地球》在海内外获得高票房，说明中国元素对于中国科幻电影高质量可持续发展也具有重要的作用。

B.《流浪地球》的成功，给中国科幻带来了前所未有的发展机遇，但与此同时中国科幻电影也面临着诸多新的挑战。

C.影迷对《流浪地球》的喜爱，混合着复杂的心理因素，但其主要原因是这部电影能点燃观众的人生梦想。

D.中国科幻文艺的繁荣，需要科普作品生产者付出艰苦的努力，也需要一个良性的科学文化环境，使作品发挥最大的公益价值。

【3】请你站在科幻电影创作者的立场，结合材料三和材料四，简要谈谈促进国产科幻电影高质量可持续繁荣发展应采取哪些措施。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中通过细节动作摹写人行蜀道的艰难情状和畏惧心理的句子是：______________________________________。

（2）白居易的《琵琶行》中写乐曲在“渐歇”的过程中积聚了无穷力量，无法压抑，陡然高昂，变得激越雄壮的句子是：______________________________________。

（3）荀子勉励我们重视学习，注重学习效率，掌握学习方法；《劝学》中直接提到学与思的关系的句子是：______________________________________。

8、阅读下面一首宋词，完成下面小题。

水调歌头·把酒对斜日

杨炎正①

把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。

千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。

（注）①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。

【1】下列对词中语句的理解，不正确的一项是（ ）

A.起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，实写景物，点明时间。

B.“胭脂”两句，以乐景衬哀情，写词人问西风：为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以此反衬愁怀，颇为沉郁。

C.上片第六句以“万斛”之江水写愁，使用借代手法，将抽象无形之愁写得形象生动可感，表现愁情之多。

D.“尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”的诗意，寄寓田园之思。

【2】请问整首词抒发了词人哪些复杂的情感？请结合诗句分析。

9、阅读下面的文言文，完成下列小题。

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

【1】下列词语中,加点字的注音有误的一项是（ ）

A.师襄(Xiāng)　  苌弘(Cháng)   不屑(xiè)    孰能无惑(shú)

B.经传(zhuàn)   老聃(dān)   嗟乎(jiē) 贻笑大方(yí)

C.传道(chuán)   谄媚(chǎn) 郯子(tán)   阿谀奉承(yú)

D.句读(dú)     丰腴(yú) 李蟠(pán)    间不容发(jiàn)

【2】下列句子中,加点词语不属于古今异义词的一项是（ ）

A.吾从而师之 B.师不必贤于弟子

C.樊将军以穷困来归丹 D.则群聚而笑之

【3】下列说法中,不正确的一项是（ ）

A.第一段所提出的无论地位高低、年龄大小,有道皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。

B.文章第二段,作者运用三个事实对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。

C.“士大夫之族”看不起“巫医乐师百工之人”,反而在从师这件事上还比不上他们,作者对此给予了强烈的责备和讽刺。

D.作者认为那些童子之师不是真正的老师,只是“小学”水平而已。

【4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

（2）句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

武汉疫情期间，《人民日报》公众号推送过一批当地（尤其是农村地区）工作人员挂上的防疫宣传标语横幅，并称赞了人民群众的智慧。这些标语引起了网民的热议。

标语1：今天沾一口野味，明天去地府相会

标语2：带病回乡不孝儿郎，传染爹娘丧尽天良

标语3：不聚餐是为了以后还能吃饭，不串门是为了以后还有亲人

标语4：出来聚会的是无耻之辈，一起打麻将的是亡命之徒

标语5：串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见

相当多网友表示赞成，也有一部分网友表示标语用词过激、不够得体。请以武汉市民宇文强同学的身份写一篇文章，来表达你的观点。不少于800字。