玉溪2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A.当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法，笔者敬谢不敏。

B.某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。

C.令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。

D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

2、选出下列各句加点字用法相同的一项

A.中庸之为德也   长幼之节不可废

B.乡原，德之贼也   其不善者恶之

C.恶称人之恶者   礼之用，和为贵

D.先王之道，斯为美  小大由之，有所不行

3、下列各句中，加点词解释不正确的一项是（  ）

A. 上官大夫见而欲夺之   夺：抢夺

B. 乃详尊怀王为义帝   详：同 “佯”，假装

C. 欲遂其志之思也   遂：表明，表达

D. 夫子盍少贬焉   贬：降低，减少

4、下列划线词语的解释的句子组合中完全正确的一项是(      )

①沛公起，摄衣谢之，延上坐。（道歉）

②二世使使者斩以徇。（示众）

③食时信往，不为具食。（准备）

④乃绐为谒曰：“贺钱万”。（拜见）

⑤乃以秦王属吏。（交付）

⑥沛父兄固请，乃并复丰，比沛。（和┄一样）

⑦用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。（因为）

⑧足下必欲诛无道秦。（一定）

⑨南绝幕，遇前将军、右将军。（走到尽头）

⑩此言虽小，可以谕大也。（说明）

⑪今则来沛公恐不得有此。（若）

⑫少时常与鲍叔牙游。（交往，来往）

⑬自矜功伐，奋其私智而不师古。（功劳）

⑭忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病。（难吃的）

⑮然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（欺辱）

⑯愿因太傅而得交于田先生，可乎?（因为）

⑰愿枉车骑过之。（委屈）

⑱独不怜公子姊邪?（难道）

⑲今予之生地，皆走。（目前，现在）

⑳愿大王少假借之。（宽容）

A.①②③④⑥⑦⑭⑱⑲⑳ B.②③⑤⑥⑦⑩⑫⑮⑰⑱

C.③⑤⑦⑩⑪⑯⑰⑱⑲⑳ D.①⑧⑨⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰

5、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是

A.必积其德义   勇者竭其力

B.而天下之理得矣   以授之于有司

C.骊山北构而西折   谁得而族灭也

D.秦以攻取之外   举以予人

6、阅读下面的文字.完成各题。

刀锋战士

衡德宏

余波是一位八路军战士，原本负责反战同盟中日军士兵的日常管理和思想教育。这天接到命令，赶到日寇盘距的城市，从事地下工作。

这天余波接收到密电码：明日午后两点，在灵应禅寺大雄宝殿与我党地下人员接头，他叫“深谷”，你的任务是取回“深谷”手中的重要情报。

第二天午后两点，大雄宝殿里香烟缭绕，木鱼声诵经声不绝于耳，香客们人头攒动。这里热闹又不失幽静，倒是接头的好地方。化妆成香客的余波正想着，忽然一丝若有若无的危险气息隐隐飘来，心头顿时一凛！

就在这时，佛祖面前的蒲团上跪下一人。那是个精瘦的中年人，他声音不高也不低地虔诚祈祷：“佛祖啊，我外婆病了，外公也病了，求求佛祖保佑他们吧！”

来不及多考虑了，余波当即在中年男人旁边的蒲团上跪下，并不看那人一眼，面对佛祖祈祷的声音同样不高也不低，刚好让他听到：“佛祖啊，我家猪病了，牛也病了，求求佛祖保佑它们吧！”

余波祈祷完头也不回，掉头就走，一直走到一间幽静无人的偏殿内。不出所料，那精瘦的中年人跟了进来，因为刚才两人的祈祷词即为接头暗语。男人伸出手说：“我是深谷！”

余波一把握住对方的手，用力握了握，心里一阵发烫。可现在不是诉说的时候，只回应了一句：“我是剃刀。情报呢？”

深谷眼中闪过一丝亮光，显然在这遇到同志同样令他兴奋，但他摇摇头，低声说：“情报在我身上，但不能交给你，我得亲手交给你的上线。这是刚刚接到的命令，因为队伍中出现了叛徒，上级指示必须减少传递环节！事关重大，绝不能耽搁，请立即带我去！”

难怪刚才嗅到一丝危险的气息，余波说道：“行，跟我来！”

余波当即就往外走，身后深谷不远不近地跟着。当来到大雄宝殿外空旷的，大院里时，刚才那种危险的第六感再次袭来，并且压迫感极强。余波蹲下身佯装系鞋带，眼波一扫，四面八方有几个精干的人正从香客中慢慢逼近。再猛一回头，正看到深谷跟在后面，一脸的深不可测，但没有紧张之色。两人眼光一触即分。

此时余波身边全是香客，电光火石间，突然一声脆响，随即有人大叫一声，人多声杂，也不知叫的什么，但余波看到那几个精干的人忽然趴到了地上，动作迅捷，绝对训练有素！

余波的嘴角扬起一丝笑意，但转瞬即逝，忙迈步来到寺庙外。身后深谷还是不远不近地跟着，余波不用看也知道，深谷的身后依旧跟着那几个精干的人。

这时恰好有个卖零食的小贩打眼前经过，余波忙叫住他，掏钱买了一包花生。刚走两步，回头一瞧，那可怜的小贩已被两人一把拖到了旁边，这两人正是跟踪者，而深谷恍若未见。

余波继续往前走，领着深谷左一弯右一绕的，其间到一家书店买了一本书，还叫住一个卖香烟的小贩买了一包烟，不用说书店老板伙计和卖香烟的小贩也被身后跟踪的人严加审讯一番，他们这是怀疑那三位做生意的是余波的同伙，怕余波借机传递情报。不过余波知道，他们肯定一无所获。

在一座破旧的四合院前，余波终于停下了脚步，再一回头，示意深谷稍停一下再进来，而不远处跟踪的人一闪即逝。然后余波推开门走了进去。

过了片刻深谷不见余波出来叫他，忙大步进去，却见偌大的院子内空无一人。这时身后一直跟着的人冲了进来，四下一搜，不好，还有一个小小的后门，余波人不见了。

几个人一起惊叫起来，他们说的竟是日语！刚要冲出那个后门追余波，“轰”的一声，脚下突然惊天动地般爆炸起来……

在一处秘密场所，上级问余波：“剃刀同志，我们从另一条暗线得知，正如你所料，叛变的正是深谷，你是怎么知道的？”

余波说：“当我在大雄宝殿外觉察到有人跟踪时，意外发现深谷一点也不意外，我就知道不妙，但还不能确定，说不定那些人还是我们的同志。就在这时香客中估计有调皮的小孩燃着了一个鞭炮，我灵机一动，大喊了一声‘卧倒’．香客们倒是纹丝不动，可跟踪的人趴下一大片，我这时才确定他们是日本特工，深谷有问题。”

上级听了有些不解：“为什么可以确定？”

余波一笑：“因为我是用日语喊的，不要忘了我曾在反战同盟中工作过。”

上级一脸赞许，余波继续说：“而当我在路上先后买了零食、书本和一包烟后，我注意到这三个生意人全被日本特务拖到一旁严加审讯，其间身后的深谷对这一切视若未见，这不是一名我党地下工作者应有的反应。这下终于可以确认，他叛变了，日本特工是他带来的。”

上级点点头，继续问道：“那你又是怎么通知同志们设下埋伏的？”

余波说：“那三个生意人中的一个确实是我们的同志，当我买东西时，我把钞票折叠了四个角给他，这就意味着我遇到了危险，并将去那个我们早就约定好的四合院。他收到钞票后明白了我的意思，再发出信号通知他的下线，一个手势就足够了，他们再火速埋下炸药，并伺机引爆。”

余波最后说：“我不能说出那三个生意人中哪一位是我们的同志，这是纪律。”

上级吐口气，感慨地说：“是啊，在鬼子的心脏里，有多少我们的同志日日夜夜行走在刀锋上啊！我们要向跟你一样无畏的刀锋战士，致敬！”

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说以“刀锋战士”为题，有点明人物身份，暗示故事情节，紧扣中心，突出小说主题的作用。

B.“危险气息隐隐飘来”“嗅到危险”“危险的第六感再次袭来”，使得小说情节一波三折，波澜起伏。

C.小说主要用旁观者视角讲故事，但也有视角的转换。“深谷眼中闪过一丝亮光，显然在这遇到同志同样令他兴奋”，就是亲历者余波的视角。

D.小说最后设置余波不说出哪一位生意人是我们的同志的情节，目的是表明在恐怖弥漫的环境中，上级也不能完全信任。

【2】请结合文本，概括归纳余波的形象。

【3】这篇小说在构思上有何精妙之处？请结合文本，谈谈你的看法。

7、名句默写。

（1）在《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：____________，________________。

（2）求学应该谦虚，正如《论语》中所说：______________，_______________。

（3）在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的主观条件是：“________________,_____________，________________。”

（4）孟子在《鱼我所欲也》中阐释了即使遇到灾祸也要挺身而出的句子是：_________________，_______________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫曾在《茅屋为秋风所破歌》中用“__________________，______________”两句表达出愿意舍己为人，庇佑天下寒士，并且死而无憾的决心。

(2)习主席强调学习积累的重要性时曾指出，只要坚持下去一定会积少成多、积沙成塔。《劝学》一文中，以行路设喻，从反面强调积累的重要性的句子是“_________________，_________________”。

(3)古人在欢乐之余，往往会有人生短暂之叹。曹操曾感慨人生“譬如朝露，去日苦多”，苏轼也曾在《赤壁赋》中借飞虫米粒慨叹人生如同“______________，____________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾语重心长地告诫南宋朝廷：北伐要做好充分的准备。元嘉北伐，宋文帝就是由于草草从事，想创建“______”的壮举，结果却“________”。

（2）《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“________，________。”

（3）《诗经.氓》中，女子倾诉自己从早到晚，终日操劳的两句诗是“________,__________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是：“_______，______。”

（2）《春江花月夜》中“_____，_______”是写一轮孤月，江天无尘，宇宙澄澈，仿佛使人进入了一个纯净世界。

（3）杜甫在《旅夜书怀》中“________，______”一句是用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠沛无告的凄怆心情。

（4）辛弃疾在《水龙吟》中用“______，_____，______”写自己独立斜阳，感怀漂泊江南的苦闷。

（5）苏轼的《定风波》中“_____”—句由眼前的风雨推及整个人生，有力地强化了词人面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然情怀。“______”一句运用双关的手法，道出了词人在大自然微妙的瞬间所获得的顿悟和感受。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《旅夜书怀》中表现作者心中的不平，同时揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因的句子是：__________________，__________________。

（2）姜夔《扬州慢》中的“__________________，___________________。”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂反衬荒凉衰败。

（3）《六国论》中论述齐国灭亡的根源以及告诫统治者不要被强敌积威吓到的句子分别是：___；________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·子路》中强调做事不要图快，不要只见眼前小利的两句是：“_______，_______。”

（2）韩愈《师说》中强调从师是为了学道理，和老师年龄大小无关的句子是：“_______，_______。”

（3）《早春呈水部张十八员外》中“_______，_______”描绘出了早春时雨的细滑润泽和初春小草沾雨后的朦胧景象。

13、阅读下面这首诗，完成各题。

南乡子

陆游

早岁入皇州，尊酒相逢尽胜流。三十年来真一梦，堪愁，客路萧萧两鬓秋。

蓬峤偶重游，不待人嘲我自羞。看镜倚楼俱已矣，扁舟，月笛烟蓑万事休。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(   )

A．开头两句词写出了作者年轻时的胸襟抱负和交游名人雅士的繁华热闹的生活情景。

B．三十年来像梦一样，一个“梦”字，写出了作者无尽的心酸和世事无常的不尽慨叹。

C．“客路萧萧两鬓秋”，写出了作者为国事日夜操劳，以致两鬓发白的情况。

D．故地重游，不待人嘲，自感羞愧，写出作者年老体衰、事业无成，愁苦不堪的形象。

【2】词中作者把三十年前和三十年后的不同情况进行了对比，试做具体分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题

宋濂，字景濂，其先金华之潜溪人，至濂乃迁浦江。幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄潘之门，两人皆亟逊濂，自谓弗如。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。逾十余年，太祖取婺州，召见濂。时已改宁越府，命知府王显宗开郡学，因以濂及叶仪为《五经》师。明年三月，以李善长荐，与刘基、章、溢、叶琛并征至应天，除江南儒学提举，命授太子经，寻改起居注。濂长基一岁，皆起东南，负重名。濂亦首用文学受知，恒侍左右，备顾问。尝召讲《春秋左氏传》，濂进曰:《春秋》乃孔子褒善贬恶之书苟能遵行则赏罚适中天下可定也帝剖符封功臣，召濂议五等封爵。宿大本堂，讨论达旦，历据汉、唐故实，量其中而奏之。甘露屡降，帝问灾祥之故。对曰:“受命不于天，于其人，休符不于祥，于其仁。《春秋》书异不书祥，为是故也。”濂性诚谨，官内延久，未尝讦人过。太祖间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰:“善者与臣友，臣知之;其不善者，不能知也。主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰:“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰:“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰:“微景濂几误罪言者。”于是帝廷誉之曰:“朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪，诮一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。”濂状貌丰伟，美须髯，视近而明，一黍上能作数字。自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。为文醇深演迤，与古作者并。外国贡使亦知其名，数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”，不以姓氏。虽白首侍从，其勋业爵位不逮基，而一代礼乐制作，濂所裁定者居多。其明年，卒于夔，年七十二。下礼部议，复其官，春秋祭葬所。正德中，追谥文宪。

(节选自《明史·列传第十六》)

【1】下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是()

A.《春秋》乃孔子褒善贬恶之书/苟能遵行/则赏罚适中/天下可定也/

B.《春秋》乃孔子褒善贬恶之/书苟能遵行则赏罚/适中天下/可定也/

C.《春秋》乃孔子褒善贬恶之/书苟能遵行/则赏罚适中/天下可定也/

D.《春秋》乃孔子褒善贬恶之书/苟能遵行则赏罚/适中天下可定也/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()

A.剖符:剖分信符。汉朝封功臣时，将作为信物的符节，剖分为二，一分交给受封者保存。

B.五经:《诗经》、《书经》、《易经》、《礼记》、《春秋》等五部经典。汉时订为五经，为儒家用以讲学的重要典籍。

C.《春秋左氏传》:也称《左传》，相传是春秋末年鲁国的左丘明所著的一部叙事详细的纪传体史书。

D.黍:黍是中国最早用于耕作的植物之一，也俗称的“五谷”所指的五种谷物之一。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.宋濂为官谨慎，为人正直。茹太素上万言书惹皇上震怒，宋濂让皇帝心平气和。茹太素的意见才全都被采纳。

B.宋濂文风可与古代作者媲美。外国前来进贡的使者都知道宋濂，高丽、安南、日本甚至出双倍价收购宋濂文集。

C.宋濂是明朝开国时期的著名文臣。宋濂很有才学，做官后以文学之长受到朱元璋的赏识，作为顾问随侍朱元璋左右。

D.宋濂为人孝顺父母。宋濂因举荐被授为翰林编修，但他以父母年老为由没有接受朝廷的任命，而到龙门山闭门著书。

【4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。

(1)太祖间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰:"善者与臣友，臣知之;其不善者，不能知也。”

(2)悉召廷臣诘责，因呼濂字曰:“微景濂几误罪言者。”

15、根据以下材料，联系生活实际，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，文体不限，诗歌除外。

由中国国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等单位联合主办的“汉语盘点2018”12月20日在北京揭晓，中国年度代表字为“奋”。

“奋”是振奋人心、奋发图强、奋勇拼搏、奋不顾身……在波澜壮阔的新时代画卷中，“奋”是对现实生活的折射，也是对新时代的精准描述。