双鸭山2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列各句中加点的词没有活用现象的一项是（ ）

A.河北有田，岁得帛千匹

B.得同寒暖饥饱，此一泰也

C.仆自到九江，已涉三载

D.量入俭用，亦可自给

2、下列对文化常识的表述，有误的一项是（   ）

A.“孝廉”，是汉武帝时设立的察举制度，用以任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”这个称呼，也变成明朝、清朝对举人的雅称。

B.“秀才”，原指优秀之才，始见于《管子·小匡》；汉时与孝廉并为科举考试的科目名，东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”；唐宋间凡应科举者皆称秀才；后专用以称府、州、县学的生员为秀才。

C.“先妣”，过世的母亲。古时称已去世的母亲为“妣”，称已去世的父亲为“考”。成语“如丧考妣”中“考妣”就是此意。

D.“束发”，清朝以前汉族男孩成童时束发为髻，因用以指代成童，可以学习各种技艺了。“束发”与“及笄”都指15岁。

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

①文字虽然不是对语言的 记录，但它必得拿语言做基础。

②在过去的2005年，全球范围的各种自然灾害频繁袭来，不断加剧，令人猝不及防，这对各国政府应对复杂 的能力提出了新的挑战。

③1月4日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》，该草案的一项重要内容就是统筹安排，   推进农村教育综合改革。

④人的生存与发展依赖他人与社会，个人的成功 靠自我努力，   靠社会支持。

A.如实 局势   逐步   与其说／不如说

B.真实 局面   逐步   不仅是／而且是

C.真实 局势   逐渐   与其说／不如说

D.如实 局面   逐渐   不仅是／而且是

4、下列关于四位古代文人的对联，按照四人所处时代的先后顺序，排列正确的一项是（ ）

①大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。

②何处招魂？香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。

③诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。

④几番成败兴衰，引来笔下幽思，心中血泪；多少悲欢离合，写出人间青史，梦里红楼。

A.②③①④ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④

5、下列句子按句式分类正确的一项是

①群臣侍殿上者②则又何羡乎③燕国见陵之耻除矣④得复见将军于此⑤客有吹洞箫者⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉⑦此非孟德之困于周郎者乎⑧凌万顷之茫然⑨句读之不知，惑之不解⑩养生丧死无憾，王道之始也⑪谪戍之众，非抗于九国之师也

A.①⑤/②⑧⑨/③④⑦/⑥⑩/⑪

B.①⑤⑧/②⑨/③④⑦/⑪/⑥⑩

C.①⑤⑧/②⑨/③⑦/④⑪/⑥⑩

D.①⑤/②⑧⑨/③⑦/④/⑥⑩⑪

6、阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

中国建筑无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物与个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。

这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。中国建筑都是用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。

由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱。于是原先虽是从木材结构产生的“文法”和“词汇”，很快地就越过材料的限制，同样地运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径，中国建筑和欧洲、希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架还同时被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比的有利条件。

（摘编自梁思成《中国建筑的特征》）

材料二：

梁思成的《中国建筑的特征》不仅反映了那个时期梁先生对中国建筑特点的主要认识，也比较详细地阐述了后代研究者所关注的“文法、词汇论”。梁先生认为中国的建筑体系是世界文化史中一个独特的存在，且基本特征从公元前15世纪一直保留至近代。梁思成在《中国建筑的特征》一文中开宗明义地说，“中国的建筑体系是世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系”，认为适用于所有建筑体系的“词汇”和“文法”的形式构成原理是解析中国建筑特点的基础。梁思成还从形式构成的角度建议，“我们若想用我们自己建筑上优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑，我们就必须首先熟习自己建筑上的‘文法’和‘词汇’”。

（摘编自李华《现代性与“中国建筑特点”的构筑》）

材料三：

梁思成在《中国建筑的特征》中提出：中国古建的“一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它做中国建筑的‘文法’”。在《我国伟大的建筑传统与遗产》中，梁思成认为：“一个民族或文化体系的建筑，如同语言一样，是有它自己的特殊的‘文法’与‘语汇’的。它们一旦形成，则成为被大家所接受遵守的方法纲领。在语言中如此，在建筑中也如此。”

新中国成立以来，国家建设事业取得了巨大成就，特别是改革开放以来，建筑与城市规模增长速度惊人。同时，大规模建设导致空间秩序混乱和意义丧失的问题也日益突出。大量城市产生特色危机，新时代的建筑与城市文化似乎越来越模糊。因此，如何探寻自己的道路、弘扬中国自身的建筑与城市文化显得尤为重要，“词汇、文法”所体现出的对中国语境的关注、对国家建筑与城市文化特殊性的重视更值得我们借鉴。

（摘编自王辉《从梁思成先生“词汇、文法”思想说起》）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．“文法”指中国建筑在修造过程中所遵循的法式，具有拘束性、灵活性、多样性的特点。

B．“词汇”指构成建筑物的构件和因素，中国建筑都是用“词汇”，遵循“文法”建造的。

C．“文法、词汇”的中国建筑特征是世界文化史中的独特存在，起于公元前，一直到近代。

D．“文法、词汇”其实是中国建筑的风格、手法，为匠师遵守的方法和纲领，被群众认同。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．不同形体的西方建筑物是用中国建筑的“词汇”，遵循着一定的“文法”建造，以此表达建筑师不同的情感。

B．梁思成用语言中的“文法、词汇”比喻中国建筑中的专业术语，形象生动、通俗易懂地说明了中国建筑的特征。

C．中国建筑与希腊、罗马、埃及等地方的古建筑的建筑体系完全不同，是因为中西方建筑所用的主要建筑材料不同。

D．梁思成的“文法、词汇”论受到了后代学者的关注与推崇，给后代建筑师们很多启示，已运用到当代的中国建筑。

【3】请结合三则材料，简要概括“文法、词汇”在中国建筑上的作用。

7、补写下列名句名篇中的空缺部分。

（1)屈原在《离骚》中表明自己品性高洁、才华横溢的诗句是：“___________,___________.

（2)《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海、月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是：_____________,______________.

（3)《长亭送别（（正宫））（端正好）》中将萧瑟的秋景与离别的心境化而为一的两句是_____________,______________”。

8、填写下列名篇名句上的空缺。

① ______，________。山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊》）

②念去去、 _____，________。（柳永《雨霖铃》）

③ _____，______，________。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）

④ ______，小人喻于利。（《论语》）

⑤君子坦荡荡，______。（《论语》）

⑥ 夹岸数百步，中无杂树，_______，______ 。（陶渊明《桃花源记》）

⑦庭院深深深几许？______，__________。（欧阳修《蝶恋花》）

⑧_____，_______，古道西风瘦马。（马致远《天净沙》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“______________，_______________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

（2）《蜀道难》中“____________________，_____________________”两句写出了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景，产生了排山倒海般的强烈艺术效果。

（3）《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这样的诗句是____________________，_________________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）指点江山，激扬文字，_______。《沁园春·长沙》

（2）_______，池鱼思故渊。《归园田居》

（3）_______，不如登高之博见也。《劝学》

（4）念去去，千里烟波，_______。《雨霖铃》

（5）_______，风飘飘而吹衣。《归去来兮辞》

（6）潦水尽而寒潭清，______。《滕王阁序》

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中阐述儒家对人与道的基本看法的两句是_______________，_____________。

（2）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的两句是_________，_________。

（3）《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的三句是________，_______，________。

（4）孔子用车比喻诚信的重要性的三句是___________，___________，____________。

（5）孔子在谈论学习中举一反三重要性的两句是_______________，_______________。

（6）《阿房宫赋》用比喻描写依山而筑的楼阁屈曲回旋的三句是_____，_____，________。

12、诗词填空

(1)《虞美人》中李煜以“______，_______”两句表现物是人非、江山易主之痛，传达出无限怅恨之感。

(2)《阿房宫赋》用“________，______”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

(3)《阿房宫赋》中杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子是：__________，________。

13、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

人日有怀愚斋张兄纬文①

(金)元好问②

书来聊得慰怀思，清镜平明见白髭。

明月高楼燕市酒，梅花人日草堂③诗。

风光流转何多态，儿女青红又一时。

涧底孤松二千尺，殷勤留看岁寒枝。

（注）①人日：正月初七，古代佳节之一。愚斋：张纬，字纬文，号愚斋，金亡后居燕京。与元好问交谊深厚，书信往来频繁。②元好问：字裕之，号遗山，太原秀容(今山西忻州)人。金朝灭亡后，元好问被囚数年，晚年重回故乡。隐居不仕。③草堂：杜甫晚年在成都居浣花草堂，有《人日》诗。

【1】下列对本诗的理解和分析，不恰当的一项是()

A.首句使用了直抒胸臆的手法，说收到好友的来信，使自己略感宽慰。

B.第二句写清晨揽镜，看到自己胡须花白，感慨华年已逝，复国之志难酬。

C.颈联写随着时间推移，自然景物变化万千，青年男女黛青脂红占尽一时风光。

D.“人日”是中国的传统节日，作者在梅花绽放的人日里吟诵杜甫的诗篇。

【2】本诗寄寓了诗人哪些思想情感？请结合诗句简要分析。

14、阅读下文，回答各题。

新城游北山记

晁补之

①去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，沮洳伏见；堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大蜿。其上有鸟，黑如鸲鹆，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。稍西，一峰高绝，有蹊介然，仅可步。系马石觜，相扶携而上，篁筱仰不见日，如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，腭而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯，如蜗鼠缭绕，乃得出，门牖相值。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且莫，皆宿。

②于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相磨戛，声切切不已。竹间梅棕，森然如鬼魅离立突鬓之状。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明①，皆去。 

③既还家数日，犹恍惚若有遇，隐追忆之。后不复到，然往往想见其事也。

（注）①迟明：天快亮的时候。

【1】文章第①段中划线句有何特色，试作说明。

【2】在第①段中，作者借“磔然有声”的鸟来打破山中的万籁俱寂，这种写作手法在诗歌散文中常常被使用。请结合你的生活、阅读举一个具体例子，说明这样写的巧妙之处。

【3】下列选项中理解不正确的一项是

A.本文结构清晰，先记叙了此游所见之景物，又记叙夜宿山上的情景，最后叙作记以追怀此行作结。

B.本文作者善于捕捉和描摹形象，所有的描写都惟妙惟肖、恰如其分，既摹写物形，又摹写声音。

C.本文第③段中“仰视星斗，皆光大，如适在人上”这一句既表明了山寺的高，又写出了山间的空气洁净，因此看到的星斗都又亮又大。

D.这是一篇以刻画景物，渲染气氛，传达感受见长的游记，文章结尾“后不复到，然往往想见其事也”。意在强调文章所描写的内容至今还让人感到森然可怖。

【4】后人认为，《新城游北山记》是继柳宗元的《永州八记》之后又一篇优秀的山水游记。它的成功是多方面的，请就其中一个方面举例进行赏析。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

小狗汤姆到处找工作，忙碌了好多天，却毫无所获。他向妈妈诉苦说：“我真是个废物，没有一家公司肯要我。”

妈妈问：“那么，蜜蜂、蜘蛛和猫呢？”

汤姆说：“蜜蜂当了空姐，蜘蛛在搞网络，猫是警官学校毕业的，当了保安。和他们不一样，我没有接受高等教育的经历和文凭。”

妈妈继续问：“还有马、母牛和母鸡呢？”

汤姆说：“马能拉车，母牛能产奶，母鸡会下蛋。我什么能力也没有！”

妈妈想了想，说：“你的确不是一匹能拉车的马，也不是一只会下蛋的鸡，你是一只忠诚的狗。虽然你没有受过高等教育，本领也不大，可是，一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。”

在历尽艰辛之后，汤姆不仅找到了工作，而且当上了经理。鹦鹉不服气，去找老板理论：“汤姆既不是名牌大学的毕业生，也不懂外语，凭什么给他那么高的职位呢？”

老板说：“很简单，因为他是一只忠诚的狗。”

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。