湘西2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。

B.兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。

C.庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。

D.古人的名为幼年时父母命名，供长辈称呼。男子二十岁成人，举行冠礼时取字，女子十五岁许嫁行笄礼，不得取字。

2、下列选项中的人物都属于唐宋八大家的一项是   （ ）

A.苏轼  苏辙 杜甫 B.王安石  欧阳修  李白

C.韩愈  柳宗元 曾巩 D.韩愈   柳永 欧阳修

3、下列对课内文化常识的解说，不正确的一项是（   ）

A.小相：诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，替国君主持赞礼和司仪的官。相分卿、大夫、士三个等级，小相指最低的士这一级。

B.把吴钩看了：吴钩是春秋时期流行的一种弯刀，它以青铜铸成，是冷兵器里的典范，充满传奇色彩，后又被历代文人写入诗篇，成为驰骋疆场，励志报国的精神象征。

C.公车：古代臣民上书或朝廷征召使用专门的公家车马，以示朝廷的重视和礼节的庄重。

D.孝廉：汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被推举的人称为“孝廉”。孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。

4、下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（ ）

A.《荷塘月色》——郁达夫——散文

B.《老人与海》——海明威——小说

C.《再别康桥》——徐志摩——诗歌

D.《哈姆莱特》——莎士比亚——戏剧

5、下列加点的词语，不全是古今异义的一项是( )

A.①江东虽小，地方千里

②各抱地势，钩心斗角

③欲以此驰骋当世，然终不遇

B.①项王泣数行下，左右皆泣

②楚人一炬，可怜焦土

③思厥先祖父，暴霜露

C.①所当者破，所击者服，未尝败北

②可谓智力孤危

③余叩所以

D.①燕赵之收藏，韩魏之经营

②不抑耗其实而已

③吾与汝俱少年

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

餐馆和玫瑰

欧·亨利

波西·卡林顿小姐出生在那个叫做酸果蔓角的小镇，一开头就背上了姓“博格斯”的不利条件。十八岁的时候，她改用“卡林顿”作为姓，来到了纽约，开始了她的演唱生涯，现在的她正声誉鹊起，红得发紫；那个精明的经理蒂莫西·戈尔茨坦让她签了合同，答应在下一个季度主演新剧《华灯初上》。

随即就有一个姓海史密斯的演员来找蒂莫西先生，申请担任“索尔·海托塞”一角，也就是《华灯初上》里主要的滑稽男演员。戈尔茨坦说：“卡林顿小姐已经回绝了本市五六个最好的扮演乡巴佬的演员。她声明，如果物色不到最好的‘海托塞’，她就不登台。你知道，她是在乡村长大的，百老汇的兰花在头发上插根稻草，就想把自己说成是苜蓿，可诓不了她。她要货真价实的东西。哎，你想扮演‘索尔·海托塞’，首先要打通卡林顿小姐这一关。”

第二天，海史密斯乘了火车去酸果蔓角。他在那个死气沉沉的、偏僻的小镇呆了三天。

此时的卡林顿小姐正如往常闲暇时一样，在一家位于地下室的空气污浊的小餐馆内和她的“追随者们”谈笑风生，她身材纤巧，美丽迷人，充满活力，得意非凡。十一点三刻，一个瘦长、仓皇、犹豫的年轻人走进了餐馆，他长着一头淡黄色的头发，傻乎乎地张着嘴，被餐馆里的灯光和人们吓得手足无措，狼狈不堪。他穿着一套白胡桃色的衣服，打了一条鲜蓝色的领带，衣服很不合身，瘦嶙嶙的手腕和穿白袜子的脚踝露在外面有四英寸之多。他睁大眼睛，打量着周围，正如见到猪猡闯进了土豆地的人一样。他终于看到了卡林顿小姐。他咧开嘴笑了，又高兴又窘迫地红着脸站起来，朝她的桌子那儿走去。“你好吗，波西小姐？”他带着无可置疑的乡土音说。“你还记得我吗？——我是比尔·萨默斯——住在铁匠铺后面的萨默斯家的。”

“嘿，什么！”卡林顿小姐兴致勃勃地插嘴说，“你从酸果蔓角来？”那个年轻人接着说，“是的，你知道吗？哈姆·赖利信了教；布利塞斯老太太把她的房子卖给了斯普纳船长；你的威利叔叔给选上当警官。”

“喂，诸位！”卡林顿小姐忽然对她的同伴说，“我要失陪一会儿。”她把他拖到角落里一张单独的桌子那儿。“我仿佛记不起谁是比尔·萨默斯了。”她瞅着那个乡下年轻人的天真的蓝眼睛，沉思地说。“不过萨默斯一家我是认识的。你最近有没有见到我家里的人？”“波西小姐，”年轻人认真地说道，“两三天以前，我还去过你家。呃，没有什么特别的变化。厨房窗下的那丛紫丁香有一英尺多高了，前院的那棵榆树枯死了，不得不砍掉。虽说没有什么变化，和以前总有些不同。”“妈好不好？”卡林顿小姐问道。“我最近一次见到她时，她坐在前门口，用钧针编织灯座花边垫子。她老了一点儿，波西小姐。可是屋子里一切还是原样。你母亲请我坐下。‘别碰那张柳条摇椅，威廉。’她说。‘波西走后始终没有都动过；搭在扶手上的那条围裙，她先前在镶边。我一直希望，’她往下说，‘总有一天波西会把它镶好边。”“阳光射到门口，”酸果蔓角来的编史家往下说，“你妈正坐在阳光下面。我问她为什么不往后挪一点。‘威廉，地这样说，‘我一坐下来，望着那条路的时候，就不愿意动了。每天，’她说，‘我一有空就坐在这儿，望着那条路，等着波西，直到天黑。’她是晚上走那条路离家的，因为我们第二天早晨在泥土上发现了她的小小的鞋印。我老是觉得，当她厌倦了外面的世界，想起她的老妈妈时，她仍旧会从那条路回来的。”“我出来的时候，”“比尔”结束道，“我在前门台阶那儿把这摘了下来。我知道你一定喜欢老家带来的东西。”他从上衣口袋里取出一朵玫瑰——一朵丝绒一般柔媚，芳香四溢的黄玫瑰，它在餐馆恶浊的气氛中耷拉着脑袋，正象一个少女在古罗马竞技场上群狮热辣辣的呼吸下垂着头一样。卡林顿小姐的尖锐然而悦耳的笑声在乐队演奏的《风信子》的旋律中响了起来。“哎呀！”她快活地嚷道，“还有比那些地方更死气沉沉的吗？如今让我在酸果蔓角待两个钟头，我都受不了。嗯，萨默斯先生，我见到你非常愉快。我想我现在要赶回旅馆去睡我的美容觉了。”她把那朵黄玫瑰塞在她绮丽精致的绸衣服的前襟里，站起身，傲慢地朝戈尔茨坦先生点点头。

那辆金碧辉煌的马车驶去后，这位“乡下来的年轻人”转头对戈尔茨坦说，“主意不坏吧，呃？‘索尔·海托塞’这个角色总该派给我了吧？这位小姐始终没有起疑。”戈尔茨坦说，“你最好明天一早就去找卡林顿小姐，把这个角色敲敲牢。我觉得她会对你很满意的。”第二天上午十一点三刻，海史密斯来到了卡林顿小姐下榻的豪华旅馆，满怀信心地递进了他的名片。接待他的是女演员的侍女。“对不起，”霍顿斯小姐说，“非常抱歉。卡林顿小姐已经取消了所有的演出合同，回到那个——那个什么小镇—一哦，那个酸果蔓角小镇去了！”

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A. 小说以象征美丽的人性之花的玫瑰做道具，让它从女主角家乡而来，又随女主角而去，照射出人性的光华，辉映过去，照耀未来。

B. 为了获得出演“海托塞”这一角色，海史密斯到了酸果蔓角小镇，用三天的时间，深入生活，投入到细致的生活体验之中。

C. 卡林顿小姐在乐队演奏《风信子》时发出的尖锐然而悦耳的笑声掩饰了她已经做出某种决断的兴奋之情。

D. 卡林顿小姐临走时，“傲慢地朝戈尔茨坦点点头”，表明她对海史密斯扮演乡巴佬这一角色持反对态度。

【2】在人物塑造上，关注人性回归是欧·亨利小说创作的主题。请结合文本内容概括波西·卡林顿小姐人性回归的具体表现。

【3】小说结局既出人意料又合乎情理，请结合小说文本进行简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《鱼我所欲也》 中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”的“是心”指：“____________________，____________________。”

（2）杜牧在《阿房宫赋》中以“___________________”描写焚烧椒兰时的情景，以“____________________”形容宫车经过时的情形。

(3)韩愈在《师说》中指出，为师者要重视“道”，不应仅仅停留在知识的传授上，“_____________________”并非真正意义上的传道解惑，“____________________”的做法是非常不明智的。

8、(1)苏轼《赤壁赋》中写苏子心胸开阔、舒畅,无拘无束,因而乘着小舟,在广阔旷远的江面坡荡漾上随波漂荡的两句是:__________ ，  __________ 。

(2)白居易在《琵琶行》用“_________ ”的诗句写出了谪居浔阳所听山歌的特点及感受,又用“________”的句子表达了对所听琵琶曲的赞赏。

(3)苏轼《江城子·密州出猎》中的_________ ，__________句子,借用典故表达作者渴望得到重用的愿望。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·为政》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”两句阐述学与思的关系，《荀子·劝学》中，“___________，___________”两句也阐述了学与思的关系。

（2）白居易《琵琶行》中，“__________”一句写琵琶女调弦校音，信手弹来，而在诗人看来则是“__________”。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，勾画赤壁古战场的险要形势后，发出“___________，___________”的慨叹，将江山之胜和怀古之情融为一体。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子•逍遥游》中“_______，_______”两句，表明宋荣子这种摒弃名利的人，是不会被毁誉所左右的。

(2)屈原《离骚》中_______，_______两句，表现了诗人执着追求美好理想，纵死不悔的忠贞情怀。

(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中 _______，_____  两句，用比喻的手法描写了北国突降大雪时树木皆白的景色

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能食土饮泉，因为它心思专一；而“________ ，__________”因为它心思浮躁。

(2)黄庭坚《登快阁》中，“________ ，__________”两句既是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。

(3)在《归去来兮辞》中，陶渊明借助对“云”的描写表现自然恬淡心境的句子是“__________”，借助“鸟”表现对回归田园坚定决心的句子是“____________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《诗经·卫风·深》以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：________，________。

（2）《醉翁亭记》中欧阳修“醉翁”之号的由来是因为自己“________，________”。

（3）白居易在《琵琶行）中用“________，________”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。

13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

贺新郎

刘过

弹铗①西来路。记匆匆、经行十日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远树。想雁信落、家山何处？万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人如许。留不住，少年去。

男儿事业无凭据。记当年、击筑悲歌，酒酣箕踞。腰下光芒三尺剑，时解挑灯夜语。更忍对，灯花弹泪？唤起杜陵风月手，写江东、渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。

[注]①《战国策》记载，冯谖怀才不遇，牢骚满腹，曾靠在柱子上弹铗唱道：“长铗归来乎，食无鱼。”

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A.本词上片开头三句写“西来”途中的情景，“几番风雨”既指自然界的风雨相加，也暗含词人羁旅漂泊的艰辛。

B.词人希望鸿雁作使传递书信，可是家乡遥远，音信全无，更令人生出韶华已逝、功业未建的无限感慨。

C.下片首句有承上启下的作用，既委婉地写出了自己功业无着落的现状，又引出了对当年豪情壮志的回忆。

D.“词之言情，贵得其真”，从下片看，这首词像是写给一位朋友，倾吐郁郁衷怀的，所以真情毕露，挥洒无余。

【2】本词运用了多种抒情方式，请结合具体词句简要赏析。

14、阅读下文，完成各题。

陈氏藏书楼记

[清]姚鼐

①士大夫好古能聚书籍者多□，而传守至久远者盖少。惟鄞范氏天一阁书，自明至今，最多历年岁。国家修四库书，取资范氏，以助中秘之藏，海内称盛焉。余家近合肥，闻合肥龚芝麓尚书所藏书亦至今未失，其家专以一楼庋之①，命一子弟贤者专司其事，借读入出，必有簿籍，故其存也获久。闻范氏之家法，盖亦略与同焉。夫一人之心，视其子孙皆一也，而子孙辄好分异，以书籍与田宅奴仆资生之具同析之②，至有恐其不均，剪割书画古迹者，闻之使人悲恨。然则藏书非必不可久，抑其子孙之贤不异也③。

②新城陈凝斋先生，尝购书万卷。其后诸子为专作楼，以贮手泽④；楼旁即为子孙读书之舍。今其仲子约堂太守，又虑岁久而后人或有变也，乃摹凝斋先生之像于石，而奉之于楼下，使后人一至其楼前，而怆然思，惕然悚⑤，愈久而不敢不敬守也。以余少获奉见凝斋先生，乃以拓本寄余，且命为楼记。余于先生后裔又识数人，皆贤隽也，而约堂用意又是如是之至⑥。

__________________________________

（《惜抱轩文集》卷十四）

[注]①庋：收藏。②析：分解，分割。③抑：表转折，意思是“仅在于”。不异：团结一致。④手泽：原指先人手汗，后借指先人遗物，这里指先人留下的图书。⑤怆然：悲伤的样子。惕然：敬畏的样子。悚：恐惧。⑥如是之至：如此周到。

【1】可填入第①段方框处的虚词是（ ）。

A. 也 B. 矣 C. 哉 D. 焉

【2】对第①段解说不正确的一项是（ ）。

A. 以范钦的天一藏书楼和合肥龚芝麓专以一楼藏书为例，说明历代藏书之不易。

B. “夫一人之心，视其子孙皆一也”是说藏书家把自己的念头强加到子孙身上。

C. 子孙繁衍分家析产，出现“恐其不均，剪割书画古迹”的事，此乃藏书大忌。

D. 家族藏书能否持久主要看子孙后代是否贤能，在藏书事业上是不是团结一心。

【3】对第②段理解和分析不正确的一项是（ ）。

A. 陈凝斋藏书万卷，其子盖楼贮之，子孙读书在旁，诗书传家，令人称羡。

B. 陈约堂在藏书楼旁立了父亲的石像，意在告诫后世子孙要坚定藏书事业。

C. 作者与陈氏世代有交往，现在受陈凝斋之约，为其藏书楼写下了这篇记。

D. 本段写建楼、立石像始末，以及与陈氏家族的交情，叙事抒情浑然一体。

【4】原文末尾的横线上有四个句子，它们合理的排序是（ ）。

①必有屈指及新城陈氏者矣 ②数海内藏书家 ③吾安得不乐而为之记也

④然则百年之后

A. ④②①③ B. ③④②① C. ④③②① D. ③②④①

【5】珍惜文化典籍是优良传统，仅凭家族之力的藏书尤其可贵；但祖上之心未必是子孙之心，如何让藏书盛业传承下去？在本文基础上，结合你的见闻和思考，请提出一条建议。

15、有人说：“大师的笔触，处处惊人。”请从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》这三部作品中任选一处笔触(可以是情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句等)，阐释其“惊人之处”。要求：有内容，有观点，条理清楚，150字左右。