四平2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A.《短歌行》中，“青青子衿”一句的“子”是对对方的尊称；“衿”是古式的衣领；“青衿”是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。“越陌度阡”一句的“陌”指东西向田间小路，“阡”指南北向的小路。

B.暮春：春季的末一个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月。

C.禊，一种祭礼。古时以三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日，不再用巳日。禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到野外踏青，嬉戏，以祈福消灾。

D.按照月相纪日法，农历每月第一天为朔；最后一天为晦；“望”指农历小月十五，大月十六；既望指望日后一天，农历小月十六，大月十七。

2、下列各项中，不完全属于“唐宋八大家”散文作品的一组是( ）

A. 《石钟山记》《游褒禅山记》《小石潭记》

B. 《丰乐亭记》《醉翁亭记》《放鹤亭记》

C. 《梅花岭记》《超然亭记》《登泰山记》

D. 《喜雨亭记》《黄州快哉亭记》《墨池记》

3、下列各句中，没有语病的一句是

A.《人民日报》、《求是》杂志和《新华日报》、《群众》杂志，是党中央和省委宣传思想工作的主阵地、主渠道之一。

B.中宣部派员分赴各省采访学习贯彻落实十七大精神的情况，集中展示各地学习贯彻十七大精神的新经验、新探索、新思路。

C.作为人类灵魂的工程师，一名教师如果缺乏高尚的师德，哪怕知识水平和业务能力再高，也不能很好地完成教书育人。

D.当前，着力改善困难群体生活，已成为民生工作的重中之重，全社会，尤其是各级党政机关，都必须引起高度重视。

4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.中国载人航天工程办公室主任王兆耀透露，中国将在2020年前后计划完成中国载人空间站的建造。在此期间，根据需要会发射一系列货运飞船，向空间站提供物资补给。

B.针对个别国家对中国发表的不当言论，新闻发言人指出，中国不做违反国际法的事情，同时坚决依法维护国家的主权、安全和发展。

C.随着电子商务的迅猛发展，使物流产业对人才的需求越来越大，物流人才存在结构性短缺，相关技能型人才远远不够，具有物流专业教育背景的人才更是凤毛麟角。

D.中小学生复习资料泛滥成灾，不仅加重了学生的学业和经济负担，而且使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路。

5、下列交际用语，正确得体的一项是（ ）

A.（某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗？令弟大学毕业分在哪里？令郎小学毕业了吧？

B.（听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：“太好了，太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”

C.（某市长在看望人大代表时说）诸位代表，你们辛苦了，你们为本市的未来发展做出的卓越贡献令人感恩戴德！

D.（某杂志社在征文通知中写道）凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就随便你挑上一本了。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

巫水码头通唐朝

站在湘西南城步县的巫水码头上，我苦吟着一副隐字联，思绪跟河水一样，绵延不尽地流向远方。

城步处在湘桂边界的层峦叠嶂中。印象里苗族人走动不多，他们远离了主流文化的辐射，好像有点寂寞。当我第一次来到城步，当地的友人肖君就陪我到城外走走。

县城四面青山，绿水穿城，城郊平地稀少，多在石山坡地耕种。背山的绿荫间，有一座青砖黑瓦的民居，槽门上有翘檐石刻。肖君说，这是清代一位肖姓秀才的老宅，你是文人，你把槽门上的隐字联对上啰。走近一看，上面刻的是：宅近青山，门垂碧柳。门楣没有横批，是一幅百鸟朝凤的石刻图。我知道李白写过“宅近青山同谢眺，门垂碧柳似陶潜”的诗句，隐字联去掉三字，浅显晓畅。我心里有些感知，但就不能一下对上来，低头沉吟半天，心里反而惆怅了。肖君说，无数的人到过这里，还没谁对得妥帖过，前几年还搞了全国性的征集活动，也没发现眼明心亮的。城步苗地不可小觑啊！肖君见我陷入苦思，就说去河边走走，那边清凉幽静。

河岸上边就是留存的老城门，名叫“利济门”，拾级而上就入城了。站在城门回望，远山含黛，斜晖脉脉，江面十分开阔，水流并不急，应是深流。我感觉进入了充沛的气场，一种势持衡着江岸的静谧。肖君说，城步处于巫水的上游，古来舟楫穿梭，文人骚客商贾走卒，都在城边的码头上来去匆匆，现在河岸的石壁上还刻着很多的古代诗文呢！ 又是石刻，我不敢吭声了，但又好奇哪些高人上过这个码头。

仰着头慢慢看过去，看着看着，突然“王昌龄”的名字跳入眼里，他竟还留了墨迹！欣然看去，是一首七绝，《送柴侍御》：“流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”好诗好诗，我连连叹服诗的意境，肖君不无得意地说，王昌龄这首诗给偏僻荒芜的城步增辉不少，尤其是“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”这一句，不知抚慰了多少旅途上的疲惫心灵，而那温暖的力量是从城步传出的！

看着得意的肖君，我故意问他，李白给贬落至此的王昌龄写过一首诗你知道吗？肖君说，那不是《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》么：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”乘舟到龙标要经过辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪，五溪逶迤千里，那要经停多少码头，涵咏多少诗文！肖君说，真是青山有幸，李白虽没有来过这里，被贬至夜郎因获赦没有成行，但他带着明月，飞过五溪，心灵抵达了码头。王昌龄心有戚戚，不但在龙标的芙蓉楼旁捧出了“冰心玉壶”，还把一轮明月送给了柴侍御，即使再深的忧伤，也被明月清辉润开了。

码头流水到唐朝！多么灵妙，多么悠远。城步就这样跟唐朝攀上了文缘，让我这外县人竟有了嫉妒。我顺着肖君的得意不住地遐想，这条巫水逶迤而去，跟下游很多的河流相连，那也让无数的文人官宦到达各个码头，然后留下诗词文章。白居易曾在蓝桥写下“每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗”，可知码头驿馆文事的繁盛了。这成了传播诗文的一个重要渠道，河流运载的分明是璀璨的文化啊！一江浪花那么耀眼，那是诗文的另一种颜色呢。

文化的承传和繁盛就是这样，小溪有水大河涨，江湖相连通海洋。一个地区、一个国家的文化，都是从小地方发展形成的，小地方的文化，为大地方的文化提供着养分，国家的文化，就是区域文化的自然融合。如此，河流经过的地方，是多么的幸运，不说先人讲的黄河文化、长江文化，连一条巫水都能流向唐朝，怎不令人骄傲！

我想着漫长的巫水上，那一座座泛光的青石码头，它们承载了无数青衿长衫的沉重步履，却使多少文心停止漂泊，上了江岸。码头是游历者的方向，有了码头就有了根系，有了树干树枝，还有绿叶和果实。一个人毕生的颠簸，其实都在寻找一处的码头。

俯瞰巫水依山而去，我想起先前的隐字联，觉得不必去苦想了。这本是出自李白的诗句，旨深意远，空余二字，不是叫人意会么。山下的巫水都流向了唐朝，那么旷远，那么悠然。

  （选自《文汇报》）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.城步地处湘桂边界、文化落寞的印象，反衬了后文见闻中由巫水深厚文化渊源所感受到的震撼。

B.作者引用白居易诗句旨在说明码头驿馆文事的繁盛，是传播诗文的一个重要渠道，承载着璀璨文化。

C.文章以作者游览城步为线索，引入诗人名作，穿插叙述文人典故，使文章思路清晰，内蕴丰富。

D.友人肖君解释《送柴侍御》神态得意，是因为《送柴侍御》后两句抚慰了游子旅途上的疲惫心灵。

【2】文章以“隐字联”开头，以“隐字联”结尾，这样写有什么好处？

【3】请结合文章谈谈题目“巫水码头通唐朝”的含义。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是：______,______。

（2）《书愤》中用典明志的诗句是：_____和_____。

（3）《越中览古》表达作者对勾践的嘲讽和以地盛衰无常的感慨的诗句是____，____。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“____，____。

（2）《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问的手法写出愁思的多与深广的句子是：“____?_______”。

（3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：“_____，______”。

9、写出下列句子中的空缺部分。

（1）《李凭箜篌引》中运用通感的手法描写乐曲丰富的变化和乐声优美的诗句是：_________，___________________。

（2）李白的《将进酒》中，能够体现由“悲”而“乐”的转折，且表面上看似是宣场及时行乐实则表现内心的苦闷，想暂时沉醉酒乡的诗句是：___________________，___________________。

（3）杜甫的《阁夜》中，以对比的手法反映百姓所遭受的苦难，真实刻画偏远夔州典型环境的诗句是：___________________，___________________ 。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选4题，如全选，则取前4题）

（1）安能摧眉折腰事权贵，_______________？（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）故木受绳则直，_______________。（《荀子·劝学》）

（3）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，_______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（4）_______________，非天下也。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）悠然心会，_______________。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）莫春者，_________，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，___________，咏而归。（《论语·先进》）

（2）斩木为兵，________，天下云集响应，____________。（贾谊《过秦论》）

（3）故吾不害其长而已，_____________；_____________，非有能早而蕃之也。（柳宗元《种树郭橐驼传》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阁夜》中既写杜甫对时局的深切关怀又写深夜美景的壮丽，表现出杜甫悲壮深沉的情怀的诗句是“五更鼓角声悲壮，________________。”

（2）《李凭箜篌引》中借对女娲补天神话的妙用来渲染音乐强大魅力的诗句是“_________________，________________。”

（3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“________________，_________________。”

（4）周邦彦《苏幕遮》中被王国维赞为“真能得荷之神理者”的词句是“__________________，________________。”

（5）《阿房宫赋》中用故作疑问的语气写出了楼阁之间通道的奇丽壮观的句子是“________________，________________”

（6）李白《将进酒》中突出表现作者对富贵奢华生活的鄙弃的诗句是：“_________________________”

13、阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。

始闻秋风

刘禹锡

惜看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

五夜飕飕枕边觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼看。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

（注）①本诗写于诗人晚年。②拳毛：蜷毛，马毛拳曲貌。③眄：斜视

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A.首联中的“我”可理解为有情的秋风，她重返人间，就去寻找一年未见的“君”，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。

B.颔联中，诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。

C.颈联中，“雕”感受到秋风，睁开睡眼“眄青云”，诗人通过写“雕”侧面表现了秋风能使马和雕长精神，赋予万物以活力。

D.尾联中的“君”指诗人自己，而“扶病”二字解释了“一年颜状镜中来”的原因，脉络清晰，结构严谨。

【2】这首诗表达了诗人哪些情感，请结合全诗分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

鲁仲连者，齐人也。好奇伟俶傥①之画策，而不肯仕宦任职，好持高节。游于赵。

赵孝成王时，而秦王使白起破赵长平之军四十万，秦兵遂东围邯郸。赵王恐，诸侯之救兵莫敢击秦军。魏安釐王使将军晋鄙救赵，畏秦，止于荡阴不进。魏王使客将军新垣衍间入邯郸，因平原君谓赵王曰：“秦所为急围赵者，此非必贪邯郸，其意欲复求为帝。赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。”平原君犹预②未有所决。

此时鲁仲连适游赵会秦围赵闻魏将欲令赵尊秦为帝乃见平原君曰梁客新垣衍安在吾请为君责而归之鲁连见新垣衍曰：“秦者，弃礼义而上首功之国也，权使其士，虏使其民。彼即肆然而为帝，过而为政于天下，则连有蹈东海而死耳，吾不忍为之民也。所为见将军者，欲以助赵也。”

新垣衍曰：“先生助之将奈何？”鲁连曰：“吾将使梁及燕助之，齐、楚则固助之矣。”新垣衍曰：“燕则吾请以从矣。若乃梁者，则吾乃梁人也，先生恶能使梁助之？”鲁连曰：“今秦万乘之国也，梁亦万乘之国也。俱据万乘之国，各有称王之名，睹其一战而胜，欲从而帝之，是使三晋之大臣不如邹、鲁之仆妾也。且秦无已而帝，则且变易诸侯之大臣。彼将夺其所不肖而与其所贤，夺其所憎而与其所爱。彼又将使其子女谗妾为诸侯妃姬，处梁之宫。梁王安得晏然而已乎？而将军又何以得故宠乎？”

于是新垣衍起，再拜谢曰：“始以先生为庸人，吾乃今日知先生为天下之士也。吾请出，不敢复言帝秦。”秦将闻之，为却军五十里。适会魏公子无忌夺晋鄙军以救赵，击秦军，秦军遂引而去。

于是平原君欲封鲁连，鲁连辞让者三，终不肯受。平原君乃置酒，以千金为鲁连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患释难解纷乱而无取也。即有取者，是商贾之事也，而连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。

(节选自《史记•鲁仲连邹阳列传》)

[注解]①俶傥（tì tǎng）：同“调傥”。潇洒豪迈，卓异不凡。②犹预：即犹豫。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.是时鲁仲连适游赵/会秦围赵/闻魏将欲令赵尊秦为帝/乃见平原君曰/梁客新垣衍安在/吾请为君责而归之/

B.是时鲁仲连适游/赵会秦围赵/闻魏将欲令赵尊秦为帝/乃见平原君曰/梁客新垣衍安在/吾请为君责而归之/

C.是时鲁仲连适游/赵会秦围赵/闻魏将欲令赵尊秦为帝/乃见平原君曰/梁客新垣衍安在/吾请为君责而归之/

D.是时鲁仲连适游赵/会秦围赵/闻魏将欲令赵尊秦为帝乃见/平原君曰/梁客新垣衍安在/吾请为君责而归之/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )

A.魏安釐王，战国时魏国国君魏图，安釐是其谥号。在位期间，多次征伐周边国家，兵威布于天下。

B.梁，战国后期，魏国为遏制赵国与韩国的崛起，参与中原争霸，于公元前361年迁都大梁，因此魏国又称梁国。

C.无忌，战国时期魏国信陵君魏无忌，与赵国平原君赵胜、齐国孟尝君田文、秦国武安君白起并称“战国四公子”。

D.为寿，祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.鲁仲连为人高义，解赵国危难。鲁仲连本是齐国人，在赵国游览，他虽非平原君门客，却主动挺身而出，救赵国于危难。

B.鲁仲连不畏强权，义不帝秦。鲁仲连不惧虎狼之泰，与平原君直接展开激烈争辩，极力言说不能尊秦国为帝，并成功说服了平原君。

C.鲁仲连因势利导，说服新垣衍。他先言明自己宁死不愿意为秦国的臣民，愿意游说各国帮助赵国，并从魏国安危来说明不尊秦为帝。

D.鲁仲连不慕名利，拒绝封赏。他慷慨陈词，说服了新垣衍尊秦国为帝的念头，使得赵国免于被灭国。却不接受封赏，辞别而去。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年1月，新冠肺炎疫情全面爆发。武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃写下了请战书。随后，其行医日记中的部分内容被媒体曝光。下面的这部分曝光内容被读者称作现代版的“与夫书”。

“此事我没有告诉明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场！”

“1918年西班牙大流感，死亡几千万人。多年后总结，固然有病毒本身的原因，更多的是当年过于恐慌，导致病人拥至医院。呼吸道变异病毒不是第一次侵袭人类，也不会是最后一次°恐慌没有必要，临床医生今日的临床经验远胜往昔。”

“在一场看不见敌人的战场，将无人可以幸免！我申请长驻留观室，对病人进行进一步的分检工作。好处在于不再需要不停的院内会诊，可以减轻其他医生的负担，病人也可以获得延续性治疗，留观室床位也可以流动起来。”

（注）“明昌”系张旃的丈夫李明昌。

读了材料内容，你有何感想？请选取感悟较深的地方写一篇文章。你可以给张医生或她的丈夫写一封信，分享你的感受；也可以根据张医生行医日记的内容，结合你了解的有关新冠肺炎疫情给社区民众写份倡议书。凡有署名，请一律使用“明明”字样。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。