2024-2025学年（下）期末济宁四年级质量检测语文

1、下列词语没有错别字的一项是（   ）。

A. 万马奔腾 B. 四季长青

C. 一踏糊涂 D. 支枯叶落

2、下列各项不是完整句子的一项是（ ）

A．夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。

B．发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。

C．红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。

D．现在他回到家，看见孩子们正在花园里玩。

3、下面词语中，带点字的读音完全正确的一项是（        ）

A．膝盖（qī）        削皮（xiāo）

B．理睬（chǎi）        耽误（dān）

C．荧屏（yínɡ）       绊倒 （bàn）

D．遵守（zūn）   缤纷（bīnɡ）

4、选择填空

《清平乐▪村居》表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与（        ）。

A．嫉妒

B．向往

5、下列下划线字的注音全都正确的一组是（  ）

A．发颤（zhàn）   嘶哑（rǎ）    羡慕（xiàn）     无可奈何（nài）

B．拯救（zěng）   恐怖（bù）    发霉（méi）     哄堂大笑（hōnɡ）

C．彻底（qiē）   撇开（piē）    瓶子（pínɡ）     无缘无故（yuán）

D．拳头（quán）   笨拙（zhuō）   角色（jué）     重整旗鼓（chónɡ）

6、下列词语解释不恰当的一项是（ ）

A．指反应迟缓；脑子不灵敏。（迟钝）

B．立刻、一下子。（顿时）

C．反应迅速快捷。（敏捷）

D．演变。（繁衍）

7、下列加点字的读音不完全正确的一组是（   ）

A.俏丽（qiào）   陡峭（qiào）   肖像（xiào）

B.捕捉（bǔ）   黄浦江（pǔ）   哺育（pǔ）

C.百分率（lǜ）   钻头（zuàn） 单于（chán）

D.剥削（xuē）   倔强（jiàng） 驻扎（zhā）

8、读拼音，写词语。

bái huà   xiù huā xiāo sǎ   huā suì

（________）  （_________）  （_________） （_________）

méng lóng   jì jìng   zhāo xiá   máo róng róng

（___________） （_________） （________） （______________）

9、品读诗句，按要求完成练习。

母亲啊！

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

【1】关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（   ）

A.两个“风雨”的意思相同。

B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。

【2】诗中的“你”指_____________。这首诗歌由鸟儿的巢联想到_____________，赞美了________________。

【3】在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉，寻求慰藉，这样的经历你一定也有过，请用几句话写一写。

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10、阅读文章，回答问题。 

杨靖宇誓死不降

1938年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。

1940年1月，为解决部队给养问题，杨靖宇命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤，在零下40度严寒中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮棉絮和雪水充饥，但是他与600人的日伪军顽强作战，誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的事情。如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。”

由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。

他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。

【1】“惨无人道”的意思是________。它的近义词有________、________等。

【2】画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有：①________，②________，③________，④________。在这种情况下，杨靖宇依然誓死不降，表现了他________的精神。

【3】读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话，想一想，杨靖宇的行为和下面哪句诗表现的一样？（    ）

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

B.人无信不立。

C.宁可食无肉，不可居无竹。

【4】想一想，当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候，会想什么？

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【5】在东北抗日联军中，有很多坚贞不屈的革命将士。除了本文中写到的杨靖宇之外，你还知道谁？请你写出两个人名来吧！

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11、阅读下面的语段，联系课文，完成练习。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（《琥珀》）

【1】语段中的“两个小东西”指的是什么？联系课文，写出这块琥珀形成的过程。

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【2】“推测”是什么意思？为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？

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12、课内阅读。

选段一：它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

选段二：它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

【1】选段一写出了母鸡(    )的特点。

A．欺软怕硬

B．拼命炫耀

C．无病呻吟

【2】这两段话表达的感情不同，选段一表现的感情是_____________，选段二表现的感情是_____________。

【3】作者之所以写下选段二这样的文字，是因为作者被_________身上表现出来的_________、_________、_________、_________的精神所震撼，认识到所有的母亲都是__________的。

13、阅读课文片段，完成练习。

一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它“要是我有那么一个葫芦，那……”

【1】文中加点的“它”指的是（     ）

A．宝葫芦

B．奶奶的故事

C．算术题

D．向日葵

【2】长大了的“我”是怎样想起宝葫芦的？用波浪线在文中画出来。

【3】读第2自然段，说说在种向日葵的问题上“我”为什么想得到一个宝葫芦。

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【4】发挥想象，补全省略号省略的内容。

“要是我有那么一个葫芦，那______________。”

【5】读画横线的句子，你觉得王葆的这种想法对不对？说说你的理由。

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14、课外阅读

归    帆

我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。即使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

【1】联系上下文，理解加点的字，再解释词语。

喜笑颜开：_______________

垂头丧气：_______________

【2】划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：

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【3】本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来?

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【4】第3自然段在文章中起到什么作用?                           

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【5】“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

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15、品读句子，完成练习

雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

（1）把雨来比作______，既表现了雨来______，也表达了作者对雨来的______之情。

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”。

（2）句中出现了许多破折号，这些破折号的作用是____

A．解释说明 B．声音的延长 C．话语中断 D．意思转折

（3）画“______”的句子是______描写，文中共出现了______次。作者借助这句话反复出现的话，表达了雨来为代表的少年儿童______的情感。

16、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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17、修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。

我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。

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18、修改病句。

（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。

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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

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19、习作。

如果一个人在某方面有出众的本领或明显的毛病，人们会称他为“XX大王”。如“发明大王”“作文大王”“邋遢大王”等。请以“______________大王”为题，写一篇作文，介绍班里的一位同学。不少于350字。