三沙2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、下列量词使用正确的是（       ）

A．一颗树

B．一册书

C．一只笔

2、故事“闻鸡起舞”的主人公是（        ）

A．项羽

B．恒景

C．祖逖

3、把三拼音节圈起来。

hé   huā   luó   bō   huǒ   kǎ   kuā   huó   hú   guā

4、《青蛙写诗》一课中，青蛙写诗的时候，谁来帮助它了？（       ）

A．小鱼

B．一串水珠

C．荷叶

5、比一比，再组词。 

刀（_____）   去（_____）   木（_____）    作（_____）  工（_____） 

力（_____）   云（_____）   本（_____）    昨（_____）  公（_____） 

把（_____）   牙（_____）   自（_____）    力（_____）  和（_____） 

巴（_____）   芽（_____）   白（_____）    立（_____） 禾（_____）

6、请你把这几个词拼读出来，并写下来。

7、宝的笔画顺序是________。

8、比一比，拼一拼，写一写。

9、我是拼写小能手。

jù hào yí chuàn kòu hào chénɡ ɡuǒ

________ ________ ________ ________

10、看拼音写词语，把字写端正。

dǎ  sǎo   dòu  jiǎo   bǎo  bèi   zì  jǐ

（______）   （________）   （_________）   （_______） 

kàn  jiàn shén  me ɡuān  xīn sēn  lín 

（________） （________）  （_________） （_________）

11、组词。

小( )       回( )       午( )       田( )

少( )       四( )       牛( )       用( )

例：许（许多）（也许） 出( )( )   

正( )( )

12、照样子，组成字，再组词。

1、两个字合成一个新字，再组词。

例：（白——水）（ 泉 ）（ 泉水 ）   （口——十）（____） （________）

（夕——夕）（_____）（________）   （日——月）（____） （________）

2、加一笔组成新字，再组词。

例：日——（ 白 ）（ 白天 ） 大—— （_____）  （________）

月—— （_____）（________）   木—— （_____）  （________）

13、看拼音写笔画，再写一个带有这个笔画的字。

héng piě（ ） wān gōu（ ）

shù tí （　　） shù zhé zhé gōu（ ）

14、写笔画或偏旁，再写出一个带有这个笔画或偏旁的字。

héng zhé wān gōu     fǎn wén páng

wáng zì páng

15、认一认，读一读，连一连。

bō luó zhú zi

xiǎo qiáo cǎo méi

xuě rén yuè liang

16、我能读，对的画“√”，错的画“×”。

1.“房子”一词中的“子”字应读“zi”。（____）

2.“长”的第一笔是“一”。（____）

3.“小”和“少”的第一笔是一样的。（____）

17、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“小”“水”书写时，应先中间，后两边。（______）

【2】小鸡画竹叶，小狗画梅花，小马画枫叶。（______）

【3】地上长着蘑菇，树叶全变黄了，这是秋天。（______）

18、课外阅读题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

1.《爷爷一定有办法》这本书中，约瑟爷爷把背心改缝成了围巾。   （______）

2.《猜猜我有多爱你》这本书中，大兔子一开始就猜到小兔子有多爱她。（______）

3.《逃家小兔》这本书中，小兔子说她变成一朵小花，妈妈就变成园丁。 （______）

4.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这本书告诉我们一定要爱护自己的牙齿。（______）

19、课内阅读。

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都变没了。

【1】这个自然段有______句话。

【2】冬天来了,都有谁不见了

___________________

【3】你还知道哪些动物过冬的方法?

___________________

20、阅读

幸福的家

小毛虫的摇篮是树叶，住在花瓣上的是蝴蝶。爱唱歌的鸟儿有一个舒服的窝，勤劳的蜜蜂住着漂亮的大宿舍，蓝色的小河里住着鱼和虾，绿色的原野上有蜻蜓的家。

我呀，有个幸福的家，家里有爱我的爸爸和妈妈。

【1】短文中共有（ ）种小动物，在文中用“___”画出来。

【2】蝴蝶和蜻蜓的家分别在哪里？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】“我”有一个___________的家，家里有爱“我”的_____________。

21、阅读理解。

神奇的口哨

春姑娘有一个神奇的口哨，这个口哨吹到哪里，哪里就有动听的歌声。 口哨吹过小河，小河融化了，发出哗啦啦的流水声，好像在说：“春姑娘，你好！” 

口哨吹过树林，鸟儿醒了，唱出婉转动听的歌儿，好像在唱：“春天来了，春天来了！”  

口哨吹过春雷公公的家门口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轰隆隆——”好像在说：“欢迎你，春姑娘！” 

口哨吹过我们的学校，小朋友们一溜烟地跑出教室，高兴地欢呼：“春姑娘，谢谢你给我们带来的快乐！”。

这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。

 1.这篇短文的意思是(   ) 。（选择正确答案的序号）

①写春姑娘会吹神奇的口哨； 

②春姑娘神奇口哨的作用；

③春天是一个充满生机的季节；

④写春天大自然的景色。

2.为什么小河、鸟儿、春雷公公说话时前面都要加“好像”这个词，而小朋友说话时就不用加？这样写有什么好处？

3.试着用文中写事物的方法，再想象一个欢迎春姑娘的场景，写下来。 

口哨吹过  

22、小朋友，仔细观察：图上画的是什么季节？有谁？在干什么？再写出几句完整的话。