萍乡2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、夜叉奉东海龙王之命来捉（       ）

A．童男童女

B．百姓

C．龙太子

2、书写时字母都占第一二格的是（   ）

A．d t n

B．a d l

C．d t l

D．o d t

3、选出声调不同类的一项。（       ）

A．é

B．ó

C．á

D．à

4、我会选。（在正确的答案下面打“√”）

1.秋（qiū   qiǖ)天       尾巴（bá ｂɑ）森（sēn   shēn）林

2.朋（友 有）            笔（尘     尖）        美（立     丽）

3.青蛙去哪儿了（吗   呢   吧）？

4.“尺”一共（四   五）笔。“问”第一笔是（丨   丶）。

5、写出下列字音节中的复韵母。(写两遍)

鸟________  ________  口________  ________

六________  ________  手________  ________

6、比一比，组成词。

日（________）   云（________）   木（________）   禾（________）

目（________）   去（________）   林（________）   和（________）

7、我会按要求填一填。

1．“四”字共____画，笔顺是_______，第四笔是_______

2．“地” 在“土地”中读（____），在“慢慢地”中读（____）。

3．“书”字共____画，笔顺是________，第二笔是______。

4．“女”字共____画，笔顺是__________，反义词是_____。

5．“林”是（____）结构，“早” 是（____）结构。 

6．“东” 共有（____）笔，第二笔是（____），可以组词为（____）。

8、加一加，再组词。

例：女+子=（ 好 ）（  好人  ）

女+马=（______）（__________）

又+寸=（______）（__________）

人+王=（______）（__________）

9、照样子，写出汉字的偏旁。

你 ____亻____            远 _________             写 ________            高 _________

10、生字组词

给________  号________  泡________

句________  串________  成________

11、读拼音，写词语。

yǔ diǎn bàn kōng cóng lái   nǐ men   méi yǒu

（____） （____）   （____）   （____） （____）

12、拼一拼，填一填。

p－ái→________    w﹣éi→________    z﹣uǐ→________   

________﹣________→shuì   

________﹣________﹣________→huài

13、看拼音写词语。

chūn jié   yīn wèi   dī tóu   zhāo hu   zuǒ yòu

huǒ bàn   tīnɡ shuō   ɡāo xìnɡ   ɡù xiānɡ   kuài lè

14、照样子，写一写。

①圆对（方）：后对     里对     单对

②一辆车：一虫     一歌     一房

③晴——（情）：红——     拍——

④口天吴：言午     大可

15、按顺序连起来，你会认识一个新朋友。

16、根据读书的收获判断对错。

【1】《妈妈的红沙发》中我的妈妈在“蓝车餐馆”工作。( )

【2】《万圣节的大南瓜》中是吸血鬼想到了一个摘南瓜的好办法。( )

【3】小猪唏哩呼噜吃饭时很安静，不会发出声响。( )

17、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。（______）

2.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。（______）

3.《落花生》一课，作者运用借物喻人的写法，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。（______）

4.“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。（______）

18、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“来”的反义词是“回”。 ______

【2】“好”字是上下结构，可以组词“好人”。 ______

【3】“里”字的第五笔是“一”。 ______

【4】《悯农》这首诗是唐代大诗人李白写的。 ______

【5】荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”______

19、读一读，做一做。

四季花鸟

春天开桃花，夏天开莲花。

秋天开菊花，冬天开梅花。

小燕唧唧喳，翠鸟吱啦啦。

大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。

【1】一年（nián）有哪几个季（jì）节（jié）？请（qǐng）在文中用（yònɡ）“ ”画出（chū）来。

【2】连（lián）一连（lián）。

春天 菊花 翠鸟 叫喳喳

夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳

秋天 梅花 大雁 吱啦啦

冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎

20、快乐阅读。

别伤害小生命

别伤害，美丽的蝴蝶和小鸟。

别伤害，唱歌的蟋蟀，跳舞的蚱蜢。

别伤害，胖胖的甲虫。

飞蛾的翅膀是挺脏，毛毛虫爬得多难看，

可是，别伤害它们，它们同样是小生命。

【1】短文一共有____________句话。

【2】根据短文选一选，只填序号。

①美丽 ②唱歌 ③跳舞 ④胖胖

______的蟋蟀 ______的甲虫 ______的蝴蝶 ______的蚱蜢

【3】短文一共介绍了__________种小生命。

【4】通过阅读短文，我们明白的道理是______

①我们要保护小生命 ②我们要伤害小生命

21、阅读短文，做题。

浪 花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

【1】这篇短文共有____个自然段。第1自然段共有____句话。

【2】根据短文内容，填写词语。

( )的贝壳             ( )的小虾

( )的娃娃               ( )的步子

【3】画“ ”的句子中的“一群淘气的娃娃”指的是什么?

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【4】你喜欢这样的浪花吗？说一说理由。

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22、看图写话。

小朋友们，请仔细观察下面这幅图，想想：什么时候天气怎么样？图上有哪些人？他们在干什么？动动我们的小手，动动我们的小脑，把图片下面这段话写完整，不会写的字可以用拼音代替哦！

星期天早晨，天突然_____________。小明担心地想：妈妈出去买菜了，可是她___________，我_____________。想到这里，他就_________________。不一会儿，小明看见妈妈提着菜篮急匆cōng匆地跑来。小明赶紧喊：“_______________！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“______________！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。