柳州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、给ɡěi下xià面miàn的de生shēnɡ字zì选xuǎn择zé正zhènɡ确què的de读dú音yīn，打dǎ上shànɡ“√”。

, 家(jiājā)   ,共(gòn gòng)   ,蓝(lán nán)

,苗 (máo miáo)  ,球(qíu qiú)  ,树(sù shù)

2、下面词语的读音全对的 一项 是（　　）

A.远近（yuǎn jìn）无声（wú shēng）有色（yǒu sè）尘土（chén tǔ）

B.黄牛（huáng liú）花猫（huā māo）鸭子（yā zi）国旗（guó qí）

C.作业（zuò yè）上课（shàng kè）学校（xué xào）美丽（miě lì）

3、 一锤定音。选择正确的读音。

4、《皇帝的新装》中有几个骗子？（ ）。

A. 1   B. 2   C. 3

5、连词成句。（只写序号）

（1）①小丽       ②我       ③好       ④和       ⑤朋友       ⑥是

____。

   （2）①花        ②真       ③花园里     ④呀     ⑤好看       ⑥的

____！

（3）①五星红旗   ②国旗   ③中国的   ④是

____。

6、加一笔，变成新字。

月→______ 乌→______

木→______ 口→______

了→______ 人→______

十→______ 牛→______

7、看图写出声母。

（_____） （_____）

8、给下面的字加一个偏旁变成新字，再组词。

例：可+（ 氵）= 河 （ 小河 ）

子+( )= ____( )          巴+( )= ____( )

门+( )= ____( )          早+( )= ____( )

口+( )= ____( )          马+( )= ____( )

9、照样子，写反义词。（7分）

下—（ 上 ） 后—（   ）   火—（   ）   关—（   ）

来—（   ） 有—（   ）   小—（   ）   左—（   ）

10、根据课文内容选择合适的词语填空。

爱护     明月     看见     壮观

（1）举头望( )，低头思故乡。

（2）遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常( )。

（3）请你( )小青蛙，好让禾苗不生病。

（4）小公鸡( )了，捉到虫子就给小鸭子吃。

11、写音节。

12、一笔一画写写下面的字吧!

火:_______________________(　　　　 )笔 

水:_______________________(　　　　　)笔

无：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（　　　　）笔

鸟:________________________(　　　　 )笔

13、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在横线上。

14、书写提示：按照笔顺规则，书写规范。 

15、找词语朋友。（连一连）

天 人 日 下 手 耳

月 地 足 口 目 山

16、判断对错。

【1】“竹”的第五画是“一”。__________

【2】“发”有两个读音，一个是“fā”，一个是“fà”。__________

【3】“马”的笔顺： 。__________

【4】“出”的第四画是“一”。__________

17、我会判断。对的打“√”。错的打“×”。

【1】《这个徒弟我收下了》故事中，华佗是一位作家。( )

【2】老师要求学生只用一个铜钱把房间装满，韩愈买来了蜡烛，获得了老师的表扬。( )

【3】聪明的甘罗用二击掌就解答了秦王提出的“士兵多还是武器多？”的问题。( )

18、判断题。

（1）“山”第一笔是“丨”。（____）

（2）xiaǒ这个音节声调的位置是对的。（___）

（3）儿童节是6月1日。（____）

（4）chá这个音节的声母是c。（____）

（5）zǒu这是个三拼音节。（___）

19、阅读长廊。阅读短文《羊妈妈收菜》，完成后面的练习。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】羊妈妈带小羊到了菜园的________________地里、______________地里、___________地里。

【2】我知道西红柿的_____________好吃，萝卜的___________好吃，白菜的__________好吃。

【3】课外，我还知道____________的____________好吃。

20、阅读天地。

小猴过生日

小猴过生日，山洞非常热闹。朋友们都送来了礼物，祝贺小猴的生日。

蚕姑娘送来了一块丝绸。小猴说：“谢谢！”

蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢！”

老鼠送来了几个从别处偷来的大桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜地走了。

【1】这篇短文共有__个自然段。

【2】____过生日，____、____、 ____来送礼物。

【3】照样子，写词语。

灰溜溜　　_____　　_____　　　

【4】为什么小猴不收老鼠的桃子？在正确答案后面的括号里画“√”。

（1）小猴不爱吃桃子。（ 　 ）

（2）老鼠的礼物是偷来的。（ ）

（3）老鼠不是小猴的朋友。（ 　 ）

21、课内阅读。

下雨了

雨点淅沥淅沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”

池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”

【1】找出短文中所有的角色。

_____________________

【2】根据课文内容填空。

①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”

②池塘里的________说：“我能当个________。”

③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”

22、看图写话

仔细观察图画内容，图中有谁？在哪里？在做什么？写几句话。