成都2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、我最喜欢百花齐放、（          ）的春天。

A．春暖秋凉

B．莺歌燕舞

C．凉风习习

2、大年初三，天气（   ）

A.小雨 B.下雪 C.阴天

3、“d”的大写字母是（       ）

A．B

B．D

C．Q

4、在下面加横线的字的正确的读音下划横“   ”。

快（kuài  huài）乐   祝（zhù  zhú）贺  

勇敢（gǎn   gān）   老（lǎo  láo）师  

羽（yǔ   yú）毛   敬爱（ài     āi）

5、一字开花，组词。

皮________________________

花________________________

6、给汉字做拼音卡片,把音节补充完整。

校x_________ 旁p_________

苹p_________ 桃t_________

群q_________ 要y_________

7、按要求填一填。

（1）“小”字的笔顺是：____________，共( )画，第3画是( )，组词( )。

（2）“少”字的笔顺是：____________，共( )画，第1画是( )，组词( )。

（3）“牛”字的笔顺是：____________，共( )画，第3画是( )，组词( )。

（4）“果”字的笔顺是：____________，共( )画，第5画是( )，组词( )。

（5）“鸟”字的笔顺是：____________，共( )画，第4画是( )，组词( )。

8、看拼音写词语、句子。

hé shuǐ______ shí hou______ qián jìn______

pāi dǎ______ mǎi huā______ ɡào sù______

zhǐ bǐ______ wū yā______ bié rén______

kǒu lìnɡ______ kāi huì______ zěn me______

bànɡ wǎn______ shuō huà______ qiān bǐ______

9、我会给字加笔画变成新字，再组词。

例：大（天）（天空）      十________ ________     木________ ________

云________ ________       日________ ________     二________ ________

10、我会变魔术

1．加一笔变成新字，再组词。

云（_____）______      目（_____）_____    月（_____）_____

2．加两笔变成新字，再组词。

口（_____）______    巴（_____）______ 日（_____）______

3．减一笔变成新字，再组词。

禾（_____）______    田（_____）______  白（_____）______

11、照样子，填一填。

（1）一只鸭子 一（______）书 一（_____）小河

一（______）牛 一（_____）树叶

（2）又宽又远 又（______）又（______） 又（______）又（______）

（3）金色的太阳   雪白的（______） 快活的（______）

12、填写声母、韵母或音节。

例：h—（u）—a→hua

j—( )→jú            ( )—( )—( )→jiā

x—i—ā→( )        ( )—( )→zhōng

q—( )→quē            k—( )—( )→kuài

13、照样子，写拼音。

例：l－ā－lā

n－ǚ－ d－ì－ h－u－ó－

zh－ú－ q－ǖ－ j－i－ā－

14、写反义词。

下→   去→ 晚→

少→   小→ 短→

15、看图，读一读，连一连。

jiě jie dú shū.                    

dì di shuā yá.                      

bà ba zuò shì.                           

gē ge cā zhuō zi.                       

16、口语交际。

看一看，想一想，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。

【1】说话的时候，应该看着对方的眼睛。___

【2】在阅览室里，声音要轻轻的。___

【3】面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。___

【4】不管是什么场合，都要大声说话。___

【5】有时候要大声说话，有时候要小声说话。___

17、评一评，下列好习惯能做到的请在“（ ）”里打“√”。

（1）下课后，我会准备下一节课的学习用品。   （_____）

（2）上课时，我会认真听课，积极举手发言。   （_____）

（3）放学后，我会认真做作业，写的字干净又美观。  （_____）

（4）平时，我喜欢看课外书。   （_____）

（5）考试时，我会认真做题、检查。   （_____）

18、判断下面音节的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】ɡuàn（_______）

【2】lǚ（_______）

【3】zò（_______）

【4】hǔi（_______）

【5】quán（_______）

【6】luè（_______）

【7】xǚ（_______）

【8】jūn（_______）

【9】yènɡ（_______）

【10】qiē（_______）

19、阅读。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

【1】短文共有___个自然段。第2自然段有___句话。

【2】选一选，把序号填在横线上。

①只             ②朵             ③片

一___森林

一___白云

一___小鸟

【3】做一做。

（1）我在白纸上画了什么？在横线上打“√”。

森林　 　

天空　 　

白云　 　

小鸟　 　

（2）它们分别是什么颜色？连一连。

森林       黄黄的          

羽毛       湛蓝的          

天空       洁白的          

云               碧绿碧绿的     

20、读一读短文，再完成下面的练习。

花园果园

我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。

秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。

【1】短文一共有（____）个自然段。其中，第2自然段有（____）句话。

【2】我们村春天会变成（____）园，秋天会变成（____）园。

【3】根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“√”。

（1）（春天 秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花 梨花  苹果花）。

（2）（春天 秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子  梨  苹果）。

21、阅读理解

海底世界（节选）

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

【1】根据文章内容，选词填空。

安静　　平静　　宁静　　幽静

（1）当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是___的。

（2）上课了，教室里立刻___下来。

（3）看到眼前发生的一切，他的心久久不能___。

（4）夜晚，山村里显得分外____。

【2】从文中选取符合句意的词语

（1）水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。（_______）

（2）偷偷地或背地里小声地说话。（_______）

（3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。（_______）

22、看图写话。

图上是谁？他在干什么？仔细观察图画，再用一两句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。