南平2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、选择正确的读音打“√”。

土地（tu   tǔ）  人们（rén   rù）  山村（sān   shān）

2、小(xiǎo)羊(yáng)身(shēn)上(shang)的(de)字(zì)中(zhōng)读(dú)音(yīn)含(hán)有(yǒu)ang 的(de)，请(qǐng)涂(tú)上(shàng)你(nǐ)喜(xǐ)欢(huān)的(de)颜(yán)色(sè)。

3、和大人一起读《猴子捞月亮》。小猴为什么没有捞到月亮？（   ）

A.月亮不想让小猴子捞起来，躲到井底去了。 B.那只是月亮的影子。

4、和“安安静静”结构相同的词语是（       ）

A．各种各样

B．明明白白

C．一心一意

5、节日在哪天，我知道。（8分）

6、根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替。）

1．____ ___之行，始于足下。

2．____ _____花还在，_______鸟不惊。

3．小鸡画_______，小狗画______，小鸭画________，小马画______。

4．一二三四五，金木________。天地分_____，_________照今古。

7、日积月累，按课文填空。

锄（_______）（_______）当午，汗滴（_______）（_______）（_______）。

谁知盘（_______）餐，粒粒皆辛苦。

8、看图补全句子。（不会写的字用拼音代替）

____在____飞，____和____在____跑。____和____在____游。

9、把加点字的音节补充完整。

借j___ 书            漂__iāo走          长寿sh___

10、照样子写词语。

又大又红（ABAC式）    _______　_______

安安静静（AABB式）    _______　_______

11、给下列的字组词。

请( )       清( )     晴( )     直( )

情( )       青( )     睛( )     真( )

12、给下面的字组词。

虫( ) 耳( )可( )

问( )中( ) 和( )

13、根据你所积累的知识填空

（1）不知则，不能则。

（2）蚂蚁搬家蛇过道，不久要来到。

（3）小荷才露 ，早有蜻蜓。

14、用拼音写出下列动物的名字。

15、拼一拼，连一连。

xiǎo huā māo     xiǎo ɡǒu     xiǎo mì fēng     xiǎo bái tù

16、判断下列句子是不是比喻句（填“√”或“×”）。

1 .正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（ ） 

2.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。（ ）

3.我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。（ ）  

4.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）

5.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风而去。（ ）

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《金钩钩》告诉我们说话要算话。( )

【2】《金斧头》的故事告诉我们要做诚实的好孩子。( )

【3】诗歌《心》里我的心很小，妈妈的心却很大。( )

【4】通过《冰房子》，我们了解到：冰遇见火会融化。( )

【5】《乌鸦上了狐狸的当》中，狐狸通过食物引诱乌鸦。( )

18、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）小松鼠最后没有找到花生。 （____）

（2）“十、禾”的笔顺规则是先竖后横。   （____）

（3）秋天到了，天气凉了，树叶黄了，一群大雁往北飞。（____）

（4）与别人说话时，要看着对方的眼睛。 （____）

19、 ， 。

， ， 。？ ？“ ！”。 ， ，“” ， ， ！ ？

1.小松鼠为什么埋松果？用“___”在原文中画出来。

2.松果不见了，只有小松树，因为（   ）

A.松果真的会变魔术。

B.松果被人偷走了。

C.松果在土里发芽、生长，长成了小松树。

3.根据短文内容连线。

春天   采松果、埋松果

秋天   松果变成小松树

20、阅读短文，完成练习。

洗袜子

一天，我从外面玩耍回到家，发现自己白色的袜子都快变成灰色的了。平时都是妈妈帮我洗，今天我决定自己洗。我把水倒进盆里，然后把袜子放在水里泡一泡，再擦了一点洗衣皂用力搓。好多小泡沫出来了，我又用干净的水冲洗了几次，终于把袜子洗干净了。

【1】袜子是怎样弄脏的？

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【2】“我”是怎样洗袜子的？用“ ”勾出来？

【3】读完短文，你懂得了什么道理？

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21、快乐阅读。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”

【1】在短文中找出相应的词语填在（  ）里。

（___________）的小手 （____________）的小手

【2】胖乎乎的小手替爸爸（ ），给妈妈（   ），帮姥姥（ ）。

【3】你的小手帮爸爸妈妈做过哪些事呢？请写下来。

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22、看图写话。

图中是什么季节？谁在干什么？想一想，用几句简单的话写下来。