焦作2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、填一填。

一个  一朵 一只  一 片  一棵  一本  一头  一条  

（ ）鲜花   （ ）青蛙   （ ）小牛 （ ）白杨

（ ）树叶   （ ）小河   （ ）人 （ ）故事书

2、选择符合音节的图片：zhuō zi 。（   ）

A．

B．

3、爱心树是一棵（  ）

A.桃树 B.苹果树 C.梨树

4、像《猴子捞月亮》这样的故事，我们在（       ）中也会读到。

A．《团圆》

B．《哪吒闹海》

C．《小巴掌童话》

5、照样子，说一说，填一填。

弯弯的（小河）             蓝蓝的( )        小小的( )

金色的( )        雪白的( )        快活的( )

6、我会照样子填空。

m—éi→（méi） y—______→yuè x—ǜ→______

q—______→qún k—______—ā→kuā

x—______—ā→xiā z—u—ò→______

j—______—àn→juàn t—ǐng→______

7、看图写音节。

　_______

_______

_______

8、照样子，一字组多词。

水(大水)（______）（______）

来(来回)（______）（______）

不(不是)（______）（______）

9、拼一拼，写一写。

j—üé→_______   n—üè→______   l—_______→lù

x—____—____→xuān   g—____—____→guān

____—____→chūn   ____—____—____→xiáng

10、把音节补充完整。

chē l________              j________mào         lún  ch________

11、照样子，填一填。

例1：碧绿碧绿的叶子 乌黑乌黑的_________ 金黄金黄的_________

例2：一（册）书 一______尾巴 一______办法 一______房子

例3：（做）游戏 ______通知 ______书包 ______汽车

例4：进对（出） 弯对______ 有对______ 早对______

12、把下面的音节补充完整。

d______ q______       t______ g______   p______ b ______

打球                       跳高                    跑步

______ēn ______ǐ       ______á______é   tī   z______ q______

身体                       拔河                      踢足球

13、想一想学过的课文，填一填。

1．升国旗时，我们要向着国旗，望着国旗敬礼。

2．云对，雪对。花对树，对。

3．春还在，惊。

4．一边，一边，一群鸭子一只。

14、看拼音，写词语。

shū běn   míng bai zhú lín gōng chǎng yòng xīn

15、把上面的拼音和下面相对应的词语连一连。

shǒu bì     lín jū     gào su   wēn nuǎn     bǎo hù     cǎi hóng

温暖        保护       彩虹        手臂        邻居        告诉

16、判断正误，我能行！

【1】“朵”先查音序“d”，再查音节“duǒ”。( )

【2】“美”字共有九画，第五笔是“竖”。( )

【3】“呀、呢、加、吧”都带有“口字旁”，它们都跟语气有关。( )

【4】《池上》中小娃偷采的“白莲”指的是莲花。( )

17、判断对错。“星”“只”“草”“花”这些字都是上下结构。( )

18、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“x”）

【1】“吃咬吹”这些字的部首都是“口”，带有口字旁的字大多和嘴有关。( )

【2】给别人打电话时，我们要先问对方是谁。( )

【3】小猴子扔掉西瓜去追兔子是因为小猴子不喜欢吃西瓜。( )

【4】“咕咚”不是怪物，而是木瓜掉进湖里发出的声音。( )

19、读课文，并作答。

弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 

（1）上面有（     ）几句话。（一  二  三  四）

（2）小小的船是什么样的？请你用“___________”在文中画出来。

20、我会读，我来做。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到莱园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃□”

他们走到白莱地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀□”

【1】短文共有( )个自然段。

【2】在短文中的“☐”里打上合适的标点符号。

【3】短文写了( )和( )去收菜。

【4】羊妈妈和小羊到了哪些地方去收菜？收的什么菜呢？请用线连一连吧！

萝卜地                         收白菜

白菜地                         收西红柿

西红柿地                      收萝卜

【5】读了短文，我知道了萝的根最好吃，白菜的( )最好吃，西红柿的( )最好吃。

【6】除了短文中讲到的，你还知道哪些蔬菜？至少写两种蔬菜名。

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21、我能阅读短文，完成练习。

平晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做平操。小闹钟醒了，在床头响个不停。大街醒了，大车小车叫得欢。我醒了，立刻下床，去给花儿浇本，再到门边量量，比昨天又长高了多少。

【1】短文一共有（____）句话。

【2】短文写了小鸟、_____、小闹钟、大街、______醒来后的活动。

【3】用“立刻”写一句话。

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22、看图写话。没学过的字可用拼音代替。