1、改正下列句子中的错别字。
1.每位同学的胸前都带着校徽
2.小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。
3.少先队员应该为老人让坐。
2、以下生字的书写规则是先外后内再封口的字是( )
A.空
B.写
C.园
D.风
3、下列音节正确的是( )
A.huē bái
B.shāi biá
C.wiē yèi
D.ér guī
4、花(huā)落(luò)谁(shuí)家(jiā)。
它 他 她
1.小羊在吃草,( )真可爱。
2.( )是我的妈妈。
3.我的小弟弟有( )自己的性格。
长长 常常
4.小河像( )的锦缎。
5.影子( )跟着我。
5、课文内容我知道。
【1】把下面的古诗补充完整。
解落三秋叶,能开(_________) 。
过江千(____)浪,入(_____)万竿斜。
【2】选一选。(填序号)
(1)腊八粥是腊月______这一天喝的。
①初八 ②十八
(2)小蜗牛______的时候到小树林去玩,等它爬回来的时候已经是夏天了。
①春天 ②秋天
(3)小狗画梅花,小鸭画______,小马画______。
①月牙 ②枫叶
6、读《一园青菜成了精》完成练习。
1.出了城门往(________),一园青菜绿葱葱。
2.绿头萝卜称(________),红头萝卜当(________)。
7、把下面的词语补充完整,再写一写。
______回大地 柳绿花______ ______物复苏
冰______融化 百______齐放 百______争鸣
这些词语都是描写______________(季节)的,这样的词语还有______________________。
8、我会按要求填空。
1.“衣”字共____笔,第五笔是____。
2.“牙”字的第三笔是____,我还能写一个带有这个笔画的字____。
3.“出”字第一笔是____,我能用它组一个词语________。
4.“好”字的拼音是____,我能再写一个和它偏旁相同的字____。
9、请默写出六个单韵母。
10、比一比,再组词。
只(______) 石(______) 多(______) 出(______)
兄(______) 右(______) 夕(______) 山(______)
11、看图,把音节补充完整。
___āi ___iú z___ ___āo ___ǎo b___ k___ q___
12、照样子填一填。
例:b—ā→( bā )
p—á→(_____) x—ǚ→(_____) ɡ—ěi→(_____)
q—(_____)→qún zh—(_____)→zhè r—(_____)→ruì
ɡ—(_____)—(_____)→ɡuān (_____)—(_____)—ān→juān
13、背一背,填一填。
1.前载树,后
乘凉。
2.千之行,始于足
。
3.百竿
,更进
步。
14、看图,给单韵母标出声调并读一读。
一声汽车平平走,二声汽车要上坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
15、读一读,连一连。
16、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“来”的反义词是“回”。 ______
【2】“好”字是上下结构,可以组词“好人”。 ______
【3】“里”字的第五笔是“一”。 ______
【4】《悯农》这首诗是唐代大诗人李白写的。 ______
【5】荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”______
17、读下面的句子,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。_______
【2】“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。_______
【3】一只乌鸦口喝了,到处找水渴。_______
【4】小明来到阅览室,大声地问:“这里有人吗?”_______
【5】百尺竿头,更近一步。_______
18、阅读漫画本《父与子》完成下面的判断题。
(1)《父与子》是德国幽默大师卜劳恩创作的一部连环漫画。( )
(2)《父与子》这本长篇连环漫画描述了一个大腹便便、蓄着胡子的长发老爸对三岁儿子的爱。( )
(3)《父与子》这本漫画中,《得按次序来》讲的是儿子打翻了墨水瓶,爸爸先打儿子,然后给儿子补裤子。( )
19、课内阅读
奶奶睡着了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是,他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?”
小峰笑了笑,说:“奶奶,棉鞋里有好多阳光呢!”
【1】这段文字共有( )句话。
【2】省略号省略的是什么?
【3】小峰是一个什么样的孩子?
20、快乐阅读。
春天
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
【1】短文共有(______)句话,写的是(______)季的景象。
【2】用“____”画出文中表示颜色的词。
21、和大人一起读儿歌,回答问题。
一二三四五,上山找老虎。
老虎找不到,找着小松鼠。
松鼠有几只,让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
【1】找出儿歌的数字,用“〇”圈出来。
【2】这首儿歌中写了哪些动物?用“ ”画出来。
【3】画一画儿歌中你喜欢的小动物。
22、看图写话。
图上有谁?她在哪里?在干什么?请你仔细看图,写几句话吧!
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