1、按课文内容选词填空。
洗过 挠过 拿过
兰兰那胖乎乎的小手替爸爸______ __拖鞋,给妈妈________ 手绢,帮姥姥________ 痒痒。
2、看 图 选 音 节 填 空。
3、选一选,填一填。(只填序号)
下面的字中,含义最有可能与鸟类和禽类有关的是( )
A.狼
B.鸡
C.蜻
4、选出声母不同类的一项( )
A.字
B.杂
C.花
D.左
5、按要求写汉字。
(1)加一笔:石 ( ) 云
( )
(2)减一笔:本( ) 王
( )
(3)加部首:木( ) 口
( )
(4)减部首:括( ) 庆
( )
6、我会把下列的句子补充完整
1、锄( )( )当午,汗滴禾( )( )。
2、众人一条( ),黄( )变成金。
3、一( )之计在于春,一( )之计在于晨。
4、( )对雨,雪对风。花对树,( )对( )。( )清对( )秀。
5、早晨起( ),面向太阳。前面是( ),后面是( )。
6.( )时( )识( ),呼作( )玉盘。
7.( )( )栽树,( )( )乘凉。
7、动动脑,加一笔或两笔都可以,变新成字
例:木——( 禾 )( 术 ) 三——( 王 )( 主 )
口——________________ 云——________________
日——________________ 二——________________
一——________________ 十——________________
人——________________ 大——________________
木——________________ 土——_____________
8、括号里该怎么填?
l——ang——( ) g——u——ang——( )
k——( )——keng zh——( )——o——zhuo
9、写出下列字的笔顺,再填空。
1.“上”的笔顺:______,第二笔是______。
2.“耳”的笔顺:______,第三笔是______。
3.“手”的笔顺:______,第四笔是______。
4.“禾”的笔顺:______,第三笔是______。
5.“火”的笔顺:______,第二笔是______。
6.“山”的笔顺:______,第二笔是______。
10、我会把下列的句子补充完整。
1.远看(_____)有色,近听(______)无声。
春(______)花还在,人(______)鸟不惊。
2.锄(______)(______)当午,汗滴禾(______)(______)。
谁知盘(______)餐,粒粒皆辛苦。
3.一(_____)之计在于春,一(____)之计在于晨。
4.猴子的尾巴(_____)。兔子的尾(____)短。松鼠的尾巴(____)像一(____)伞。
5.(_____)时(_____)识(_____),呼作白玉盘。
11、
w____玩 ____ēn真 x____心 ____áng王 zh____正 x____兴
12、我会照样子写词语。
1.例:又宽又远的大海
又长又软的________
又香又甜的________
又大又圆的________
2.例:黄黄的沙滩
红红的________白白的________
蓝蓝的________绿绿的________
13、读拼音,写字词。
píng 安 以qián
guó jiā
yǐ jīng
zhǎo 寻 大xiàng
fēi cháng
shēn tǐ
14、把下面的音节拼写完整,照样子多写几遍。
15、连一连。
16、判断对错,下列说法中对的打√,错的打×。
(1)“小”的第一笔是“点”。( )
(2)“水”字的书写规则是“先两边后中间”。( )
(3)“月”字的书写规则是“先外后内”。( )
(4)“问”的最后一笔是“丨”。( )
17、判断:给做对的小朋友打“√”,给做错的打“×”。
我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。
18、判断对错。
【1】过马路要走斑马线。 ( )
【2】交叉路口看红绿灯,绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行。 ( )
19、读一读,做一做。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黃的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
【1】本段一共有3句话。第1句话写__________,第2句话写__________,第3句话写__________。(填序号)
①浪花 ②大海 ③沙滩
【2】本段中有不少描写颜色的词语,用“ ”画下来。
20、阅读课文,做练习。
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
【1】数一数,课文共有( )个自然段,然后标出序号。
【2】用“ ”画出我觉得自己大的句子,用“﹏﹏﹏”画出我觉得自己小的句子。
【3】用“盼”字组词:_________、_________
【4】结合自己写一写。
_____________的时候,我觉得自己很大;
_____________的时候,我觉得自己很小。
21、读一读,回答问题。
小猴子下山
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去搞桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
【1】给下列多音字组词。
空kōng(______) 结jié(______)
kòng(______) jiē(______)
【2】读短文,填空。
(1)“他看见玉米结得又大又多”这句话中_______这个词语写出了玉米丰收了,我还能写出两个这样的词语:_________、_________。
(2)“小猴子只好空着手回家去。”从“只好”中我懂得了小猴子___________的心情。
【3】读了短文,你喜欢这只小猴子吗?为什么?
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22、看图写几句话。(20分)
小朋友,认真观察下图,把你看到、想到的,用通顺的话工工整整地写下来吧。注意别写错别字啦。
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