1、 你能找到标有三声的韵母吗?把它们涂上你喜欢的颜色。
2、看 图 选 音 节 填 空。
3、下列哪种情况下“我”觉得自己很小?( )
A.自己穿衣服的时候。
B.够不到按钮的时候。
C.自己系鞋带的时候。
D.自己一个人睡觉的时候。
4、和“安安静静”结构相同的词语是( )
A.各种各样
B.明明白白
C.一心一意
5、填一填,选一选。
1.(______)时不识(______),呼作(______)玉盘。
(______)疑瑶台镜,飞(______)青(______)端。
2.青蛙写诗,小蝌蚪可以当(______),水泡泡可以当(______),一串水珠可以当(______)。(填序号)
①省略号 ②句号 ③逗号
3.全班朗读课文要(______)读,医院看望病人要(______)说话。(填序号)
①小声 ②大声
6、比(bǐ)一(yi)比(bǐ),再(zài)组(zǔ)词(cí)。
乌 口
鸟 中
力 星
方 里
7、填一填。
(1)“哥”共( )笔,第三笔是( ),组词( )。
(2)“早”的反义词是( ),“高”的反义词是( )。
(3)“池”用音序查字法,在“汉语拼音索引”里先找到大写字母( ),再查音节( ),可以组词( )。
(4)“再”用音序查字法,在“汉语拼音索引”里先找到大写字母( ),再查音节( ),可以组词( ),“再”的第四笔是( )。
(5)“这”的偏旁是( ),这个偏旁的字还有( )和( )等。
8、我会填。
(1)“出”共( )画,第一笔是( )。
(2)“从”是( )结构,可以组词( )。
(3)“多”共( )画,反义词是( )。
(4)“云”的笔顺是_______________,加一笔可以变成( )。
9、看拼音写汉字,再读句子。
①你没jiàn guò ________风。
②那是风儿在和树shuō huà________。
10、我能按声母表顺序默写声母。
声母:b_______________________
11、数一数,写汉字。
( ) ( ) ( ) ( )
12、填一填。
梅 花
[宋]王安石
(___)角数枝梅,凌寒(___)自开。
遥知(____)(____)雪,(____)(____)暗香来。
13、找出下列音节的韵母写在四线格里。
biǎo hú
mínɡ
táo shuǐ
rónɡ
yóu dài
yuán
xǔ lún
ěr
wǒ yú
xiōnɡ
14、读拼音先写笔画,再写出带有这个笔画的字。
15、手(shǒu)拉(lā)手(shǒu),好(hǎo)朋(péng)友(you)。
16、想一想,下面几个小朋友的做法对不对?对的画“√”,不对画“×”。
【1】小江在图书馆里大声读书。(____)
【2】同来交流时,冬冬和明明小声地讨论。(____)
【3】叔叔和方方说话,方方的眼睛一直盯着自己的鞋子。(____)
【4】老师让大家编故事,小明想好了,却不敢举手说。(____)
17、拼读音节,对的在( )里画“√”号,错的画“×”。
故事gù sì(______) 家里jiā lǐ(______)
绿竹lù zhú(______) 果皮guǒ pí(______)
祖国zǔ guó(______) 笔画dǐ huà(______)
18、判断对错。
1.“青蛙”的“青”读作qīn。(______)
2.“梅花”“参加”“洞里”三个词的书写都正确。(____)
19、阅读理解
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻经过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
【1】蜻蜓活跃的天地在哪里?______
A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林
【2】小蜻蜓看上去像什么?______
A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭
20、阅读理解。
小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
【1】第一自然段都写了小池塘周围的哪些景物?
【2】请仿照文中画线句子的句式造两个句子。
_________倒映在池塘里,像 。
_________倒映在池塘里, 像 。
【3】为什么说小池塘映出了一个五彩的世界?
21、开心阅读。
花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。
【1】这段话共有______句话。
【2】连一连。
花朵的妈妈 天空
星星的妈妈 大地
浪花的妈妈 祖国
我们的妈妈 大海
22、我会看图写话。
(提示:看看图上都有谁,她们在干什么,想想她们会说什么,把这些写下来。不会写的字用拼音代替。)
邮箱: 联系方式: