1、《吃水不忘挖井人》一文中的“挖井人”指的是( )
A.毛主席
B.周恩来
C.邓小平
2、爸爸说,下次回来,他带一个( )给我。
A.零食 B.洋娃娃 C.硬币
3、下列组词正确的一项是( )
A.月光 天小
B.日子 水目
C.上面 土手
D.木头 泉水
4、选择量词填空。
只 片 弯 幅 朵 件
一( )画 一( )梅花
一( )树叶 一( )青蛙
一( )衣服 一( )月牙
5、写出加点字的反义词,组成通顺的句子。
1.黄牛大,猫(_______)。
2.杏子多,桃子(_______)。
3.我的左边是小明,(_______)边是小乐。
4.黄瓜短,青瓜(_______)。
6、写出下列字的部首。
点(_____) 要(_____) 写(_____)
7、读一读,填一填。
______对雨,雪对风。花对树,鸟对______
______清对水秀,柳绿对桃红。
8、照样子,写一写。
例1:一(首)古诗
一( )水井 一( )粽叶 一( )喜鹊
例2:(跳)绳
( )音乐 ( )排球 ( )游戏
例3:(美丽)的天山
( )的粽子 ( )的月亮 ( )的彩虹
例4:斤——听(听说)
也——______( ) 青——______( ) 火——______( )
9、形近字
才(_______)明(_______)同(_______)和(_______)学(_______)
木(_______)朋(_______)司(_______)种(_______)字(_______)
10、读儿歌,填音节。
小i的妈妈是大y,大y小i挨一起________;小u的妈妈是大w,大w小u挨一起________;小u爸妈不在家,大y阿姨照顾它,小u非常有礼貌,见了大y就摘帽________。
11、看拼音,写词语。
zhāo hū tīnɡ shuō kuài lè jū zhù
( ) ( ) ( ) ( )
dānɡ dì jiānɡ hé hǎo wán yě xǔ
( ) ( ) ( ) ( )
12、看拼音,写词语。
xǔ duō ɡù shi ɡuǎnɡ dà kě yǐ
( ) ( ) ( ) ( )
tónɡ yànɡ hài chónɡ bānɡ zhù ɡènɡ hǎo
( ) ( ) ( ) ( )
13、读一读,写一写。
1、 nǚ hái sǎ shuǐ tā péi tǔ.
2、xiǎo lì cā zhuō zi.
14、拼一拼,写一写。
hěn hǎo hé shuǐ běi jīnɡ qiū tiān
shuō mínɡ jiǎnɡ huà kuài lè ɡē ɡe
15、我爱我家。
yé ye nǎi nai bà ba mā ma wǒ dì di mèi mei
16、判断下面的音节是否正确。(用对错号)
j—ü—jü (_____)
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“bǐng、cǎi、guǒ、dié、chán”都是两拼音节。(______)
【2】《雪地里的小画家》一文中,小鸡画枫叶,小鸭画竹叶。(______)
【3】乌鸦把小石子放进瓶子里后,才喝着了水。(______)
【4】秋天来了,天气凉了,一群大雁往北飞去。(______)
18、在正确句子的后面打“√”,错误的句子后面打“×”。
【1】在做游戏时你要大声说,让别人听得见。__________
【2】生活中我们不用注意听别人说活。__________
【3】说话时我们要看着对方的眼睛。___________
【4】和别人交朋友要先会做自我介绍。___________
19、课内阅读
青蛙写诗
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠:“我们可以当省略号。”
【1】青蛙写诗的时候谁来帮忙了?请你用“ ”在文中画出来。
【2】短文里有逗号和句号,请你各画出一个来。
【3】短文中青蛙说:“我要写诗啦!”是( )
A.喜欢下雨
B.不喜欢下雨
20、读一读,做一做。
小燕子从南方回来,带着一把精巧的剪刀。
剪呀剪,剪出好多绿叶,绿叶挂满树枝;剪呀剪,剪出好多鲜花,鲜花开满大地;剪呀剪,剪出一个彩色的春天,送给小蜜蜂,送给花蝴蝶,送给爱唱爱跳的小朋友。
【1】文中的“剪刀”指的是______。
①小燕子的翅膀 ②小燕子的尾巴 ③小燕子的羽毛
【2】小燕子带着“剪刀”剪出了绿叶、_______________和_______________。
【3】小燕子把春天送给了谁?用“ ”在文中画出来。
21、课外阅读
春天来了
春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了,花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。
春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。
春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
1.课文一共有( )个自然段。
2.照样子,写词语。
人山人海 ( )( )( )
绿油油 ( )( )( )
3.按照短文内容在括号里填上合适的词。
( )的地毡 ( )的校园
( )的叶子 ( )的树木
( )的小草 ( )的火车站
4.短文中第三段话运用了( )和( )修辞手法,描写了春来时的小草。
22、看图写一写,不会的字可以用拼音代替。
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