新北2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、 选一选，填一填。

活 话

 1、老鹰捉小鸡这项（ ）动很有趣。

 2、我陪奶奶说（ ）。

2、我这段时间一共读了几本课外书（     ）

A．1本

B．2本

C．3本及以上。

3、给下面的多音字选择正确的读音。

快乐（yuè  lè）     测量（liáng  liàng） 转身（zhuǎn zhuàn） 

乐曲（yuè  lè）    重量(liáng  liàng )   转动(zhuǎn zhuàn)

种子（zhòng  zhǒng ）  更加（gēng gèng） 相信（xiāng xiàng）

种树（zhòng  zhǒng）  更新（gēng gèng） 相片（xiāng xiàng）

4、把bǎ下xià面miàn的de字zì母mǔ和hé音yīn节jié分fēn类lèi。

zhi i ci u a ai yun iu e er wu eng o yuan an

单韵母：

复韵母：

整体认读音节：

5、比一比，再组词。

头（________）   木（________）   十（________）

天（________）   禾（________）   上（________）

6、日积月累。

1．按课文填空。

猴子的尾（____）（____），兔（____）的尾（____）短，松鼠的尾（____）（____）像（____）（____）伞。

2．填写古诗。

远看（____）有色，近听（____）无声。春（____）花还（____），（____）（____）（____）不惊。

7、按要求填空。

1．“心”字共有_________笔，第二笔是_________；“马”字的第二笔是_________；“里”字共有_________笔，第五笔是_________；“火”字的第三笔是_________。

2．“明、晚、昨”这三个字的偏旁都是_________，它们的意思都和_________有关；“树、林、桥”这三个字都有___________，它们的意思都和___________有关，我还能写两个带有这种偏旁的字_________，_________。

8、看图，补充音节。

______iāng  ji______      ______án g______    y______ ______ǎn

9、读课文《过马路》。根据提示补充音节。

(h________)(d________)停，(l________)(d________)行，交通路牌要看(q________)。过街要走(r________)(x________)道，交通规则须记牢。

10、我会给下面的字注音。

（  ） （  ）  （  ）  （  ）  （  ）  （  ）

姑妈 光盘   手指   非常   办法   运动

11、你能给它们组词吗？

儿_______ 人_______ 日_______ 女_______

几_______ 从_______ 早_______ 好_______

12、看拼音，写词语。

13、我会看拼音，写词语。

（1）我画了个红红的送给。

（2）小鸟打着，地飞出去了。

（3）放假了，带我去 。

14、背一背，填一填。

（1）远看有色，近听无声。春花还，惊。

（2）小鸡画叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画。

15、我会连。

蓝蓝的 浪花   荷花 春天

圆圆的 天空   草芽 夏天

长长的 荷叶   雪人 秋天

雪白的 尾巴   落叶 冬天

16、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“主”和“书”字在书写时都要先写点。( )

【2】偏旁是“虫”的字大都和虫子有关。( )

【3】“月亮、时候、妈妈”这三个词的最后一个字都不用读轻声。( )

【4】《咕咚》这个故事告诉我们：不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。( )

17、下面汉字的拼音对吗？对的在括号里打“√”，错的打“×”。

  zòu ér   zhēn zɑì

做（_____）   鹅（_____）   真（_____） 在（_____）

xiɑò wǎnɡ   dàn   dēnɡ

  校（_____） 晚（_____）   电（_____） 灯（_____）

18、读一读，判一判。(对的打“√”，错的打“×”。)

（1）“心”的正确笔顺是： （________）

（2）“数学”、“数星星”中“数”的读音都是“shǔ”。   （________）

（3）“远”和“近”的部首都是“辶”，名称是“走之”。  （________）

（4）“子”是独体字，共有两笔。   （________）

19、课内阅读

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

【1】短文一共有（________）个自然段。

【2】乌鸦想出来的办法是什么？用“_____”在文中画出来。

【3】这是一只（___________）的乌鸦

20、读一读，想一想，答一答。

小青蛙

我爱（ai）小青蛙，

捉（zhuō）了一只带（dài）回家。

爸爸见了劝（quàn）我说：

“快快放了它。”

我问爸爸为什么，

爸爸笑着来回答（dá）：

“青蛙爸爸也爱它，

等（děng）它快回家。”

【1】爸爸为什么劝“我”放了小青蛙，请在文中找到原因，用“   ”画出来。

【2】你如果是文中的“我”，听了爸爸的话，会不会把小青蛙放回家，为什么？请从下面的答案中选择，打“√”。

A．不会。因为我爱小青蛙，我就要让小青蛙成为我的。（ ）

B．不会。因为我可以给小青蛙一个新家。（ ）

C．会。因为小青蛙的家人见不到它会伤心的。（ ）

D．会。因为小青蛙跟我们人类是平等的，我们不应该让它失去自由。（ ）

21、我会读一读，完成下面问题。

小蜻蜓

小河边上，长满了绿油油的小草，这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓、身体轻。看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞。有时轻轻掠过水面。这里飞飞。那里停停。小蜻蜓过着自由快乐的日子。

【1】小蜻蜓活动的天地在哪里？把序号填在括号里。（       ）

A．小河边

B．大树下

C．花朵上

D．小草上

【2】小蜻蜓看上去像什么？（       ）

A．小火箭

B．小飞机

C．小火把

D．小火炬

【3】短文有______个自然段，第2自然段有______句话。

【4】“小蜻蜓的生活过得快乐吗？”从哪里可以看出来？请用“——”画出来。

22、写话

春节快到了，你一定有很多祝福的话想告诉你的爸爸妈妈吧！把想说的话写出来吧!注意把句子写通顺，不会的字可以写上拼音。