博州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、判断，在能拼成音节的是（    ）

A.y---u                                          B.w---ü                                          C.y---ü

2、选择符合音节的图片：zhuō zi 。（   ）

A．

B．

3、书写时占第一二格的是（   ）

A．d t g

B．a g l

C．d t h

D．g d t

4、汉字读音全对的一组是（ ）。

A.又（yǒu） 彩（cǎi）   活（huó） 白（bái）

B.挂（gá）   和（hé） 向（xiàng） 蓝（lán）

C.娃（wá ） 悄（qiāo ）  黄（huáng） 贝（bèi）

5、照样子，填一填

d +  ǎ  — dǎ

（___） +（___）— lè

（___） +（___）— lǜ

6、多音字注音并组词

好_____（___）_____（___）

觉_____（___）_____（___）  

着_____（___）_____（___）

7、我会背，还会填。

1．百（____）竿（____），更进一步。

2．江南（____）采莲，莲叶何（____）（____）。《江南》

3．向着国旗，（____）（____）（____）（____）。《升国旗》

8、填空。

d—（______）→duì         n一ǚ→（______）     （______）—iè→liè

q—（______）—ān→quān    q一üè→（______）     y—ü—ǎn→（______）

9、填一填。

你怎么不去吃饭（   ）？

这些玩具（   ），都是妈妈给我买的。

10、辨字组词。

爷（   ）    奶（   ）  扇（   ） 盒（   ）

爸（   ）    妈（   ）  扁（   ）  拿（   ）

11、拼一拼，写一写。

b-à→ n-ǚ→ ch-ún→

r-èn→ q-ǚ→ sh-u-ā→

12、加减笔画，变新字。

例：加一笔   日→（田）

木→（______）   人→（______）

例：减一笔 天→（大）

去→（______）   白→（______）

13、读拼音，写字词。

早上，我一进，就和我的朋友打，他带了书和我一起，我

14、照样子，写一写，再归类。

从上到下 先横后坚

15、认一认，连一连。

16、我会在正确的音节下面画“ ”。（6分）

luè   xuě   yànɡ   yě quē

xiě   iě ér   yīnɡ yü

17、课外推荐阅读，对的打“√”，错的打“×”。

【1】我妈妈像猫咪一样强壮。( )

【2】我爱我的妈妈，而且妈妈也爱我，永远爱我。( )

18、判断

1．“儿”和“比”的笔顺都从左边写起。   （______）

2．影子只出现在人的后面。   （______）

3．《古朗月行》是李白写的诗。   （_______）

4．早晨起来，面向太阳。前面是西，后面是东。   （______）

19、阅读短文，完成练习。

青蛙乐队

有一个由三只小青蛙组成的乐队，在一所小木屋前演奏了起来，声音好大。熊奶奶打开窗户，生气地说：“熊爷爷生病了，需要安静。”

三只小青蛙又来到了一个美丽的花园里演奏起来，声音还是好大。兔妈妈来了，生气地说：“别吵，别吵，我的兔宝宝正在午睡呢！”

三只小青蛙又来到了一个戏台前，他们跳上戏台演奏起来。台下响起热烈的掌声。哈哈，这次青蛙乐队可真受欢迎啊！

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】青蛙乐队由（______）只小青蛙组成，他们的乐队在（__________）和（__________）演奏时没有受到欢迎。

【3】用“____”画出描写青蛙乐队受欢迎的句子。

【4】读了这篇短文，你知道了什么道理？

 （______________________________）

20、阅读与探究。

小草的愿望是早点钻出地面，用自己嫩绿的身体，装点大地。小花的愿望是早点绽开花瓣，用自己美丽的笑脸，打扮春天。小鸟的愿望是早点飞上蓝天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飞翔。我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！

【1】根据短文内容连一连。

飞上          打扮        展翅        钻出        装点        绽开

地面          大地        花瓣        蓝天        春天        飞翔

【2】文中写了谁的愿望？用“”圈出来。

【3】我的愿望是什么？用横线画出来。

【4】仿照短文的句式，写一写你的愿望。

我的愿望是_____________，用__________________，__________________。

21、课内阅读。

①乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

②乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

【1】乌鸦看见（          ），想出办法来了。（填序号）

A．旁边有许多小石子

B．瓶子里的水渐渐升高

【2】乌鸦是怎么做才喝到水的？用“ ”画出来。

【3】乌鸦的做法告诉我们（        ）（填序号）

A．遇到困难要多观察，动脑筋想办法。

B．要把石子放进瓶子里才能喝到水。

22、看图写话。

仔细观察图片，图中的小男孩在干什么？然后发生了什么？小男孩是怎么做的？他做得对吗？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替）