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南充2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会填

     

     

  • 2、按课文内容或要求填空。

    1.飞流直下________,疑是银河落________。

    2._________交,言而________。

    3. ________借问遥招手,怕得鱼惊________。

    4. ________,稻上场,谷像________粒粒香。________________________,心里喜洋洋。

  • 3、填量词

    ____机器 ____电脑   ____老师

    ____发明家 ____   ____小刀

    ____ _____照片   ____扫把

  • 4、照样子,把下面的汉字加个偏旁,变成新字。

    例:青——(清)(晴)

    人——( )( )             共——( )( )             旦——( )( )

  • 5、根据课文内容填空。

    (1)沙柳最终   了沙怪,留在了沙漠上。

    (2)联合国大会将每年的65日定为

    (3)莉达   (是/不是)一个爱护环境的孩子。

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会拼,我会写。

    jiǎo zuò

    (1) 站在瀑布下仰望,好伟大呀,一珍珠的屏!

    wànɡ wā

    (2) 吃水不井人,时刻想念毛主席。

    ɡān   tián mào

    (3) 他们把泉眼边的枯叶清理干净后,的泉水了出来。

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1“平常”的近义词是“平时”。________

    2“铺”字在词语“卧铺”中,它的读音是“”。________

    3《狐假虎威》这个神话故事中,森林里的野兽是被老虎吓跑的。________

    4《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事,讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。________

  • 8、判断正误 , 对的打“√”,错的打“×”

    (1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。____

    (2)1961年,周总理和傣族人民一起过的泼水节。____

  • 9、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】小蝌蚪先长两条前腿,再长两条后腿,最后尾巴变短,就变成青蛙了。( )

    【2】秋季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。( )

    【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。( )

    【4】诗句“欲穷千里目,更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )

  • 10、判断,正确的画“√”,错的画“×”。

    【1】“有时候我很温和,有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

    【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

    【3】露西在妈妈的帮助下,写了第二封信。爸爸看到信后,会安心地工作。______

    【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》,知道了这只“想飞的猫”不论做什么事,都很用功,希望把事情做好。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解。

    恐龙笨(bèn)笨

    恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太(高  大)了。

    恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zháo)。有一次,他趴着(zhe  zháo)睡着(zhe  zháo)了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:谢谢你给我们当桥啊。恐龙笨笨说:?我是桥吗?太好玩啦。当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jìn)在水里,现在好(疼  鼓)哦。小动物们知道他肚子(疼  冷),都来帮他揉(róu)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不(疼  湿)了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。

    1在带点字正确的读音下画“√”

    2在文中括号里恰当的字下画“√”

    3小兔子说的___________?“真正的桥____________

    4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?

    _____________________________________

  • 12、八仙过海,各显神通

    传说古时候有八个神仙,他们分别是铁拐李、张果老、汉钟离、曹国舅、蓝采和、吕洞宾、何仙姑与韩湘子。这八个神仙外貌和脾气都各有特色,经常在一起聚会论道,展示自己的独门法术。

    有一天,他们一同去参加王母娘娘的蟠(pán)桃大会,途中需要渡过东海。茫茫东海,浩瀚无边,天下的凡人和船只根本就没有办法穿越它。于是吕洞宾就提议:不如我们八个人每人都将自己随身所带的一件宝物投进大海,让这些宝物载我们过海。大家一致同意吕洞宾的意见。

    铁拐李首先把拐杖投进水里,自己稳稳地站在上面,屹立在浪花之上。接下来,韩湘子投下花篮,吕洞宾投下箫,蓝采和投下大拍板,汉钟离投下鼓,张果老投下一个纸驴,曹国舅投下玉笏(),何仙姑投下竹罩。他们各自站在自己投放的东西上面,依靠自己的神力,乘风破浪,终于顺利地到达了东海对岸,如期参加了王母娘娘的蟠桃大会。

    1选字填空。

    渡   度

    (1)八个神仙依靠宝物_______过东海。

    (2)我们____过了一个快乐的“六一”儿童节。

    载   栽

    (1)这些宝物_____我们过海。

    (2)少先队员在河边____树。

    2巧手连线

    铁拐李 箫 汉钟离 玉笏

    韩湘子 大拍板 张果老 竹罩

    吕洞宾 拐杖 曹国舅 鼓

    蓝采和 花篮 何仙姑 纸驴

    3这个成语故事的含义是________。

    A. 形容八位神仙渡江的本领高。

    B. 比喻在某一个集体中,每个人都拿出自己的本领去完成共同的任务。

  • 13、阅读下面文段,回答问题。

    没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

    1照样子写出表示味道的“ABB”式词语。

    例:甜津津   ______  ______

    2读文段中画横线的句子,说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。(从画线句中找答案)

    _____________________________

    3这段话一共有______句,其中第______句是中心句,第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。

    4这段话主要写了杨梅的(   

    A.颜色。 B.外形。 C.味道。

  • 14、读课文,按要求回答问题。

    1、课文一共写了几件忙年的事?分别是什么?

    2、这些习俗营造了怎样的过年氛围?

  • 15、阅读课文片段,回答问题。

    “亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”

    这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”

    “是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。

    “要么,我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。

    露西边说边写:“亲爱的爸爸……”

    “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

    露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”

    妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。”

    露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”

    “还有,下星期天我们去看电影。”妈妈说。

    “啊,太好啦!”露西叫了起来。

    “爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。

    【1】照样子,写词语。

    又蹦又跳   ________   ________

    【2】课文里的主人公是______,他的爸爸_______了,要过____才回来 。短文主要讲了她给国外的爸爸_____的事。

    【3】文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容(乐观 悲观),第二封信内容(乐观 悲观)。(用“√”选择正确的选项)

    【4】露西给爸爸写的第一封信中写了_______这些内容。

    ①“我们”过得挺好 ②我们很不开心 ③家里的台灯坏了

    ④小狗希比希又蹦又跳 ⑤家里总是很冷清

    【5】从文中可以看出露西是一个 _______________的人。

    【6】《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理?

    ________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求写句子

    (1)照样子写句子。

    例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。

    难道这不是你的错吗?

     ___________________________________

    (2)把下面的句子写具体。

    葫芦藤上长满了叶子。

    ___________的葫芦藤上长满了__________的叶子。

    天空飘着气球。 

    _____________的天空飘着____________的气球。

    (3)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)

     ____________________________________

  • 17、用下划线的词语说句子。  

    (1)青蛙鼓着一对大眼睛。

    _____________________________  

    (2)只要有风轻轻吹过,孩子们乘着风纷纷出发。

    _____________________________  

    (3)孩子如果已经长大,得告别妈妈,四海为家。

    ______________________________  

    (4)平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞、唱歌、开大会。

    _____________________________

  • 18、照样子,写句子。

    1.无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

    无论_________,还是_____________,都___________

    2.雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去。

    ______一边________,一边_________

  • 19、照样子写句子。

    例:小军是我的好朋友。

    我的好朋友是小军。

    1.今天的值日生是他。

    ____________________

    2.北京是我们的首都。

    ____________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、作文。

    每天放学后你是怎样完成作业的?完成作业后整理书包吗?平时你都有哪些好的学习习惯?和大家介绍一下吧,题目自拟。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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