1、按课文内容填空。
1.《数九歌》中写天气极其寒冷的句子是:________________,_________________。
2.《夜宿山寺》告诉我们寺庙里的楼很高的诗句是: _____________,______________。
3.《敕勒歌》中描写大草原填空辽阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是: _____________,_____________,________________。
2、比一比,再组词。
及( ) 低( ) 壮( ) 对( )
极( ) 底( ) 状( ) 队( )
3、词语乐园
(逮)蝈蝈 ( )明月 ( )尾巴
(脆)生生 ( )吞吞 ( )哄哄
(毛茸茸)的耳朵 ( )的书包 ( )的小脸蛋
4、填写合适的词。
洁白的( ) 芬芳的( ) 动听的( )
5、辨字组词。
向(______) 龙(______) 拨(______) 令(______)
同(______) 尤(______) 泼(______) 今(______)
6、我能把下面的句子规范、工整地抄写在田字格里,记得写上标点符号哦。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
7、选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )
(2)“碰”字共有十三笔,第九笔是竖。 ( )
(3)一( )小鸟、一( )花猫、一( )伞,括号里都可以填“只”。( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(________)
【2】“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(________)
【3】“不以规矩,不能成方圆。”这是《论语》中的句子。(________)
【4】“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(________)
【5】《坐井观天》是一则寓言故事,《寒号鸟》是一则民间故事。(________)
【6】写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(________)
【7】读了《狐假虎威》一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(________)
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (________)
9、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
10、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“极”的右边“及”的笔顺是:撇、横折折撇、捺。 ( )
【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )
【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。 ( )
11、阅读短文,回答问题。
《寒号鸟》片段
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻(的 地 得)直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
……
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
【1】仿写词语,每组三个。
得过且过(ABCB式)____ ____ _____
哆啰啰(ABB式) ____ ____ _____
【2】写出下列词语的反义词。
温暖——( ) 懒惰——( )
【3】用“——”画出文中的一个比喻句,并照样子仿写一句。
____
【4】为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
____
【5】这则寓言告诉我们( )
A.做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
12、红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。
1.用“ ”画出红军挑粮的原因。
2.从选文可以看出,( )在( )的下方。
①井冈山 ②茅坪
3.“山高路陡,非常难走”写出了 。
13、课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背 (bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用直线划出来。
【3】根据短文填空。
刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。
【4】刺猬身上的刺有哪些作用?
__________________________
【5】刺猬是怎样用身上的刺来搬东西的?在文中用破浪线画出来。
【6】有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?
__________________________
14、同步阅读
风筝找朋友
有一只断了线的风筝,在天上飞。她一个朋友都没有,非常难过。风儿说:“我看,你得找些新朋友。这样,你就不会觉得孤独和寂寞了。”
夜晚,小星星闪亮着眼睛,嘻嘻地笑着,说:“瞧,那只风筝怎么只跟自己玩?”风筝向小星星们飞去,想和小星星们一起玩。黑暗中,风筝听见了小星星们喊:“风筝,我们玩捉迷藏好吗?你来找我们吧!”
找呀找呀,一颗小星星,两颗小星星……满天的小星星都亮了!风筝快乐地喊:“我找到了!找到了这么多的好朋友!”
【1】这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。
【2】风筝非常难过,是因为_______________。
【3】风筝最后快乐起来了吗?为什么?
_______________________
【4】风儿告诉风筝____________,风筝找到_________做朋友后非常快乐,对风儿说:“_________”。
15、阅读短文,完成练习。
徒劳的寒鸦
天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鸦没有这样做。
他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。指定的日期到了,所有的鸟儿都一起来到天神面前。
天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样,寒鸦身上美丽的羽毛没了,又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。
【1】这个故事有___个自然段。
【2】请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。
【3】故事中形容寒鸦漂亮的词是______,你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富?
__________________________________________
【4】在下面正确的选项后打“√”。
①我们应该要时刻关注自己的外表。 ( )
②寒鸦的做法是对的,只是羽毛没粘牢固。 ( )
③自己没有真材实料,一旦被发现,一切就会现出原形。( )
16、按要求写句子。
1.湖水像一面镜子。
仿写:________像__________。
2.狐狸偷偷吃光了奶酪。
改为“把”字句:____________________
改为“被”字句:____________________
3.叶子上的虫还用治?(换种说法,意思不变)
_______________
17、我会连词成句,并加上标点。
1.有 什么 只 刻记号 用 啊 船舷上
______________________________________________________
2.飘落 树叶 一样 蝴蝶 下来 像
______________________________________________________
3.五颜六色 真美 公园 呀 花 的 里
______________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。(用加点的词语写一句话)
__________就像_________一样________。
(2)小青蛙把水引到了泥塘里来。(改为“被”字句)
________________
(3)满天的乌云黑沉沉地压下来。(照样子,补充句子)
_________天鹅在水里________游来游去。
(4)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,把句子写具体)
小妹妹__________,________地走上舞台。
19、补充诗句
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔( )。
路人借问( ),怕得鱼惊不应人
20、看图写话。
小朋友们,平时在家你会帮助家人做家务吗?写一写。
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