漳州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、教材回顾。

(1)杨树（_____），榕树（______），梧桐树叶像（______）。枫树秋天（_______），（________）四季披绿装，木棉喜暖在（_____）方，桦树耐寒守（_____）疆。银杏水彩活（_______），金桂开花满院（_____）。

(2)动物世界很新奇，（______）（______）是伙伴，（______）飞翔云彩间。天空（_____）会写字，它们会写（_____）字和（_____）字。（_____）（_____）唱歌很动听，国宝（_____）珍奇有可爱。动物是我们的好朋友，我们一定要（_____）它们.

(3)二月（_____）初开放，三月（_____）红十里。我还知道春天开放的花有（_____）、（_____）、（_____）。

2、加一加，变新字，并组词。

共 + 口 _____ 才 + 门 ____

十 + 口 _____ 口 + 门 ____

佥 + 月 _____ 冗 + 氵 ____

半 + 月 _____ 工 + 氵 ____

3、比一比，在这组词。

娃_______ 挑 _________友_______外________

挂_______ 跳 _________有________处________

4、读句子，写出加点词的反义词。

1.市场的标牌上写着：（_____）卖公平。

2.老人走路慢，小孩走路（_____）多了。

3.小朋友们过马路不做危险的事，一定要注意（______）。

4.这道题很（______），一点也不复杂，我一会儿就做出来了。

5、照样子写一写。

叮叮咚咚 ________ ________

无边无际 ________ ________

6、我会读拼音，写词语。

bànɡ wǎn zhī shi tóu dĭnɡ yǎn jinɡ duì qí

xiónɡ māo pínɡ jiǎnɡ chènɡ ɡǎn míng shènɡ ɡǔ jì

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高，才能看得远。( )

【2】玲玲不小心把画弄脏了，她又画了一只可爱的小花猫。( )

【3】葡萄沟盛产葡萄。( )

【4】日月潭在我国台湾省，那里的奇石特别有名。( )

【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )

8、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）

【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。  （______）

【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）

【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）

【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）

9、判断题。（用“√”“×”表示。）

【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。   （______）

【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。  （_____）

【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   （_____）

10、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )

11、我会读短文，回答问题。

手影戏

宁宁在街灯下玩手影戏。

他双手一屈（qū）一伸（shēn），在灯光前一照，墙壁上马上映（yìng）出个黑影来：走路一顿（dùn）一顿（dùn），尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈的小鸡。

忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一（ ）长耳朵，一（ ）短尾巴的____正在跳过来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是挺霸（bà）道的，还在跳过来。宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。

哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一（ ）猫，喵，喵，向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一（ ）狗。汪汪汪，狗咬猫。

鸣哇，呜哇，猫变成了大熊。

啊呜，啊呜，老虎要吃熊。

比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。

嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的翅膀，扑棱（lēng）棱，鸽子飞了起来。

那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎（wēi）在一起，就像一对好朋友。

【1】在第二自然段里找出两对反义词，用“〇”圈出来。

【2】在括号里填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的横线上。

【3】宁宁先后变出了哪些小动物？（ ）

A．小鸡 小猫 老虎 鸽子

B．小鸡 小猫 小狗 老虎 鸽子

C．小鸡 小猫 大熊 鸽子

D．小鸡 小狗 老虎 大熊 鸽子

【4】鸽子有着______的嘴，______的翅膀。

【5】人与人之间，不应该吵架，应该________________________________

12、骄傲的青蛙

①有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

②有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”

③骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛（měng）吸一口气把肚子鼓了起来。

④同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑（chēng）破了。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】青蛙的肚皮为什么会被撑破？（       ）（填序号）

A．这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。

B．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。

C．这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。

【3】读了这个故事，你明白了什么？

__________________

13、阅读课文片段，按要求回答问题。 

太阳娃娃 天上的太阳娃娃爱吹着白云玩。 

看，她把嘴巴鼓得圆圆的，对着身边的白云吹呀吹呀，吹出了一对长耳朵， 一条短尾巴，一个大肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成 白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里，自己也一起落进海中。 

啊！她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】短文共有（_________）个自然段，第二自然段有（___________）句话。

【2】用波浪线画出短文中写小白兔样子的词语。

【3】太阳娃娃摆白云吹成了（    ） 、 （    ） 、 （ ） 、 （    ） 。

14、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

【1】选文中表现狐狸样子的词语是__________、____________，这些词语说明狐狸____________。

【2】这个成语故事是________________。我还知道含有动物名称的成语：______________、______________。

15、读短文，完成练习。

狐假虎威（节选）

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

【1】本文写的是狐狸和老虎之间发生的故事。

我还知道关于动物的四字词语有：__________________   __________________。

【2】请用“______”画出描写狐狸神态的四字词语；

【3】请用“”圈出描写老虎神态的四字词语。

【4】“狐假虎威”这个成语的意思是（       ）

A．狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。

B．狐狸比老虎威风！比喻每个人都有强大的力量。

16、我会用加点的词语写句子。

1．例：人们都生气了，纷纷责怪他。

_______________

2．例：天空中的云形状各异，有的像小乌龟，有的像小兔子，还有的像一条巨龙。

_______________

17、照样子，写句子。

（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

________________________________

（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。

________________________________

（3）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。___________________________

18、按要求改写句子

(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)

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(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)

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19、你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

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20、我会看图写话。

请小朋友仔细看图，图上有谁？在什么时间？什么地方？他们在做什么游戏？快来写一写。