得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

南昌2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子写词语,并选填四字词语。

    例:穷尽——山穷水尽 烟云——_________ 山川——_________

    选填词语:中国的________举不胜举,比如泰山、黄山、长江、黄河。

  • 2、写出意思相近的词

    中心——( )——( )    

    著名——( )——( )    

    特别——( )——( )

    漂亮——( )    

    疲倦——( )   

    牵挂——( )——( )

  • 3、想一想,填一填,连一连。

    最长的脚(   )   最大的手(   )

    跑得最快的马(   )   长得最高的人(   )

    最短的季节(   ) 最大的地方(   )

    1.变色龙 A.代人受过,替人挨揍的人

    2.替罪羊     B.德才兼备,大有作为的人

    3.千里马     C.立场不稳,见风使舵的人

  • 4、我会拼,我会写。

    hăi yánɡ zhī shi xióng māo péng you shēng qí

    _______   ________ _________   _________ _________

    bào zhǐ nán bù zhăn xiàn chéng shì shuǐ shān

    _______   ________ __________ __________   __________

  • 5、按要求填空。

    要查的字

    读音

    部首

    除去部首还有几笔

    组词

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    ěr tóng gū niang xún zhǎo yóu jú yuán lái

    gé wài kè zhuō gōng jù láo dòng bō wén

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。

                    

    帐篷            雄鹰            熊猫          葫芦               螃蟹

    ( )     ( )     ( )   ( )        ( )

  • 8、我会判断。

    1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。(   )

    2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。(   )

    3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。(   )

  • 9、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“窗”字是上下结构,它的偏旁是“宀”。( )

    【2】“头发”的“发”还读“fā”,组词“发生”。( )

    【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )

    【4】妈妈哄“我”午睡的时候,自己先睡着了,是因为妈妈太累了。( )

  • 10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】青蛙的样子真可爱:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。____

    【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴变短了,最后尾巴不见了。____

    【3】水在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课外阅读。

    秋姑姑

    蝈蝈儿还叫得起劲,知了的嗓门儿已哑了,大家盼呀,盼呀,秋姑姑终于来啦!

    她从高高的蓝天上,和大雁一起飞下来。

    在青纱帐里,舞动高粱叶。

    在豆子地里,摇响豆铃串。

    在果园里,吻着一个个苹果脸。

    在枫树上,扬起一面面小红旗……

    秋姑姑走遍我们的家乡,她的脚印是黄的、红的,每一个脚印里,都盛满了我们的欢笑。

    1从哪些词看出蝈蝈和知了在盼望秋天?

    __________________________________________

    2秋姑姑给我们带来了什么?  

    ___________________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    新学年开始了,我们的班主任是张老师。她脸儿圆圆的,鼻子上架着眼镜,微微一笑的时候,又甜美,又亲切。上课时,她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方,他都一一解答清楚。下课后,她像朋友一样和我们谈笑。她真是一位好老师,我们都很敬爱她。

    (1)张老师是一位(   )教师。 

    (2)用   画出张老师长的样子。

    (3)我们敬爱张老师,一是因为 ,二是因为

     

  • 13、阅读短文,完成练习。

    小螃蟹躲在他的泥洞里,很伤心地看着自己。他的身上,现在只剩下一只大钳子了。看起来样子很怪。另一只大钳子到哪儿去了呢?

    就在刚才,住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里,爬不出来了。小螃蟹去救他,用大钳子钳住小乌龟,用力地拉他。小乌龟拉上来了。可是,小螃蟹的一只大钳子却拉断了。

    很痛很痛啊。小螃蟹跑回了他自己的洞里。小螃蟹知道,他的钳子还会长出来的,可是,那要过很久,而且,再也长不到原来那只那么大了。小乌龟、小青蛙,还有池塘里的大鱼、小鱼和小虾,都来到小泥洞,想来安慰小螃蟹,可是,小螃蟹就是把背堵在洞口,不让他们进来。他觉得自己这副怪样子,没脸见人了。

    有一天晚上,小螃蟹第一次出了洞。他来到那个小乌龟掉下去的土坑前。土坑已经没有了,它已经被填平了。就在这上面,有一座石头搭起来的很小的小屋﹐在小屋的里面,放着的是——一只大钳子!旁边还写着一句话:这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子,我们永远纪念它。小螃蟹呆住了。他很想哭出来,不过不是因为难过。

    “以后,我 。”螃蟹想。

    1被小螃蟹救下来的是(   )

    A.小青蛙 B.小乌龟 C.小虾

    2为什么小螃蟹不让大家进来安慰他?用“ ”画出来。

    3小螃蟹发现大钳子旁边写着一句话,这句话要用(   )语气来读。

    A.愤怒的 B.感动的 C.兴奋的

    4根据故事发展的顺序排序: _______

    ①小螃蟹发现小屋和大钳子。 ②小螃蟹为失去一只大钳子难过。

    ③小螃蟹躲在洞里不愿意见人。 ④小螃蟹为了救小乌龟失去大钳子。

    5故事的最后,小螃蟹会怎么想呢?写在文中的横线上。

  • 14、快乐阅读。

    动物的耳朵

    鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

    你看动物的耳朵多有趣!

    【1】这篇短文有________个自然段。

    【2】短文中说了哪几种动物的耳朵?

    ________________________________________

    【3】找出文中动物耳朵的用途。

    __________________________________________

    【4】你还了解哪些动物的耳朵?选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作用告诉大家。

    __________________________________________

  • 15、读短文,回答问题。

    狐狸和猴子

    河中央有一个土墩,土墩上长着一棵桃树,树上结满了大桃子。

    狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸和猴子商量,一起想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。

    狐狸和猴子一起花了很大力气,扛来了一根木头,从河这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。可是这座桥太窄了,他们不能同时过去。狐狸想独自吃桃子,便飞快地过了桥,还故意把木头推到河里去。猴子,请你回去吧!狐狸哈哈大笑起来。猴子非常生气,可是他马上也笑了起来,说:哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!

    【1】我不认识“墩”字,可以用 _____查字法(①音序查字法 ②部首查字法),先查部首 _____

    【2】狐狸和猴子想出的过河办法是 _____

    ①跳过去

    ②架桥

    ③请人帮忙

    【3】狐狸想独自吃桃子,他是怎样做的?用“____”在文中画出来。

    【4】从这个故事,我明白的道理是 _____

    ①对待朋友要真诚,不能欺骗朋友。

    ②可以利用别人吃到桃子。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、口语交际——根据情境补充句子(没学过的字可以用拼音代替)。

    妈妈:小云,你最近学习有些退步,是怎么回事呢?

    小云:___________________________________________________________________________

    妈妈:找到问题了,还要制定出学习计划,按照计划来做。

    小云:___________________________________________________________________________

    妈妈:___________________________________________________________________________

  • 17、我会照样子,写句子。

    1.茂密的枝叶向四面展开,像搭起了一个个绿色的凉棚。

    ______________________________

    2.例:那么多星星,你怎么能数得清呢?

    那么多星星,你是数不清的。

    您怎么可以提这样的问题呢?

    ___________________________

    3.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

    _______一会儿_______,一会儿_________________

  • 18、我会把句子连成一句通顺的话,并加上标点。

    1.飘扬 美丽的 小狮子 一只 在 看见 天空中 风筝

    ___________________________________

    2.小动物 看见 森林里的 走过来 狐狸 大摇大摆地 极了 害怕

    __________________________________

    3.责怪 呢 他们 风娃娃 为什么 要

    __________________________________

  • 19、请你来商量。

    周末,你和玲玲、东东按照约定,正在你家里一起写作业,准备写完作业一起做手工。忽然,你的爸爸妈妈赶来,偷偷告诉你老家有急事,需要马上带你回去。你准备怎样跟同学说呢?请你写下来。

    ________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作(15分)

    看图写话,

    满分5 manfen5.com

     

     

查看答案
下载试卷
得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6