昌江2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、加偏旁组成新字，再组词。

朱______________ 成______________ 田____________

申______________ 平______________ 勿____________

2、根据课文内容填空。

1．曹冲称象的过程是：____→____→____→____。

①称石头的重量 ②在船舷上做记号 ③赶象上船 ④把大象赶上岸，往船上装石头

2．《玲玲的画》告诉我们一个道理：____

①好事都是坏事变成的

②只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事

3．《一封信》中露西前后给______写了____封信，通过信的内容，我明白了要学会________面对生活，每天才会有好心情。

4．学了《妈妈睡了》一文，我们既能感受到孩子对妈妈的爱，也能体会到______对______的爱。

5．书籍是人类_________的阶梯。

3、日积月累。

（1）________________________，言而有信。

（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。__________________________，__________________________。

（3）杨树高，榕树_____________，梧桐树叶像手掌。枫树秋天_____________，_____________四季披绿装。

4、日积月累。

（1）_____，忙趁东风放纸鸢。

（2）我属马，比我大一岁的人属 _____，比我小一岁的人属 _____。

（3）我常用“_____，手有余香”这句话来鼓励自己帮助他人。

（4）有关诚信的名言，我知道《管子》中的“诚信者，_____”，《_____》中的“失信不立”，还有《韩非子》中的“_____则大信立”。

（5）不知细叶谁裁出，_____。

（6）_____，春风吹又生。

（7）黄河奔，_____，_____，珠峰耸。

5、我会按课文内容或要求填空。

（1）这学期，我们学习了好几首古诗，我最喜欢的一首是《__________》；我记得最熟的两句诗是：“________________，________________。”

（2）小东常说话不讲信用，没遵守和朋友的约定，我会用《论语》中的名言劝他：“________________，________________。”

（3）他很有志向，经过自己多年的努力，他终于成功拥有了属于自己的发明专利。真应了诸葛亮的那一句“________________。”

6、读拼音，在田字格里写词语。

yóu jú               shāng diàn               yóu xì                                bì kōng rú xǐ

fǎng zhī             yuàn yì                      bāng zhù                      jīng pí lì jìn

7、判断题。

【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )

8、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣，文中的月份指的是农历。( )

【2】《十二月花名歌》中，我最喜欢的一句是“三月桃花红似火，四月牡丹满枝香。”( )

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____

10、判断题。（用“√”“×”表示。）

【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。   （______）

【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。  （_____）

【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   （_____）

11、课外阅读

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤（huàn）醒，催（cuī）我上学。

真喜欢我的小闹钟！

【1】第1自然段共有_______句话。

【2】我知道短文中的“好朋友”指的是：____________

【3】用“ ”画出描写小闹钟样子的句子。

12、快乐阅读。

奇妙的植物

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。多像个怕羞的小姑娘，总是有点娇滴滴的。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去，它的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。

有的兰花草喜欢长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮。原来它觉得空气又闷又热，根须在地下不呼吸空气。神秘果够神秘，咬一口会出现奇迹。不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。小朋友，你想揭穿它吗?那就得加倍的努力学习。

【1】短文中具体写了_________ 种奇妙的植物，分别是______________。

【2】找出短文中描述主要内容的句子。

_______________________________

【3】千万种植物的奇妙之处在于:

含羞草像___________________；

猪笼草像___________________；

兰花草喜欢_________________；

神秘果_____________________。

13、课外阅读

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

【1】文章共（_____）句话。

【2】量词填空：

一（  ）树叶   一（  ）工匠   一（  ）筷子  

一（  ）牛皮   一（  ）大衣   一（  ）水珠

【3】在（  ）里填上合适的词语：

（    ）的秋娃娃   （    ）的稻子      

（     ）的景象    （    ）的冬姐姐

【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住（        ）。

A. 因为冬姐姐马上就要来了

B. 因为秋娃娃太淘气了

【5】在短文中找出意思相近的词语： 

顽皮——（_____）   

美好——（_____）

14、我能阅读短文做题。

蓝蜻蜓和胖青蛙

一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。

胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！”

蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。”

“为什么呢？” 胖青蛙奇怪地问。

“因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。

“谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我，这使我很高兴。”

就这样，蓝蜻蜓和胖青蛙成了好朋友。

【1】一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。他可能在想什么，展开想象写一写。

______________________________________

【2】蓝蜻蜓没有生气，是因为：___________________________

【3】你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？

______________________________________

15、阅读短文，并按要求回答问题。

小棕熊的雨鞋

小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”

小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶快回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。

可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚却像泡在水里一样，他后悔极了。

  他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。

（1）这篇短文共有（  ）个自然段。

（2）第2自然段共有（ ）句话。

（3）连一连。

（4）这个故事告诉我们（   ）

A．一定不能听别人的话，否则会上当。

B．对于别人说的话，一定要动脑筋好好想一想，是不是有道理。

16、听短文《十二月蔬菜歌》，完成练习。

（1）根据儿歌内容填一填。

七月，茄子是________色的。八月，辣椒是________色的。

“冬月”指的是________月。“腊月”指的是________月。

（2）“冬月白菜家家有”的意思是______

A．冬月一到，家家户户开始贮（zhù）存过冬的白菜。

B．冬月一到，家家户户开始种植白菜。

17、说说你对这些俗语的理解吧！

（1）树高百尺，叶落归根。  　　

____________________

（2）树无根不长，人无志不立。  　

__________________________________________

18、按照要求写句子。

例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。

这么大的雨，你们还能碰面？

____________

例：洪水把房屋冲倒了。　　　房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。　　　

____________

19、口语实践营。

小朋友们，这学期我们学习了课文《坐井观天》，听到了青蛙和小鸟的对话，假如青蛙跳出井口，它会想些什么，说些什么呢？请用几句话写下来。

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20、看图写话。

仔细看右图，发挥想象，把你看到的、想到的都写下来吧！