中卫2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、[词语书写]看拼音，写词语。

bàng wǎn zāi nàn hào kè huān hū

______ ______ ______ ______

yáng shù shí wù shuǐ qì lín jū

______ ______ ______ ______

2、我会加部首组成新字，再组词。

才_____( )_____( ) 王_____( )_____( )

丁_____( )_____( ) 古_____( )_____( )

3、请用所学知识填空。

（1）______，急时有人帮。

（2）不知______谁裁出，_______似剪刀。

（3）______归来早，忙趁______放纸鸢。

（4）《草》这首诗中“_______，_______。”两句最有名，它描写了草顽强的生命力。

4、阅读课文内容完成练习。

（1）当看到下面三幅画的时候，玲玲的心情分别是怎样的？选一选。（填序号）

①满意     ②伤心     ③得意

( )地端详        ( )地哭了   ( )地笑了

（2）把故事的起因、经过、结果补充完整，并讲讲这个故事。

起因：玲玲不小心把画_________了，也来不及重新画了。

经过：玲玲在弄脏的地方画了一只_________。

结果：整张画看上去__________。

5、我能看拼音写汉字。

zhǎn xiàn chéng shì bào zhǐ chèng gǎn xīn kǔ

（______） （______） （______） （______） （______）

6、我能拼，我会写。

xiānɡ tián   nào zhōnɡ zhuànɡ guān mín  zú

qiān bǐ   ɡào su   dào yǐnɡ   xìnɡ  fú  

7、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。( )

【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )

【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。( )

【4】《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )

【5】“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )

8、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）

【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）

【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）

【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）

【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）

9、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

10、我给句子排排序。（10分）

（   ）向日葵（kuí）开花了。

（   ）种子在地里慢慢发芽，不久，小芽就钻出了地面。

（   ）向日葵越长越高。

（   ）春天，小明在园子里种下葵花籽（zǐ）。

（   ）开花的向日葵结了许多果实。

11、阅读理解

                                                                                               动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

【1】照样子写词语

毛茸茸：________       ________       _________

【2】这篇短文共有( )个自然段，第3自然段有( )句话。

【3】短文写了( )、( )、( )这三种动物的耳朵。

【4】狗的耳朵的特点是_____________,狗的耳朵的作用是______________。

【5】你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？

_________________

12、阅读短文，回答问题。(14分）

  我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

（1）读短文，找出合适的词填在括号里。

（ ）的枣树  （   ）的枣花

（ ）的大枣  （   ）的小灯笼

（2）文中“小灯笼”指的是   。

（3）想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上     。

夏天，枣树上   。

秋天，枣树上   。

13、阅读下文，回答问题。

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

【1】你能给故事选个名字吗？我选的名字是（    ）

A．肥胖的大熊

B．聪明农夫，笨蛋熊

C．勤劳的农夫

【2】这个故事一共有________个自然段。

【3】读了这个故事，你想对大熊说什么？

_______

14、课外阅读。

屋顶

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。

【1】这篇短文有____ 个自然段。

【2】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【3】公鸡脸红了是因为____

①公鸡很生气。

②公鸡很着急。

③公鸡很难为情。

【4】文中讲了__________、___________和__________之间发生的故事，我最喜欢文中的__________，因为_________________。

【5】通过这个故事，你明白了什么道理？

________________________

15、重点段落品析。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了（  ），葡萄一大串一大串地挂在（  ）底下，有（  ）的、（   ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（  ），美丽极了。

【1】按课文内容填空。

【2】这段话中，葡萄的颜色有_____种，分别是________。

【3】这段话共有____句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是____。

16、解释词语。

依：_________        穷：___________

17、我能把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。

多么 呀   葫芦  小 可爱

漂浮 白云  蓝蓝  天空  的 着

他  学习  爱 一个  是  的 孩子

  。

18、想一想,下面的事物像什么,然后完成练习。

柳条像绿色的长发

荷叶像___________

星星像___________

彩虹像___________

19、照样子用带点的词语写句子。

1．小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳。

_____________________________________________________________

2．日月潭的美景清晰地展现在眼前。

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20、看图写话。

观察图片，图中的小朋友们在做什么？他们的心情怎样？

用一用：茂密、爱护小鸟、满意

写一写：用上面的词语写出小朋友们是怎样保护小鸟的。

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