黔南州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。

人（_____）（________）      加（_____）（________）    

采（_____）（________） 半（_____）（________）

奇（_____）（________）     路（_____）（________）

生（_____）（________）      青（_____）（________）    

令（_____）（________） 包（_____）（________）

本（_____）（________）     间（_____）（________）

2、我会选词填空。

保护　   爱护 　 维护

（1）我们要( )学校里的一草一木。

（2）我们每天都要坚持做眼保健操，( )自己的视力。

（3）周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

3、根据意思写诗句。

1．山上的寺庙很高，站在上面伸手就可以摘到天上的星星。

______________________

2．辽阔的敕勒平原，就在阴山脚下。天空如毡制的圆顶大帐篷，笼罩着草原的四面八方。

______________________

4、组词语。

值( )   失( )   劲( )

植( )   夫( )   功( )

5、比一比，再组词。

飘______     泡______    躁______    猜______

漂______     袍______    操______    晴______

6、看拼音写词语。

chén sī xiào liǎn

shì xiān chuāng hu

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )

(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )

(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）

【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）

【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）

【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）

9、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )

10、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不想听就不听。       ( )

【2】战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。        ( )

【3】大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。               ( )

11、我会阅读 。

青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物，请小朋友一定要爱护它们。

【1】文中共有________句话。

【2】文中写了_______、_______、_______这三种有益的动物。

【3】青蛙和蜻蜓的本领是_______，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了______。所以，我们都应该_________。

12、阅读直通车

孙康映雪

古时候，有个穷孩子名叫孙康，他很爱读书。因为家里穷，有许多家务活要他做，他只得（dé   děi   de）利用空闲的时间读书。

晚上本来是读书的好机会□可是他没有钱买油灯□白白地（de   di）把时间浪费掉了□他多么希望能有一盏油灯啊□

冬天的雪夜，雪光照亮大地，孙康（       ）在雪地里，（       ）着雪光，（       ）着严寒，认真地（       ）起书来。他终于能看到书了，他非常高兴。从此以后，每逢雪夜，他都到雪地里借着雪光去看书。后来，由于学习非常刻苦，孙康终于成为一个很有学问的人。

【1】给加点字选择正确的读音，并打“ √ ”。

【2】在文中的“□”里填上恰当的标点符号。

【3】从下面选择合适的字填在文中的括号里。

冒          读          借          坐

【4】故事的主人公是______，他一直以来的愿望是能拥有___________。

【5】孙康在冬天的雪夜是怎样读书的？用“       ”在文中画出来。

13、阅读乐园

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

他跳到田里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕田最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”

1．小青蛙问了一个什么问题？

_______________________________________________________

2．啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的？

啄木鸟：________________________________________________

水牛：__________________________________________________

蜜蜂：__________________________________________________

3．青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢？请用“——”在短文中画出来。

4．你认为做什么事最快乐？

_______________________________________________________

14、阅读题。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一头牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那头牛还大吗？”

骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛。它吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮给撑破了。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】骄傲的青蛙总是骄傲什么？用“ ”画出来。

【3】想一想填一填。

（1）青蛙和_________________比_________________。

（2）短文的第_________自然段讲青蛙想要赢过那头牛，所以拼命地吸气。

【4】从这篇短文中，你明白了什么道理？

_________________________________

15、阅读短文，完成练习。

小花猫站在放骨头的盆子边，两只耳朵竖得直直的，眼睛瞪得滚圆尾巴笔直地竖着。我仔细一看，原来骨头堆里有一只老鼠正鬼头鬼脑地啃骨头呢！小花猫轻轻地走近老鼠，前腿趴在地上，后腿半蹲着，腰微微弓起。几秒钟后，它突然向老鼠扑去。老鼠刚想溜，小花猫已经蹿到它面前，把它抓住了。

【1】用“ ”标出描写小花猫捉老鼠的句子。

【2】照样子写词语。

轻轻地  _________、_________、__________

直直的  _________、_________、__________

16、照样子，写一写。

1．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

_____________天空飘着______________气球。

2．例：有几个虫子怕什么！             有几个虫子不可怕。

这点小事急什么！               ______________________________

3．例：银杏叶好像一把把小扇子。

______________________好像___________________。

17、照样子，写句子。

（1）例：老师高兴地笑了。

__________高兴地___________________________________

（2）例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”

__________赞许地___________________________________

（3）例：北京是我国的首都。   我国的首都是北京。

李玲是二年级一班的班长。 _____________________________________

（4）例：蓝天上飘着几朵白云。   高高的蓝天上飘着几朵白云。

花儿开了。   ____________________________________

18、我能照样子用关联词语写句子。

1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

_________既___________，也 ________。

2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________一边____________，一边_______________。

3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是________________，可________________。

4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!

_____ 只有  _________  才____________

5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

______一 _______________ 就 ____________

19、先连一连，再用“像”写句子。

20、写话快乐角。

每个人都有自己的理想，想一想你长大了想干什么，并说说自己的理由。