1、照样子,写词语。
(1)愤怒(形容生气的词):( ) ( )
(2)伙伴(由两个意思相近的字组成词语):( ) ( )
(3)例:宇——(宇宙)——(宇宙飞船)
世——( )——( )
赛——( )——( )
2、写出下面词语的反义词。
胜利(____) 灭(____) 黑暗(____)
3、课文内容填空。
(1)《植物妈妈有办法》中蒲公英妈妈给孩子们准备了 ,让孩子去旅行。
(2)《悯农》中表达作者揭露残酷现象的句子是: , 。
(3)塑料袋被评为最糟糕的发明的原因是: 。
4、把下列句子补充完整并加标点。(6分)
(1)蜻蜓在空中
(2)蝴蝶在花丛中
(3)蚕在津津有味地
5、照样子写句子
我一抬头就看见天。
爸爸一 就 。
一 就 。
6、看拼音,写词语。
zhù zi chuán dǐ suì yuè chènɡ ɡǎn
dà chuán rán hòu qī suì zhàn tái
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“窗”字是上下结构,它的偏旁是“宀”。( )
【2】“头发”的“发”还读“fā”,组词“发生”。( )
【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )
【4】妈妈哄“我”午睡的时候,自己先睡着了,是因为妈妈太累了。( )
8、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”是独体字,共4画,第二笔是竖折。______
【2】“迹”是半包围结构,书写时先写“辶”,再写“亦”。_______
【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”,用部首查字法应查“土”。______
【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________
9、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。( )
2.子罕最终并没有接受宝玉。( )
3.子罕没有接受宝玉的原因是:子罕以廉洁为宝,不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。( )
10、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
11、课内阅读。
有人说:“得( )造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”可是立刻有人反驳:“有了大秤也不成,谁有那么大的力气提得( )起这杆大秤呢?”又有人说:“把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
【1】写出文段中带点字的正确读音。
【2】写出下列词语的近义词。
立刻 —— ______ 反驳 —— ______
【3】所选文段中,人们一共提出了( )称大象的方法。
A.一种
B.两种
C.三种
【4】曹操听了人们提出的办法后为什么直摇头呢?你有什么好办法称象吗?
________________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
两个朋友
两个朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他们冲过来。一个人连忙逃跑了,爬到树上躲起来。另一个人来不及跑,只好躺在地上装死。
熊走到躺在地上的那个人身边,用鼻子闻他的脸。这时候,他吓得呼吸都停住了。熊以为他是个死人,就走开了。
这时,树上的那个人爬了下来,笑眯眯地问:“喂!朋友,刚才熊跟你说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。”
【1】短文共有____个自然段,并标上序号。
【2】两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险?请用“ ”在文中标出。
【3】读短文,填空。
面对危险,一个人__________,另一个人____________。
【4】这个故事告诉了我们什么?
______________________________
13、阅读短文,回答问题
葡萄
大家好,我是葡萄小姐。我穿着一件紫色轻纱长裙,我们姐妹几个非常团结,共同戴着一顶碧绿色的凉帽。在阳光的照射下,我们就像一颗颗晶莹剔透的紫水晶,那么的光彩夺目又惹人喜爱。长裙里藏着细滑透亮的果肉,水灵灵的,真让人垂涎(xián)欲滴啊!摘下一粒放入口中,滑滑的、嫩嫩的。咬一口,酸甜的果汁顿时在口中四溢,叫人回味无穷。
我的家族成员很多,有巨峰哥哥、小蜜蜂妹妹、马奶姑姑……我们的用处也很多,可以酿酒、晒成葡萄干、做罐头……好多人都喜欢我们呢!听完了我的自我介绍,你喜欢上我了吗?
【1】从文中找出两个表示颜色的词语,抄在下面。
__________ __________
【2】在( )里填上合适的量词。
一(______)长裙 一(______)凉帽 一(______)水晶
【3】填空。
葡萄在阳光下像(______),摘一粒葡萄放入口中,(_________)的、(______)的。
【4】你认为文中哪句话写得最美?在文中用“____”画出来。
【5】葡萄有哪些品种?请你写出三个名字。
______________________________
14、阅读乐园。(阅读短文,回答问题)
啊,我知道……
妈妈把我比作小月亮,我是妈妈甜甜的希望。
妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……
白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!
啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我,就看见了她的过去!我知道,我是妈妈的未来。妈妈看见了我,就看见了希望!
(1)这篇文章共有( )段。
(2)照样子,写词语。
很亮很亮的眼睛
很 很 的
很 很 的
(3)“下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳。”
写出加点字的近义词。
顿时----( )
读句子,写句子。
笑得那么甜,那么响!
15、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
( )-( ) ( )-( )
3.这段共有 句话。主要写的是 。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的 ;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 。
16、想一想,仿一仿。
热得直冒汗
冷得 _______
乐得 _______
明亮的眼睛
_______的眼睛
_______的头发
17、我会照样子把句子写完整。
(1)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
马路两旁都是楼房,____________________
(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
作业没做完,怎么能去看电视?
_________________________
18、给词语排序,组成一句通顺的话。(填序号)
1.①风筝 ②再也 ③飘荡 ④看不到 ⑤山顶上 ⑥的
____________________
2.①就把 ②窝 ③寒号鸟 ④当作 ⑤这道缝 ⑥自己的
__________________
19、口语交际:有趣的金鱼。(可以说说它有趣的样子和动作)
小金鱼可有趣了!_________________________
20、看图写话。
仔细观察下图,想一想:课间十分钟,图中的小朋友都在干什么呢?他们的心情又是怎样的呢?请你用几句通顺连贯的话写写图中的场景。(不会写的字可用拼音代替)
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