1、按要求写词语。
(写反义词)认真——(_________) 失败——(_________) 温暖——(_________)
(写近义词)漂亮——(_________) 难过——(_________) 奇怪——(_________)
2、根据课文内容填空。
(1)与其锦上添花,不如_______送炭。
(2)予人玫瑰,_____________。
(3)平时肯帮人,急时________帮。
(4)雷锋叔叔帮助了迷路的_______和年迈的______,他是一个______的人。
(5)《一匹出色的马》中,妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又细又长的__________。
3、读一读,用带点的词造句。
(1)壶盖不住地上下跳动。
(2)这种草到底能治什么病呢?
4、比一比,再组词。
但(________) 傍(________) 做(________)
担(________) 旁(________) 作(________)
圆(________) 喝(________) 海(________)
园(________) 渴(________) 每(________)
5、按拼音写带有生字的词语。
sì jì xīn kǔ yì nián ɡuī lái zhù zi dào dǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì ɡǎn chènɡ qī suì zhàn chū lái dà chuán ɡuǒ rán shíhou
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、把下列诗句正确、美观地抄写在田字格中。
四海无闲田,农夫犹饿死。
7、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】太阳出来了,雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中,小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们:做事要勤快,不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了,只有爸爸能修好。 ( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时,部首都取它们的第一笔。( )
【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )
【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )
【4】喜鹊能住在温暖的窝里,是因为它勤劳;寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里,因为他太懒惰。( )
【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )
【6】我没带铅笔时,会和同桌商量说:“给我一支铅笔!”( )
9、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
10、学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
11、 读短文,完成练习。
小乔治与樱(yīng)桃树
乔治·华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘(táo)气的孩子。
一天,父亲送给他一把小斧(fǔ)头。那小斧头崭(zhǎn)新崭新的,小巧锋(fēng)利(lì)。小乔治可高兴啦!他想:父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到
花园边上有一棵小樱桃树,便高兴地跑过去,举(jǔ)起小斧头向樱桃树砍去,一下,两下……樱桃树倒在地上了。
一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治:“是你砍倒了我的樱桃树吗?”小乔治这才明白自己闯(chuǎng)了祸(huò),心想:今天准得( )挨(āi)爸爸揍(zòu)啦!可他从来不爱说谎(hu6ng),就对父亲说:“爸爸,是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”
父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,说:“我的好儿子,爸爸宁( )愿(yuàn)损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅(jiàng)诚实的孩子。不过,以后再也不能随(suí)便砍树了。”
小乔治望着父亲,懂事地点了点头。
1.在文中括号内给带点字注上音节。
2.在文中找出下列词语的近义词。
调皮——__________ 尖利——__________
3.小乔治为什么要砍树?请把他的想法用“ ”画出来。
4.父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,说他是好孩子,是因为________________________________________。
12、课外阅读。
妈妈的头发
柔和的灯光下,妈妈正在给我讲生动有趣的童话。
望着妈妈那美丽的脸庞,忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。
妈妈微笑着说:“孩子,白发的存在是因为你的长大。”
哦,我明白了,是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。
【1】短文总共有_______个自然段。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
温和——_________ 好玩——_________ 漂亮——_________
【3】读完短文,我知道了,妈妈的白发里凝聚着_________________。
13、品读语段。
禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和大家一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
【1】从第一自然段可以看出禹治水的( )很大。
A.功劳 B.决心
【2】大禹采用_______的办法治水。
【3】用“~~~~~”画出大禹治水的成果。
【4】你想对大禹说些什么?写下来吧。
________________________________
14、我爱阅读。
我家的小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着,一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。四个爪子是白色的,下面是厚厚的肉垫(diàn),走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿瞧瞧(qiáo),好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】请你读一读,想一想,填一填。
小花猫真可爱!它的耳朵是____________;眼睛是____________;胡子是____________;花纹是__________________;爪子是__________________。
【3】你喜欢什么样的小动物呢?能说说为什么喜欢它吗?
答:________________________________________________________________________。
15、我能仔细阅读短文,认真完成练习题。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树也睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉。星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有 个自然段,请标上序号。
【2】夏天的夜里有_________,_________,__________,__________。
【3】文中画“——”的这句话中,小飞机指___________,机场指__________。
【4】读了短文后,我喜欢这个句子,我能把它抄下来。
_________________________________
【5】短文没有题目,我能选一个恰当的( )。
A.夏天 B.夏夜 C.秋夜
16、给词语排序,组成一句通顺的话。(填序号)
1.①风筝 ②再也 ③飘荡 ④看不到 ⑤山顶上 ⑥的
____________________
2.①就把 ②窝 ③寒号鸟 ④当作 ⑤这道缝 ⑥自己的
__________________
17、畅所欲言。
你长大以后想做什么?为什么?和同学们交流一下自己的愿望。
18、认真阅读下面这本书的封面,选择正确答案的序号写在括号里。
【1】这本书的书名叫( )。
A.《小螃蟹》
B.《孤独的》
C.《孤独的小螃蟹》
【2】这本书的作者是( )。
A.曹文轩
B.陈先云
C.冰波
19、背诵《场景歌》课文。
20、作文。
用你的笔描述你的一位好朋友,并写一件发生在你们之间的有趣的事。
要求:1.语句通顺。 2.感情真实。
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