镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、照样子，写词语。

喜洋洋  _______________

许许多多 _____________

2、读拼音，写词语。

biàn  chénɡ 　jí  xiǎo 　 yí  piàn 　 hǎi  yánɡ

（_______）　　 （_______）　  （________）　 （________）　

dài  lái   liǎnɡ kuān dǐnɡ

（_______）   （_____）个   （_____）嘴巴   头（_____）

jiù dù   hái tiào

（_____）是 （_____）皮   （_____）子 （_____）上来

3、读拼音，写词语。

xiǎng xiàng   jiù shì   zhǎn xiàn cāng máng gōng wù

（_________）   （_________）  （__________）   （________）   （_________）

fáng wū   lín jū   yāng miáo   ài dài   qíng lǎng

（_________）   （_________）  （__________）   （________）   （_________）

4、写出下列词语的反义词。

升起—(　　　)　善良—(　　　)  光明—(　　　)　美丽—(　　　)

5、读拼音写词语

6、看拼音，写词语。

xiě zuò qì  chē   hàn shuǐ   zì  yán zì yǔ

gān kū xīng wàng   jù  rén   dà  xuě  fēn  fēi

7、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )

8、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“鞋”的部首是“革”。   （_____）

（2）“缺点”的反义词是“优点”。   （_____）

（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。   （_____）

（4）“方”和“其”可以组成“旗”。   （_____）

（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）

【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）

【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）

【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）

10、我会判断。

【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）

【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）

【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）

【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）

【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）

11、阅读短文，回答问题。

神农尝百草

很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农氏（shì），他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄（zhuāng）稼（jia），使人们生存下去。人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。神农看到了，心里很焦（jiāo）急，决定亲自尝遍百草。这样，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。

于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。

经过他的努力，人们终于摆（bǎi）脱（tuō）了疾（jí）病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农的功劳，人们奉（fèng）他为“药王神”。

【1】神农尝百草的原因是什么？用“______”在文中画出相关语句。

【2】神农做了两只口袋，________侧的口袋里放____________的食物，________侧的口袋里放____________的药物。

【3】人们为了纪念神农的功劳，奉他为“________________”。

【4】下列对神农品格的描述，不正确的一项是________（填序号）

A．热爱自然

B．无私付出

C．乐于助人

【5】如果你受到过神农的帮助，你会对他说些什么？

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12、阅读短文，回答问题。

南海明珠

我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引着无数的中外游客。

早晨，太阳从远处的海边渐渐升起，把柔和的色彩铺洒在海面上，海水显得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙，到处是各种各样的贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人，有圆形的；有圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠；还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头上面刻着的“南天一柱”四个大字，像四团火光在燃烧……

啊，海南岛上处处都是美，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”！

【1】写出下面词语的近义词。

渐渐——（_____）  奇妙——（_____）

【2】把词语补充完整。

名副（_____）（_____） （_____）种（_____）样 栩栩（_____）（_____）

【3】海滩上贝壳的颜色是（ ）的。你从哪里看出来的？用“   ”画出来。

【4】海滩上礁石的特点是（ ）的。你从哪里看出来的？用“   ”画出来。

【5】你会怎么向别人推荐海南岛呢？用一两句话写一写。

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13、游八达岭长城

星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。

长城真雄伟！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”

我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，他们就会在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”

我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真雄伟！”

1．选择正确的答案。

(1)古人建长城的目的是(　　)

A．观赏　　　   B．居住　　　   C．御敌　　　   D．生火

(2)古人点烽火的原因是(　　)

A．欢呼庆祝    B．敌人来了    C．生火做饭    D．照明

2．请用“——”画出文中的比喻句。

3．请用“——”画出长城为什么又叫“万里长城”？

4．如果有一天你去游览长城，你会说些什么？

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5．你知道福建省有哪些风景名胜吗？至少写出三个。

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14、阅读理解

狐狸和仙鹤

有一天，狐狸邀请仙鹤吃饭，仙鹤高高兴兴地来到狐狸家。没想到小气的狐狸端出一个平底盘子，里面只盛（chéng  shèng）了一点肉汤，还虚情假意（jiǎ jià）地对仙鹤说：“快吃吧，好朋友。”可是仙鹤一点儿也吃不到，因为它长着一张又尖又长的嘴巴。狐狸一眨眼工夫就把盘子里的肉汤喝光了。聪明的仙鹤一句话也不说，走了。

过了几天，仙鹤也请狐狸吃饭。到了仙鹤家门口，狐狸就闻到了一股香味，馋得它口水直流。它迫不（及  极）待地坐到饭桌前。过了一会儿，仙鹤端出了一个长颈瓶，里面装了许多好吃的东西。仙鹤对狐狸说：“好朋友，今天请你尝尝我烧的好菜吧。” 狐狸伸长（cháng zhǎng）了脖子，把嘴伸进瓶里，可是瓶口很小，狐狸根本吃不到，只好饿着肚子，灰溜溜地回家了。

【1】选择括号中正确的字或读音。

【2】照样子写词语。

嘴巴又尖又长   苹果 橘子     竹竿  

【3】狐狸邀请仙鹤吃饭，   的狐狸准备的是   ，因为这样   。

【4】仙鹤邀请狐狸吃饭，   的仙鹤准备的是   ，因为这样   。

【5】故事告诉我们什么道理呢？

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15、重点段落品析。

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露（lù   lòu）出来了。路上走着行（háng xíng)人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。

雾呢（       ）不知道消失到哪里去了（       ）

【1】给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。

【2】给文章的最后一句话加上合适的标点。

【3】选文共有( )自然段，其中第( )自然段讲的是雾把自己藏起来后，( )、( )、( )、( )、街道 、房屋 、桥梁都露出来了。

16、请你用”一边……一边”说三句话。

一边……一边:  

17、按要求写句子。

1、小熊  松鼠  一座山  住在  和  上 （连词成句）

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2、狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）

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3、公园里的花真美。（把句子写具体）

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4、小松鼠玩得真_______哪！（把句子补充完整）

18、用字组词，再写话。

散（______）：__________________________________________

旁（______）：__________________________________________

惊（______）：__________________________________________

唱（______）：__________________________________________

19、按要求写句子。

（1）教诲 让 终生 我 难忘 老师的（连词成句，并加标点）

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（2）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改为陈述句）

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（3）仿例子，写句子。

例：妹妹跨上“马”，奔向前去。（蹦蹦跳跳地 高兴地）

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

小柏树栽好了，就像战士一样站在那里。（一棵 绿油油的 笔直地）

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20、看图写话。

图上是什么地方，都有谁，在干嘛？请仔细看图，写一写吧。