南阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、我能写出加点词语的近义词。

(1) 夏天是我们最喜爱的季节。 (   )

(2) 孩子们要吃“百家饭”，预兆着他们会长得健康、聪明。   (   )

(3) 布谷鸟在田野里鸣唱。 (   )

(4) 这是江南最美丽的季节呀！ (   )

2、我会查字典完成下列表格。

3、根据所学知识填空。

（1）春天是高鼎笔下的“_____________，拂堤杨柳醉春烟”；春天是贺知章笔下的“不知细叶谁裁出，____________”；春天是白居易笔下的“野火烧不尽，____________”。

（2）按时间顺序排列：_____________

①中秋节             ②重阳节                 ③端午节          ④清明节       ⑤春节（填序号）

（3）同学之间要信守承诺，因为“_________则大信立”。

（4）平时帮助他人，自己也会快乐，因为予人玫瑰，____________。

4、看拼音写词语。

xún zhǎo     mín zú     yóu xì     shǐ jìn

( )   ( )   ( )   ( )

jué de     yīng gāi     fǎn fǎn fù fù

( )   ( )   ( )

5、查字典填表。

6、看拼音，写词语。

mín bīng fǎn fù cūn zi bèi bǔ zhī dào

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）

2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）

3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）

4．雁群在飞行时会写字。（_____）

8、判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。( )

【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”，大多跟火有关；“补、袜、衫”都带有“衤”，大多跟衣服有关。( )

【3】大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【4】别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。( )

9、对的画“√”,错的画“×”。

1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。(　　)

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。(　　)

3.香港的日月潭很美。(　　)

4.拉萨是有名的“日光城”。(　　)

10、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

11、重点段落品析。

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和(he huo)，正好睡觉。”

　　冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

【1】给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“√”。

【2】写出下面两个词的近义词。

劝告——_________ 温暖——_________

【3】选文介绍了__________ 劝___________ 做窝的故事。

12、课外阅读

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:“我长大后,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!”

一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”

这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和小金鱼似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

1.本文有( )个自然段。

2.连一连,再读一读。

3.选择填空。

(1)下列词语与文中“出息成”意思相近的是（   ）。

A.出去  B.决裂  C.变成

(2)那几只小乌龟分别想变成（   ）、（   ）、（   ）,小乌龟弟弟希望自己能够成为一只(A)。

A.真正的乌龟

B.小金鱼

C.兔子

D.大象

13、课内阅读

我是什么（节选）

我会变。太阳一晒，我就变成汽。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高，体（湿 温）越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

【1】在文中括号里选择正确的生字，画“√”。

【2】读词语，给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

极小（jī jí） 水滴（bī dī）   傍晚（bàng páng）

【3】照样子，写词语。

越来越低（ABAC式）_____________   _______________

【4】这两段文字是围绕哪句话来写的？请用波浪线画出来。

【5】请按照短文内容，依次写出“我”的变化过程。

________→________→________→________→________→________

14、阅读理解。

奇妙的大自然

大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。

比如植物中的花，有的花开得十分鲜艳，是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的；靠风传粉的花则相貌平平，风一吹，花粉便漫天飞舞。

还有植物传播果实和种子时，靠动物传播的种子一定长满钩刺，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒，风一吹，便有了新家。

只要你走进自然，就能发现很多的奥秘。

【1】给下面的字注音。

旅（______）   晒（______）

【2】画线句是一个比喻句，把（______）比作（______）  。

【3】下列说法中不符合短文内容的一项是（   ）

A. 靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。

B. 靠风传播种子的植物一定长满钩刺。

C. 大自然中有很多秘密。

15、阅读下文，回答问题。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”

不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】栽树的顺序是：先______，然后______，接着______，再______，最后______。

【2】三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用______挖树坑，小袋鼠用______，小象用______浇水。

【3】读了短文，我体会到（______）（多选）

A．人多力量大  B．每个人都各有所长  C．要好好交朋友

【4】栽树有哪些好处？请写出两条。

_____________________

16、口语交际。

小明把弟弟抓到的一只小鸟放飞了。请你夸夸他：___________

17、我会按课文内容填空：

台湾的山多， 也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶 花丛，穿过   ，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

18、照样子写句子。

（1）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，美丽极了！

动物园里的动物们出来活动了，_______________，有趣极了！

（2）叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

你怎么能这样做？

___________________。

19、照样子，写句子。

1．例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口。

春风吹红了桃花。

_______________________________。

2．填上拟声词。

例：家里的闹钟滴答滴答地走个不停。

小鸟___________________地在枝头唱歌。

溪水__________________ 地流。

3．风筝让他们成了好朋友。纸船让他们成了好朋友。（合并成一句话）

_____________________________________。

20、小作文。

以“游戏诚实国”为题，想一想雄日当了国王以后，他的国家会怎么样？自编童话，续讲故事。

要求：语句通顺，叙述合理，内容完整，字迹工整清晰，字数100左右。

参考答案：略。