五指山2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、大象____________，身子像____________，腿像________________。

2、在括号里填入合适的词语。

（______）的葡萄 （______）的老乡   （_______）的泼水节

（______）的眼睛 （______）的枝叶 （_______）的葫芦藤

3、写出同音字。

jué    ( )得   ( )定

shèng     ( )利     ( )开

xīn    ( )旧     ( )情

4、写同音字。

shí　（____）光　  （____）品　　 yānɡ（____）苗　中（____）

ɡōnɡ  （____）鸡  （____）人   dì（____）一   兄（____）

5、我会照样子填空。（7分）

一（串）珠子   一（   ）石径 一（   ）枣子

（  ）的雪人   （   ）地笑   （   ）的大雁

（奇）形（怪）状 六（ ）无（ ）  春（ ）秋（ ）

6、读句子，看拼音，写词语。

1．一只老虎正在寻找shí wù。

2．狐狸走在老虎前面可shén qì了。

3．熊哥哥和熊弟弟kāi shǐ拌起嘴来。

4．yānɡ miáo喝足了水，笑着不住地点头。

5．船工们流下了辛勤的hàn shuǐ。

6．风筝不见了，孩子们shānɡ xīn极了。

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】每次看书，我们应该先看书的封面，找找书名和作者。____

【5】“遥知不是雪，为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____

8、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

10、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

11、课外阅读。

射水鱼

小朋友，你们认识多少鱼？你们认识我吗？我叫射水鱼。

我生活在东南亚的河流里，喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪：一个水中游  一个空中飞  完全搭不上  怎么吃呀 

我的绝招是“射水枪”。首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。你们是不是很羡慕我的绝招？

【1】照样子，写词语。

又快又准___________

【2】请给文中画“____”的句子加上标点符号。

【3】“我”是怎样吃空中飞的虫子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。

【4】很多动物像射水鱼一样有绝招，你还能举出其他动物的绝招吗？请写下来。

例如：猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。

（1）________的绝招是______________。

（2）________的绝招是______________。

12、阅读。

树

小鸟

在树枝上

小孩

在树下的秋千上

小树叶

在树芽里面

树啊

树啊

很开心吧

【1】树枝上，小鸟在歌唱；树荫下___________；树芽里，____________在静静等待发芽。

【2】树很快乐，因为_______________________。

13、课外阅读。

惊喜（节选）

[美]艾诺·洛贝尔

十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。

青蛙说：“我要到蟾（chán）蜍（chú）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”

蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”

青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”

蟾蜍回到了家，他说：“ ！”

（摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，有删改）

【1】从文中选择恰当的词语填入括号里。

________的叶子 ________的草地

【2】读短文，填空。

（1）短文写的是________和________的故事。

（2）第五自然段是写________帮________打扫院子，从“________”可以看出院子被扫得很干净。

【3】青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“ ”画出相关语句。

【4】结合上下文，在短文中“ ”处应填入的句子是：______

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！

②啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！

【5】仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗？为什么？

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14、课内阅读。

他环顾四周,看到一位浓眉大眼的小同学坐在那里若有所思,就走过去,亲切地说:“小同学,你也来说说。”那位小同学站起来,郑重地说:“为了中华之崛起。”话音刚落,老校长浑身一振,大声说:“好!好!这话讲得好!”其他同学都投去钦佩的目光。

【1】写出下列词语的近义词。

环顾——(　　　)  亲切——(　　　)  钦佩——(　　　)

【2】“为了中华之崛起”这句话的意思是_____。我们在读这句话时应用______的语气。

【3】其他同学为什么会投去钦佩的目光?

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15、阅读《妈妈睡了》片段，回答问题。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累？请用“ ”画出来。

【2】窗外还有什么声音？想一想，把下面的句子补充完整。

窗外，______________，________________。可是妈妈全听不到。

【3】你想对辛苦的妈妈说些什么？想一想写下来吧。

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16、把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

1.伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水

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2.大禹 代代相传 治水 故事 的 被

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17、照样子用加点字写句子，并加上标点。

例：爸爸的鞋像小船。

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例：我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。

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18、搜集小能手。

我们学习了大彩电的三兄弟，知道了它们的功劳， 那么从中我们能得到哪些启示哪？

19、读了《数星星的孩子》，把这个故事讲给大家听。

20、看图写话。

写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。