东方2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、填空。

1．元元读书时不认识“不坠青云之志”的“坠”字，应用_____查字法，先查____，再查____画。“坠”在字典中的解释有：①落，掉下；②往下沉；③系在器物上垂着的东西。句中“坠”应选第____解释。

2．写话时，“nèi”这个字不会写，路路可以用_____查字法，先查____，再查____。

2、词语接龙

仔细→________→________→________

参加→________→________→________

3、看拼音，写词语。

shí wù fǎn ér   zhōu wéi zhuǎ zi

（____） （____） （____） （____）

shī bài shān pō   kè tīng gǎn jué

（____） （____） （____） （____）

4、选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

直：（____）

（1）成直线的，跟“曲”相对；

（2）跟地面垂直的，跟“横”相对；

（3）从上到下的，从前到后的，跟“横”。

疑：（____）

（1）不相信；

（2）难于断定的；

（3）怀疑。

5、我会给多音字组词。

弹： tán（_____）dàn（_____）

当：dāng（_____）dàng（_____）

好：hǎo（______） hào（______）

6、我会看拼音写词语

tóu dǐng     dù pí     xīn kǔ     dài lǐng     bào zhǐ

hé   hǎo     duì qí     píng jiǎng     shēn chù     xióng māo

7、判断对错。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______

8、读句子，判断对错。在正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。

【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里，因为做了记号，最终找到了宝剑。( )

【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话在朗读时要读出反问的语气，读出小青蛙的不相信。( )

【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹，在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )

【4】朗读《雾在哪里》时，要用活泼欢快的语调，读出雾孩子的淘气。( )

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”字第三笔是竖。______

【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______

【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____

【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____

【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____

【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____

11、阅读短文，回答问题。

滴答滴答，下小雨啦！贝贝穿上小雨鞋，拿起黄色的小雨伞，高高兴兴地出门啦。

草地上有一只小蚂蚁。贝贝着急地说：“小蚂蚁，快进来躲雨吧！”小蚂蚁说：“谢谢你，我有蘑菇伞啦！”

池塘边有一只小蜻蜓。贝贝着急地说：“小蜻蜓，快进来躲雨吧！”小蜻蜓说：“谢谢你，我有荷叶伞啦！”

花丛里有一只小蜜蜂。贝贝着急地说：“小蜜蜂，快进来躲雨吧！”小蜜蜂说：“谢谢你，我有花瓣儿伞啦！”

雨点在小雨伞上噼里啪啦地跳着舞，贝贝在小雨伞下开心地唱着歌。

【1】照样子，写词语。

高高兴兴 ______________  _______________

【2】根据短文内容连一连。

蚂蚁   花瓣伞

蜜蜂   荷叶伞 

蜻蜓   蘑菇伞

【3】根据短文内容，给短文选择合适的题目，最恰当的一项是（   ）

A.高高兴的贝贝 B.有趣的伞 C.快乐的雨点儿

12、阅读《坐井观天》片段，回答问题。

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

【1】给加点字选择正确的读音

（1）坐井观天：____　　A.jǐng　　B.jǐn

（2）弄错：____ A.lòng　　B.nòng

【2】填一填。

条 口 句 位

一_____井　　　　一_____话　　　　一_____路　　　　　　一_____朋友　

【3】青蛙为什么会认为天只有井口那么大（ ）。

A．青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。

B．青蛙认为小鸟在骗它。

C．天本来就只有那么大。

【4】这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）。

A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B．青蛙不爱动脑筋。

C．天是无边无际的。

13、课外阅读。

秋天树叶为什么会落

秋天到了，树叶像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞。小松鼠换上一件厚厚的皮袄，准备过冬。他看见梧桐树抖着身子，黄叶便飘落下来，（     ）地问：“梧桐树公公，天冷了，你怎么不多长点叶子，反而把叶子落光了？全身光秃秃的，到冬天不会冷吗？”

梧桐树哈哈大笑，说：“好孩子，我把叶子落掉，就是为了过冬呀！”

小松鼠（     ）地问：“这么说，长叶子是因为怕热？”

“不，春天和夏天叶子帮助我长高，挺重要呢！”

“那么……”小松鼠不知道怎样说才好。

梧桐树又哈哈大笑：“我们落叶是一件大事，叶子能散发水分，但秋天干燥，根喝水少，如果水分再被叶子散发，我们缺了水就会枯死，把叶子落掉就是为了保住水分，能够更好地过冬。”

【1】这篇短文一共有______个自然段，第一自然段共有_______句话。

【2】选择合适的词语填在文中的括号里，可以填序号。

A．高兴                   B．惊奇                   C．着急

【3】根据短文内容，选择正确的说法，打“√”。

（1）梧桐树冬天不怕冷，所以才落叶。（______）

（2）梧桐树的叶子春天、夏天是帮助它长高。（______）

【4】梧桐树为什么会落叶？请用横线在文中画出来。小松鼠问了好几个问题，请把他问的问题全部找出来，用波浪线画出来。

14、课外阅读。

惊喜（节选）

[美]艾诺·洛贝尔

十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。

青蛙说：“我要到蟾（chán）蜍（chú）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”

蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”

青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”

蟾蜍回到了家，他说：“ ！”

（摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，有删改）

【1】从文中选择恰当的词语填入括号里。

________的叶子 ________的草地

【2】读短文，填空。

（1）短文写的是________和________的故事。

（2）第五自然段是写________帮________打扫院子，从“________”可以看出院子被扫得很干净。

【3】青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“ ”画出相关语句。

【4】结合上下文，在短文中“ ”处应填入的句子是：______

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！

②啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！

【5】仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗？为什么？

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15、阅读短文，回答问题。

慢吞吞的小熊

早上，闹钟响了好久，小熊还（hái huán）躺在床上不肯起来。妈妈催促道：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”

下午放学，同学们快步走回家。小熊背（bēi bèi）着书包，这儿看一下，那儿摸一下。老师催促道：“小熊，你得（dé děi）快点回家，天都黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。”

考试了，小熊的动作很慢，下课铃响时，小熊还有一半的题目没做。

小熊考试没有及格，他暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】“慢点有什么关系？”这句话的意思是（ ）（填序号）

A．慢点关系很大。

B．慢点没有关系。

【3】小熊的坏习惯是________，这个坏习惯导致的结果是___________。

【4】小熊知错就改，下决心以后做事（ ）（填序号）

A．不拖拉

B．一心一意

C．勤奋努力

16、句子练习。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

（1）有几个虫子怕什么吗？

___________

（2）自己的事情还要妈妈去做？

___________

（3）今天温度这么高，还用穿那么多吗？

____________

（4）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

( )果园里，果树上长满了( )果子。

( )池塘里，开满了( )花儿。

( )山坡上，有一块( )石头。

（5）车库冷得像冰窖。（用上加点的字仿写句子）

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17、照样子，根据括号里的提示标出重音。

例： 笋芽儿被叫醒了。（谁被叫醒了？）

（1）小草从地下探出头来。（谁从地下探出头来？）

（2）鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。（鼹鼠先生要去哪里做客？）

（3）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）

18、在括号里填上恰当的词语，使句子更具体。

例：(闻名中外的）黄山风景区在我国安徽省南部。

(1)小猴子（________）爬上了葡萄架。

(2)（________）雪花（________）飘落下来。

19、我会按要求写句子。

【1】例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

__________________，有时候__________________，有时候__________________。

【2】例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

______在__________________，在__________________，在__________________。

【3】把括号里的词语加入句子中，使句子更生动、更具体。

小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。（长长的 快活地）

小蝌蚪甩着__________的尾巴，__________游来游去。

20、我会看图写话。（不会写的字可以带拼音）

图中的小朋友打开窗户发现了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？请你发挥想象，写几句通顺的话。