1、比一比,再组词。
财( ) 般( ) 寻( ) 失( )
购( ) 期( ) 灵( ) 夫( )
雷( ) 鸟( ) 摘( ) 值( )
黑( ) 乌( ) 掏( ) 植( )
2、辨字组词。
向(______) 龙(______) 拨(______) 令(______)
同(______) 尤(______) 泼(______) 今(______)
3、比一比组词。
田(_______) 木(_______) 土(_______) 主(_______) 课(_______)
由(_______) 术(_______) 吐(_______) 注(_______) 棵(_______)
4、照样子,写字词。
一(件)衣服 —( )太阳伞 —( )白马
(春)(风)拂面 引人( )( ) ( )( )无云
子 鼠 未______ 丑______ 午______
暖暖的阳光 _________的田野 ________的柳条
5、我会把词语补充完整,再选词填空。
①四( )八( ) ②( )空( )洗 ③自言( )( )
④恋恋( )( ) ⑤华夏( )( ) ⑥勃勃( )( )
从上面的词语中选择合适的词,将句子补充完整。(填序号)
1.夕阳西下,我们( )地离开了黄山风景区。
2.来自( )的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。
6、看拼音写词语
guà zhù shān chuān nán bù zhè xiē
xiān nǚ jù dà fāng wèi měi tiān
7、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。
【1】要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。____
【2】要说清楚理由,不能吞吞吐吐。____
【3】被拒绝要表示理解,不要勉强别人。____
8、找出下列句子中的错别字,并改正。(4分)
(1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。 ( )
(2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。 ( )
(3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。 ( )
(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。 ( )
9、我是小法官 (对的打“√”,错的打“×”)。
1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。( )
2《敕勒歌》是南朝民歌,《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。( )
3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。( )
4“天似穹庐,笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样,笼罩着大地。( )
10、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“五岳”当中,泰山被称为“天下第一山”。( )
【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )
【3】《火红的枫叶》中,“我”找到一片火红的枫叶,做成贺卡,作为生日礼物送给了妈妈。( )
【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )
【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩,最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )
11、阅读材料,完成练习。
“国粹芬芳千秋传承戏曲演出”
演出时间:2019年4月20日晚上8:00
场馆:长安大戏院
座位:1楼5排23号
演出单位:红星小学分校
观看须知
①请提前30分钟入场,不要在通道内停留,人场时对号人座。
②迟到的观众请在工作人员的引导下入场,不要妨碍他人观看演出。
③请不要将食品饮料带人场内,不要在场内大声喧哗。
④演员表演结束后请热烈鼓掌。
⑤离场时请带好随身物品。
【1】我的座位是______楼_______排______号。本场戏曲演出是在________举行。
【2】入场观看,可以携带( )
A.零食 B.纸巾 C.可乐
【3】演员表演结束后,观众( )鼓掌
A.可以 B.不可以
12、课文直通车。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!他比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。
1.选文一共有 个自然段,第一自然段有 句话。
2.“我”找到的枫叶的颜色是 ,样子是 。
3.“我”会在贺卡上写什么呢?请你想一想,写一写。
13、阅读短文,做题。
美丽的美景
春天来了,万物复苏,大地上一片生机勃勃的景象。
小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比谁的裙子最漂亮。美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花。忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌也很动听。春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的。儿童的笑声和可爱的笑脸给大地无限的欢乐。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们不禁感叹道:春天真美啊!
【1】短文共有______个自然段,第2自然段共有______句话。
【2】用“○”圈出文中表示颜色的词语。
【3】短文写了小花、__________、__________、鸟儿、___________和__________的笑声和可爱的笑脸来描绘春天的美好。
【4】忙碌的蜜蜂像_________________,在花间牵线。(根据短文填空)
14、阅读短文,回答问题。
聪明的猴妈妈
猴子妈妈带着小猴子去树林里玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下树,一不小心摔到了地洞里。
地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤(téng)绕着大树生长它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上石块,把另一头慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】第3自然段一共有( )句话。
【3】猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“ ”画出来。
【4】你想对猴子妈妈说什么?请写下来。
___________________________
15、课外阅读。
森林“气象站”
①小熊到外婆家玩。
②一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝,如果下雨,我就采蘑菇!”
③“好孩子,”外婆说,“你到外面去看看,小麻雀在做什么。”
④小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!”
⑤“噢,那今天肯定是晴天,”外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了!”
⑥小熊听了,高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀!”
【1】这篇短文共有__________个自然段。
【2】小熊发现小麻雀在草地里___________________,还____________,外婆告诉他今天是__________天。
【3】小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用“﹏”画出来。
【4】森林里还有谁是“气象站”?请你写出一个。
_________________________________
【5】模仿画“ ”的句子写一句话。
如果____________,我就______________________。
16、补充句子。
1.早上起来,我看见_________________。
2.许多大柿子像一个个的_____________。
3. 冬天来了,天气____________________。
4. 农民们____________________________。
17、读留言条,填空。
张老师:
我今天上午来您的办公室还您借给我的《十万个为什么》,您不在,我就把书放在您的办公桌上了,谢谢您。
王小丁
2018年1月8日
读留言条我知道,_________(谁)要还书给_________(谁),但张老师不在,他把书放在了_________(哪里)。
18、句子训练。
1.很多 指南针 大自然 天然的 有(连字词成句)
________________________________________________________
2.那回忆多么美好。(用加点词造句)
________________________________________________________
3.小刺猬走出洞穴。(把句子写具体)
________________________________________________________
19、我会变一变,再组词。
减法 :给——合(__________) 洗—— (__________)
加法: 白——柏(__________) 尤—— (__________)
20、小作文。
读完《一定要争气》这篇文章,你感受很多,记写下来,写一篇读后感,字数不限,题目自拟。
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