石嘴山2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、先把词语补充完整，再选择合适的词语填进句子中。

四海为______   _____光闪闪 无边无______

安______乐业   名胜古_____   _____气活现

1．（_________）的太阳出来了，到处是一片光明。

2．看到（_________）的大海，我的心情也愉快起来。

2、读句子，学说话。

我们应该帮助京京，小羊轻轻地说。

小动物们纷纷向京京道歉。

3、看图把拼音补充完整。

z__ __iú wū g____   ___īng t____

d__  ___ū   kè  zh____ ___iǎo n___

4、照样子，变成新字再组词。

例：青（清）清水  己（_____）______  丁（_____）______

例：请（青）青草  抓（_____）______  饭（_____）______

5、照样子,写词语。

1.例:三言两语(带有数字的四字词语)

____、_____

2.例:日新月异(带有日月的词语)

____、_____

3.例:金黄金黄(ABAB式的词语)

____、_____

6、看拼音写汉字。 

pánɡ  biān   zhī  dào   yí  qiè   huān  yínɡ   qì  chē

bīnɡ  lěnɡ zhuān  mén pínɡ  chánɡ   fēnɡ  shù   huā  cónɡ

  dà  xiànɡ   hù  xiānɡ   ɡū  nianɡ   qí  ɡuài chànɡ  ɡē

7、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______

【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，写出了瀑布一泻千里的气势，让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________

8、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）

【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）

【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）

【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）

【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）

【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）

10、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）

2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）

11、阅读短文，回答问题。   

秋天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

【1】短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了，菊花开了。第________自然段写秋天到了，果子熟了。

【2】填上合适的词。   

________的菊花     ________的苹果     ________的梨

【3】把文中表示颜色的词语写下来。   

________、________、________、________、________、________。

12、课内阅读。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】想一想，妈妈一天中可能会做哪些活？

____________________________________

【2】填上合适的词语，使短语更完整。

（_________）的呼吸 （_________）的额头   （________）的响声

13、阅读短文，回答问题。

公鸡和狗交上了朋友，它们一同赶路。天黑时，它们在树林里过夜，公鸡栖息在一棵树上，狗睡在下面的树洞里。天快亮了，公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到了公鸡的叫声，想吃掉它，可狐狸不会爬树，它就对公鸡说：“你叫得真好听，像唱歌一样。你一定还会跳舞吧？快下来吧，我们一起唱歌跳舞好吗？”

公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏，可是它故意不露声色地说：“好吧，朋友，你快到下面的树洞，把我的守夜人叫醒，让它把我的大门打开，我就可以和你一起跳舞了。”

狐狸一听，以为树洞里还有一只鸡，立刻闯进洞里。狗惊醒后跳起来，很快就把狐狸咬死了。

【1】写出下面汉字的音序和部首。

赶：_____________       _____________            醒：_____________     _____________

【2】读完短文我们知道：狐狸的鬼把戏是_________________最终的结果是____________________。从中我们可以看出这是一只____________________的鸡。

【3】你还读过什么有意思的故事？选一个把内容写下来吧。

_____________________________________

14、看图猜故事。

【1】第一幅图让你想到的寓言故事是_______

①守株待兔 ②龟兔赛跑 ③自相矛盾

【2】第二幅图让你想到的寓言故事是_______

①狐假虎威 ②老鼠开会 ③猴子捞月

【3】根据第二幅图中的故事所表达的寓意，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①遇到事情要多动脑筋，认真观察。_______

②不要仅凭不切实际的幻想做事，否则只会白费力气并且什么都得不到。_______

③要踏踏实实做事情，不能半途而废。_______

【4】你还知道哪些寓言故事？把故事的名字写下来吧。

___________________

15、阅读理解。

马背上的大包袱

从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感  赶）路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”

“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那  哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”

【1】本文共有（_________）个自然段。

【2】划掉文中不正确的字。

【3】“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________

【4】你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？为什么？

______________________________

16、口语交际。

雷雨过后，状状跑出家门，看到了图中的这些景色。他不禁赞叹道：“大自然真奇妙啊！”但他心中还有疑惑，为什么雨后天空中挂着彩虹呢？你的心中一定也藏着许多关于大自然的疑惑，请写一写。（不会写的字用拼音代替）

（1）为什么_____________？

（2）为什么_____________？

（3）为什么____________？

17、语言积累。

1．____________在前面带路，____________吹向我们。我们像春天一样，来到______________，来到______________……

2．世人苦被明日累，______________________。______________________，______________________。百年明日能几何？______________________。

18、根据所听到的内容，在合适的答案后面打“√”。

1.三言两语 少言寡语（   ）   只言片语  自言自语（   ）

2.音序查字法（   ） 部首查字法（   ） 

3.一九二九（   ） 三九四九（   ）

4.贪玩懒(lǎn)惰(duò)爱说谎（   ） 勤劳诚实勇敢（   ）

5.偷偷走近他们的身旁（   ） 逆风而行（   ）

19、口语交际。

你知道鹦鹉会学人说话吗？萤火虫能发出亮光吗？你还知道动物的哪些有趣之处？它有趣在哪？先想一想，然后写一写吧！

____________________________________________

20、我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸自己的家乡吧！以《我的家乡》为题，写一写你的家乡，可以写家乡迷人的风光，丰富的物产，也可以写家乡的变化。