宿州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、比一比，再组词。

夫（______） 浪（______）

失（______） 娘（______）

及（______） 圆（______）

久（______） 园（______）

2、日积月累。

（1）窗含西岭千秋雪，__________________。

（2）不知细叶谁裁出，__________________。

（3）二月，春风拂面，杨柳依依，我们不禁想起诗人高鼎的诗句：“__________________莺飞__________________，拂堤杨柳醉__________________。”

（4）下面图片可以作为《舟夜书所见》的插图的是( )

3、按要求写词语。

照样子，写颜色。

红：（火红） （粉红） （橘红） （桃红）

绿：（   ） （   ） （   ） （   ）

照样子，写反义词。

愚蠢  （聪明）   傲慢（   ） 丑陋  （   ）

照样子，写词语。

圆溜溜 喜（滋滋） 胖（   ） 红（   ）

白（   ）  黑（   ）

照样子，填空。

匆匆地（离开） 

甜甜地（ ）快活地（   ）

轻轻地（   ） 认真地（ ）

4、根据课文内容填空。

1．看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“______高百尺，手可摘_____。”

2．《___________》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

3．学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是__________，苍耳妈妈的办法是__________，豌豆妈妈的办法是__________。

4．“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那____________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

5．有志者____________。

5、我会按要求查字典。

6、读拼音写词语。

chuán zhī      hǎi àn      sàn bù     shuǐ qì 

fáng wū      páng biān     chàng gē      hún shēn

7、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____

8、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )

9、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )

【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )

【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )

【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )

【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )

【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )

10、判断对错（对的打“√”，错误的打“×”）。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。  （______）

【2】路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （______）

【3】黄山奇石有很多，比较出名的有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等。（______）

11、开心阅读。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pū  pù）上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地（de  dì）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”

【1】文中共有______句话。

【2】在括号里选择正确的读音打 √

【3】“洁白的地毯，盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。

【4】瑞雪兆丰年的意思是（   ）

A.这一年的雪下得很大很大。

B.小朋友在雪地上快活地玩耍。

C.这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。

12、阅读快车。读短文，回答问题

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。

我把它放进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只乌在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。

我看了看笼子里的小鸟，决心放它回家去。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“ 。”然后就跟着妈妈飞走了。

【1】在括号里填上恰当的词语。

( )的小鸟                  ( )的羽毛                  ( )的眼睛

【2】小鸟是什么样子的？请用“_________”在文中画出来。

【3】“我把它放进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。”小鸟为什么“一动也不动”呢？请在正确答案后面的括号里面画“√”，错的答案后面的括号里面画“×”。

①小鸟生病了。( )

②小鸟不喜欢“我”。( )

③小鸟想念妈妈和同伴了。( )

【4】小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？写在下面的横线上。

_____________________

13、阅读天地。

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂上。

他仰面朝天，看着满天繁星—— 

  他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。 

他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。 

突然，一颗流星划过天空。 小刺猬哭了起来。 

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来了，他会摔痛的。” 

“哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？” 

“是吗？是他在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。 

1、小刺猬坐在（            ），看到 （               ） ，仿佛听到（ ）！2、小刺猬为什么哭了起来？从文中找出相关的句子，用“     ”画出来。

14、课内阅读。

有时候我很温和(hé  huo)，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi  mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

【1】从括号里选择加点字的正确读音打“√”。

【2】从文中找出两对反义词，写在下面括号里。

（ ）-（ ）   （ ）-（ ）

【3】这段共有________句话。

“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_________；

“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的__________。

【4】我知道了自然界中水的变化：水变成（   ）升上天空，然后变成（   ），遇到冷风变成（   ）；有时变成（   ）；在冬天变成（   ）。

15、读课内文段，完成练习。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

【1】按课文原文填空。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

【2】这首儿歌告诉我们要（    ）

A．和动物住在一起

B．保护动物

【3】编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，________。

你拍四，我拍四，________。

16、把下面的句子改写为拟人句。

1．秋天到了，树上的果子熟了。

________________________________________________

2．收音机天天都在响。

____________________________________________

3．蟋蚌在草丛里鸣叫。

____________________________________________

4．树叶随风飘落下来。

____________________________________________

5．小柳树的枝条随风飘扬。

________________________________________________

17、句子观景台。(按要求写句子)

(1)北京城礼花四起，如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空。(用带点词写一句话)

________________________________________________________

(2)知道 水果 是 你 哪些 吗？(连词成句，并加上标点)

________________________________________________________

（3）曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。（照样子，补充句子）

________________________________________________________

18、跟我写

【1】我会看。

仔细观察，这是在哪里？小朋友在干什么？

（1）一个周末的早晨，小花在______（地点），她正在将___________插入到电插座中。

（2）她的身边有一只可爱的_____________。

【2】我会想：

这个行为是_______的，小花的妈妈会对她说什么呢？请写在下面的横线上。

妈妈说：“_____________。”

19、我会按要求，参与并完成相关综合实践活动。

动物是人类的朋友，你也一定有自己最喜欢的小动物吧！请你结合自己平时对它的观察，动手制作并完成下面这张动物卡片吧。

20、小作文。

在你的生活、学习中，会遇到各种种各样的困难，你是如何面对的？写下来和大家分享，字数不限 ，中心明确，题目自拟。