1、照样子,填写合适的词语。
例:( 弹 )钢琴 例:一只( 花猫 )
( )儿歌 一朵( )
( )围棋 一条( )
( )作业 一头( )
2、照样子,写一写。
白花花: ____ ____ _____
干干净净:____ ____ _____
碧绿碧绿:____ ____ _____
3、照样子写一写。
例:红(红色)——给(送给)
它____——_________ 肚____——_________
她____——_________ 作____——_________
4、我会填。
______光______闪 自______自______ 四____________方
____________交加 ______胜______迹 如______得______
5、课文整体梳理。
蒲公英妈妈给孩子们准备了__________,孩子们乘着________纷纷出发;苍
耳妈妈给孩子穿上______________,挂住_____________去田野、山洼;豌
豆妈妈把豆荚______________,“啪”的一声,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
6、看拼音,写词语。
shāng xīn gōng píng chàng gē fáng wū tóng zhì
qíng lǎng jù shí diàn dēng biàn huà hǎi yáng
7、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
8、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
9、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。(________)
【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。(________)
【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。(_________)
【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。(________)
10、选择正确的说法,在后面画上“√”。
1.寒号鸟被冻死了,主要是因为天气太冷了。( )
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。( )
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。( )
11、读下面的短文,然后回答问题。
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:小鸟好像会眨眼睛。虾的身体好像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
齐白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用棍在地上画画。后来,他当了木匠。白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎。就这样,他画的画越来越好了。
齐白石爷爷善于观察。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
【1】写出下列词语的近义词。
著名——(_____) 喜爱——(_____) 仿佛——(_____) 观察——(_____)
【2】文中“舒服”的“舒”是哪种意思,请在( )里打“√”。
①伸展、宽解。( ) ②缓解、从容。( ) ③轻松愉快( )
【3】仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。
_______________________________
【4】用“因为……所以……”的句式,写出齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么。
_______________________________
12、阅读短文,回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
_________
13、阅读闯关。
坚固的棍子
这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,说:“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”
三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”
父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。
“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”
【1】给下面的字加上一个偏旁,组成新字,再组词。
亥( )( ) 见( )( ) 斤( )( ) 旦( )( )
【2】从文中找出下面词语的反义词。
困难(________) 松散(________) 坚强(________)
【3】读短文,填空。
父亲让孩子们折棍子,孩子们发现折一根棍子很___________,折三根棍子很_____________,父亲这样做是为了告诉孩子们_____________________________________________
【4】读了这篇短文,你想说什么?
_________________________________________
14、课外阅读
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上树,摘了不少的桑叶。小桑树见了, 地说:“桑树奶奶,你的叶子都让人摘走了,多可惜呀!”
老桑树笑着说:“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树 地问:“蚕是什么?”老桑树说:“很小很小的蚕卵(luǎn),在温暖的地方孵(fū)化后,就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大,一生经过四次蜕(tuì)皮后,就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹(yǒnɡ)。蛹变成蚕蛾(é)破茧而出。蚕一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。现在,你该知道什么叫做蚕了吧?”
小桑树 地说:“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类, 给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”
(1)请选择合适的词语填写在文中的“ ”上。激动 着急 好奇
(2)蚕宝宝主要的食物是_____。
(3)蚕的一生要经过_____、_____、_____、______________________四个阶段。
(4)文中“这种精神”指的是______________________________________。
15、阅读短文,完成练习。
菜园里
一连下了几天倾( qīnɡ )盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”
翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”
辣椒抱怨(yuàn)地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异( yì )口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”
【1】这篇短文一共有(_______)个自然段。
【2】短文主要写了辣椒、__________和__________等几种蔬菜。
【3】读课文,把四字词补充完整。
( )零( )落 异( )同( )
倾盆( )( ) 愁眉( )( )
16、跟我写
【1】我会看。
仔细观察,这是在哪里?小朋友在干什么?
(1)一个周末的早晨,小花在______(地点),她正在将___________插入到电插座中。
(2)她的身边有一只可爱的_____________。
【2】我会想:
这个行为是_______的,小花的妈妈会对她说什么呢?请写在下面的横线上。
妈妈说:“_____________。”
17、照样子用带点的词语写句子。
(1)到了冬天,我变成小花朵飘下来。
________飘______________________。
(2)有时候我变成小硬球打下来。
_______打________________________。
18、口语交际
美术课上,你想借用一下小明的水彩笔,该怎样跟他商量呢?请写一写。
我会对小明说:“______________________________。”
19、我会照样子,写句子。
1.子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
小河不过十米宽,还用游那么长时间吗?
____________________________。
2.孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵(美丽的)白云。
苹果树上结满了苹果。
______________________________。
3.雾把大海藏起来了。 大海被雾藏起来了。
他把教室扫得干干净净。
_______________________________。
20、理解课文,我最棒!
我会续写《雪孩子》:
如果你是小白兔,你会对空中的白云说些什么呢?变成白云的雪孩子还会回来吗?什么时候回来呢?发挥自己的想象力,写一写吧!
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