赣州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、构字组词。

(1)(加偏旁)土______(　　　) 马______(　　　) 旁______(　　　)

(2)(去偏旁)海______(　　　) 给______(　　　) 领______(　　　)

(3)(换偏旁)群______(　　　) 柏______(　　　) 朋______(　　　)

2、看拼音，写词语。(会写字)

shàng  lóu（______）　 yān huā（______）　 shān chuān（______）　  yì  céng（______）

nán bù（______）　   yí wèi（______）　 shēng qǐ（______）　  　tiān  gǒu（______）

huá lì（______）　 zhǎn xiàn（______）　  zhōng yāng（______）　  pī shàng（______）

liǎng fèn（______）　 shān  pō（______）　  shōu  qǐ（______）　 chéng  shì（______）

3、加上不同的偏旁,再组词。

少 ____ （_____） ____ （_____） ____ （_____）

夆 ____ （_____） ____ （_____） ____ （_____）

4、给下面的句子加标点。

1．清晨（___）推开窗户（___）好大的雾呀（___）

2．春天（___）各种花都赶着趟儿开放（___）

3．又要搬家了（___）这一次搬到什么地方呢（___）

5、比一比，再组词。

巨（______） 部（______）   尤（______）   壮（______） 

区（______） 陪（______）   龙（______）   状（______）

6、根据拼音写词语。

1．在qíng lǎng的yè wǎn，我和妈妈去公园sàn bù。

2．请把你的yuán zhū bǐ借给我用用好吗？我要给南方的pěng you 写fēng xìn，告诉他我们这里已经大雪fēn fēi，bǎi shù上挂满了雪球，yě zhū冻得都不见踪yǐng了。

7、留言条最后先写时间，再写姓名。( )

8、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。____

【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____

【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____

【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____

【5】写留言条要先空两格，再写留给谁的。____

9、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____

10、请你判断。在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。

【1】《“歪脑袋”木头桩》中，小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。（________）

【2】《孤独的小螃蟹》中，小青蟹走后，小螃蟹因为太寂寞了，就离开家，去找小青蟹。（________）

【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力，可是并没有捉住蝴蝶。（________）

【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活，因为这里很美。（________）

【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。（________）

11、阅读小屋。（读儿歌，回答问题）

秋天到，秋天到，

田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，大豆粒粒饱，

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

秋天到，秋天到，

园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡萄，

黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。

秋天到，秋天到，

地里蔬菜长得好。

冬瓜披白纱，茄子穿紫袍。

白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。

【1】这首儿歌共有（   ）小节。

【2】读儿歌，在括号中填上表示颜色的词。

棉花（ ） 高粱（ ）

梨（ ） 枣（ ）

冬瓜（ ） 茄子（ ）

白菜（ ） 辣椒（ ）

【3】读儿歌，在庄稼类的词语下面画“ ”，在水果类的词语上面画“○”，在蔬菜类的词语上面画“□”。

12、阅读小屋。（阅读选文，回答问题）

一天，他放牛回来，到水塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣。于是，他就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立刻画虾这个姿态。

就这样，他看了画，画了看。天长日久，他画的虾，壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。

（1）齐白石是在怎样的情况下迷上画虾的呢？

。

（2）齐白石小时候是怎样画虾的呢？

。

（3）读下面的句子，写出加点词的近义词。

虾腾地跳了起来，他立刻画虾这个姿态。

立刻： 。

他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。

仔细： 。

（4）你觉得齐白石为什么能画好虾呢？从下面选择。

（5）从齐白石爷爷画虾的故事，你明白了什么道理呢？

13、阅读王国

大蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！它的两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】我会查字典。

“想”字用部首查字法先查( )部，再查( )画。“处”字用部首查字法先查( )部，再查( )画。

【2】大蜻蜓的外形是怎样的？用“ ” 在文中画出来。

【3】“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

__________

【4】从文中找出下列词语的近义词。

美丽—（ ① ）　　　　 喜爱—（ ② ）　　　　

【5】请你写出两种你知道的益虫：______，______。

14、阅读天地。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的蝴蝶数量多，品种全，色彩艳，在世界上很有名。

每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷聚会。因此，人们把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶。在阳光照耀下，成千上万只黄蝴蝶金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有许多种蝴蝶，它们大小不一，颜色各异。这些蝴蝶在山谷里飞舞，就像五颜六色的花瓣，随风而来，随风而去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻被成群的蝴蝶团团围住。蝴蝶翩翩起舞，仿佛在欢迎前来参观的客人。

【1】联系上下文，写出下列词语的意思。

（1）成千上万：_________________

（2）五颜六色：_________________

【2】为什么台湾的蝴蝶在世界上很有名？用“________”画出相关语句。

【3】黄蝴蝶山谷的景象是________，有多种蝴蝶的山谷的景象是________。（填序号）

①翩翩起舞   ②五颜六色   ③金光灿灿

【4】游客来到蝴蝶谷，出现了怎样的景象？

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15、快乐阅读。

美丽的武夷山

武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。

武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石；溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

【1】武夷山位于____________________，是我国著名的旅游风景区。

【2】第二自然段主要写了武夷山的____________，武夷山有造型奇特的___________，其中最险的是_________________。

【3】第三自然段主要讲了武夷山的_____________，它的特点是_________，就像________________________。

【4】为什么游武夷山人们会有“入诗入画”的感觉？

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16、照样子，写句子。

例：我是三好学生。   王丽是三好学生。

我和王丽都是三好学生。

1．天空被雾藏起来了。   太阳被雾藏起来了。

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2．小鱼能在水里游。   青蛙能在水里游。

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例：难道这件事我会不知道？

这件事我知道。

3．我们怎能被困难吓倒呢？

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4．只要勇敢面对，所有的困难不都可以解决了吗？

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17、用“有的……有的……有的……”写话。

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18、连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）军舰 港湾 一处 一艘

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（2）喜洋洋 心里 辛苦 虽   身体

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19、照样子，写词连句。

例：束 一束束 一束束美丽的花

只________       把________

颗________       条________

20、我会看图写话。

要求：认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。展开想象，写一段话。