景德镇2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、课文内容我知道。

冬天，天上飘着______________，地上铺着______________，树上披着__________，到处一片______________。小伙伴们在雪地上______________、__________，玩得____________了！

2、我会查字典填空。

3、写出句子中划线词语的近义词。

（1）太阳发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。（ ）

(2)新年快到了，同学们想把教室布置得很漂亮。（   ）

(3)王京听了很高兴，使劲点了点头。（   ）

4、把词语写完整。

名胜（   ）（   ）   （   ）气（   ）现 （   ）井（ ）天

只言（   ）（   ）   （   ）清（   ）秀 （   ）鱼（ ）水

5、组词。

沿_______ 蛙_______ 信_______ 棵_______

铅_______ 洼_______ 言_______ 颗_______

飘_______ 狸_______ 猴_______ 植_______

漂_______ 理_______ 候_______ 直_______

6、看拼音，写词语。

bù gǎn   chī jīng cāng máng yīn shān

7、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

短文：

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）

【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）

【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）

8、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）“垂”字是翘舌音，第三笔是横。 （   ）

（2）“守”字要想写好看，下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。   （   ）

（3）“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 （   ）

(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。（   ）

9、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。( )

【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )

【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。( )

【4】《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )

【5】“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )

10、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

11、阅读

放学了，我路过老师的办公室。向里望去，只见我们老师正在工作，我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬头望着窗外，一会儿又站起来来回地走动，一会儿又翻翻桌上的书……我又看见了她额头深深的皱纹，我心里久久不能平静。老师啊，你像园丁一样培育着我们成长！

（1）用“～～”线画出文中打比方的句子。

（2）用“一会儿……一会儿……”写一句话。

（3）这篇短文主要写了什么？正确的打“√”。  

A“我”对老师的感激之情。

B老师辛勤工作的情景。

C放学了，“我”和老师都没回家。

12、阅读与感悟

小溪生病了

①小溪的水非常（晴　清），而且绿绿的，小溪天天唱着欢乐的歌。小牛、小马、小鸟和其他小动物每天都到小溪边来玩。

②有些小动物不讲卫生，经常往小溪里乱扔垃圾。小马往小溪里扔草根，小牛往小溪里倒树枝，小鸟往小溪里丢果皮。

③日子一天天过去了，小溪变黑了，散发出臭味，生病了。大家都很着急，就（情　请）小鱼帮忙找医生给小溪治病。

④小鱼说：“你们想想小溪为什么会生病呢？其实，你们自（已　己）就是医生啊。”小动物们你看看我，我看看你，都不好意思地（底　低）下了头。

【1】用“√”画出括号中使用恰当的汉字。

【2】小溪生病前是什么样子的？用“ ”在文中画出来。小溪生病后是什么样子的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【3】小溪为什么会生病？想一想，填一填。（填序号）

①扔草根　②丢果皮　③倒树枝

因为小鸟________，小牛________，小马________，小溪长期受到污染，所以生病了。

【4】读第④段，回答问题。

（1）听了小鱼的话，小动物们为什么都不好意思了？

___________________________

（2）听了小鱼的话，小马、小牛和小鸟以后会怎么做呢？

____________________

13、阅读乐园。

我们的朋友

猫头鹰，捉田鼠，

消灭田鼠无其数，

庄稼再不受鼠害，

功劳写进光荣簿。

啄木鸟，会捉虫，

吃掉害虫很多种，

树木虫害大减轻，

人们称它好医生。

小青蛙，善捉虫，

日夜吃虫总不停，

禾苗挥手迎风舞，

感谢青蛙好卫兵。

1．诗歌中有我们的朋友：________________、________________、________________。

2．猫头鹰是____________________的能手；啄木鸟是____________________的能手；小青蛙是____________________的能手。

14、阅读短文，完成练习。

美丽的武夷山

①武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

②武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，直通向峰顶。

③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

④到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

【1】如果不认识“山势险峻”的“峻”，应该用_______查字法查字典，先查_____，再查______。这个字的读音是_______。

【2】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是(          )。

A．轻轻

B．慢慢

C．飞快

D．迅速

【3】武夷山的山有什么特点？用“ ”在文中画出来。

【4】描写九曲溪的是第_______自然段，溪水的特点是_______、_______。

【5】静静一家去武夷山游玩，她想坐竹筏，但是爸爸妈妈想爬山，觉得坐竹筏看不到美景。她要怎么劝服爸爸妈妈去坐竹筏呢？(提示:可以写坐竹筏能看到的美景，注意说话的语气)

__________________

15、仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的目录，完成以下练习。

【1】根据书名，我知道这本书中（       ）了不起。

A．饲养场主

B．狐狸太太

C．獾

D．狐狸爸爸

【2】小明要看《射击》部分的内容，请问他要从第（       ）页开始看。

A．30

B．11

C．47

D．7

【3】想看《狐狸先生的一个计划》，要从第（       ）页看到第（       ）页。（   ）

A．39       43

B．36       39

C．43       47

D．43       46

【4】这本书写了可怕的（       ）和（       ）。（   ）

A．铁锹   狐狸太太

B．铁锹   挖掘机

C．獾   挖掘机

D．狐狸们   铁锹

【5】“博吉斯的1号鸡舍”这句话出自第（       ）章。

A．7

B．8

C．9

D．10

16、主题探究。

班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级图书借阅公约。

图书借阅公约

借阅时间：________________。

借阅数量：每人每次最多借________本。

借阅期限：每人每次仅限____________天。

借阅要求：任何人不得在图书上________________。

违约责任：遗失或损坏者__________，不按时归还者____________。

17、我是创作小能手。

睡梦中的妈妈真美丽。

睡梦中的妈妈_________________________。

睡梦中的妈妈_________________________。

__________的妈妈_____________________。

_____________________________________。

18、口语交际练习。

一位同学考砸了，作为他的老师，你会说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  作为他的家长，你会说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

作为他的朋友，你会说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

19、考考你的记忆力。

1.妈妈______________上了， _________________也睡在妈妈红润的脸上。

2.窗外，小鸟儿在________________，风在__________________，发出沙沙的__________________________，可是妈妈______________________。

20、看图写话

提示：过年了，人们在干什么？仔细看看下面的三幅图，用几句话写下来。（不会写的字用拼音）