屏东2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、看拼音把诗句补充完整。

白日yī________山jìn________，黄河入海liú________。

yù________ qióng ________千里目，更上一层lóu ________。

2、看拼音写词语

shí   wù   xīnɡ  wànɡ sàn  bù   chèng gǎn  

（ ）  （ ） （ ） （ ）

lǎo shī chuāng hu   tiào   gāo hái zi  

（ ）  （ ） （ ） （ ）

3、根据课文内容填空。

本文是一个充满儿童情趣的________故事，它运用________的手法，讲述了长颈鹿大叔寄来包裹，鼹鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上，春天的时候，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。

4、读句子，写出加点词语的近义词。

（1）日月潭风光秀丽。( )

（2）那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。( )

（3）小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。( )

5、按查字典的要求填空。

6、读拼音,写词语。

hūn àn 　lǎo shǔ 　tuǐ jiǎo 　

qiú jiāo 　hū xī

7、根据课外阅读，判断下列句子的说法是否正确。

【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门，却忘了开门的咒语。（______）

【2】大个子老鼠和小个子猫，没有帮助熊大叔灭火。   （______）

【3】小乌鸦飞到一棵大树上，发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。（______）

【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。   （______）

【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修，机器不光吸尘，还会吸各种坏毛病。（______）

8、查字典的时候，遇到不认识的字，我们可以用音序查字法。 _____

9、判断各句是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。（_____）

【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。（_____）

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。（_____）

【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。（_____）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。            ( )

【2】“泡”是多音字，在“一泡尿”中读音是“pào”。                       ( )

【3】与家人沟通，不可以直呼长辈姓名，要使用礼貌用语。                  ( )

【4】“烟囱”的意思是柴火。                                                              ( )

【5】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )

【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )

【7】端午节用艾草做香包，中秋节吃粽子，这是我国的传统习俗。        ( )

【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。                            ( )

11、课内阅读。

　　闻名中外的黄山风景区，景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了！

就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，仿佛对着天都峰不住的啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的怪石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！

【1】短文着重介绍了（　　）、（　　）两种怪石。怪石的名字都跟它们的（　　）有关。

【2】冠文有一个成语概括了短文中岩石的特点，它就是（____）。

【3】想一想：这篇短文在写法上与课文《黄山奇松》有哪些相似之处？试着把要点写在下面。

________________

12、课外阅读。

_____

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要准备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】在短文前面的横线上，加上一个合适的题目。

【2】短文共有（__________）个自然段，文中的小动物有（_______）（________）（_________）

还有（_________）。

【3】填一填：

短文中，小动物们都很快乐，小蚂蚁在（_____________），两只燕子在（_______________）。

【4】短文告诉我们什么道理，请用“ ”在文中画出来。

【5】你快乐吗？你觉得做什么事快乐呢？

13、我爱阅读。

小花猫

①我家有一只小花猫。

②小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛好像蓝宝石一样。它的嘴边有八根胡子（   ）又细又长又硬（   ）我知道那是用来量老鼠洞口大小的（   ）

③小花猫全身长（zhǎng   cháng）满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

④它还有一条长长（zhǎng   cháng）的尾巴，总是来回。

⑤白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

⑥我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】在给第二自然段（   ）里加上标点符号。

【2】给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”。

【3】第二自然段先写小花猫的________，再写________、__________。

【4】第三自然段中，写小花猫颜色的词语有：_____________________。

【5】照样子，写句子。

例：小花猫一双圆溜溜的眼睛好像蓝宝石一样。

_________好像__________________。

14、阅读我能行。

猫的尾巴是用来平衡（héng）的，也可以用来钓鱼。响尾蛇的尾巴是用来吸引动物的，动物就成了它的美餐。蝎（xiē）子的尾巴是用来攻击敌人的。动物的尾巴是多么奇妙啊！

【1】这段短文共有 ______句话。

【2】这段话描写了_____、______、______三种动物_____的作用。

【3】请用“________”画出猫的尾巴作用的句子。

15、课文片段阅读

妈妈的呼吸那么沉，她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声 ，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。

【1】在括号里选择合适的词语，并打上“∨”

【2】从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。

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【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？

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16、口语交际。

遇到下面的情况，你会怎样跟妈妈商量：小明想买一辆滑板车，妈妈以耽误学习为理由，不想买。注意商量时就做到：（1）要用商量的语气。（2）把自己的想法说清楚。

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17、仔细看图,想一想图中的动物生活在哪里,它在干什么。然后仿照课文的写法,写一句话。

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18、读下面的句子，用加点的字词写句子。

1．春天的天气可奇怪了，有时候细雨绵绵，有时候风和日丽。

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2．奶奶一边晒太阳，一边逗小猫咪玩儿。

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3．如果寒号鸟听了喜鹊的劝告，早点做窝，就不会冻死了。

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4．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

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5．教室里，同学们有的在看书，有的在画画。

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6．天上的云变幻莫测，一会儿像几匹马，一会儿又像几只小狗。

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19、根据要求写句子。

1．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的关联词造句）

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2．奶酪全被狐狸吃光了。（改为“把”字句）

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3．把下列词语整理成一句话，加上标点符号。

衣服　洗好的　晒在　妈妈　太阳下　把

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20、仔细看图，想想这是什么时候？图上都有谁？他们正在做什么？还会说些什么？心情怎么样呢？请你写一写。

词语提示：骑自行车 紧张 东倒西歪