1、把下列词语补充完整。
(___)言(___)语 (___)言(___)语 (___)言(___)语
(___)风(___)雨 风(___)日(___) 山(___)水(___)
2、填写量词。
一( )蝌蚪 两( )后腿 一( )乌龟 一( )青蛙
两( )眼睛 一( )海鸥 一( )沙滩 一( )军舰
一( )帆船 一( )秧苗 一( )稻田 一( )鱼塘
一( )花园 一( )小溪 一( )石桥 一( )翠竹
一( )飞鸟 一( )队旗 一( )铜号 一( )欢笑
一( )大秤 三( )百合 一( )花瓣 一( )水牛
一( )书信 一( )纸 一( )圆珠笔 一( )鲜花
一( )故事 一( )仙人 一( )葡萄 一( )石崖
一( )扁担 一( )头巾 一( )白云 一( )奶酪
3、给下面的句子加上标点,再读一读。
(1)小鸟在窝里说什么呢___原来他要飞翔___
(2)今天风和日丽___外出登山该是一件多么美好的事情啊___
(3)花谢以后___藤上挂了几个可爱的小葫芦___
4、多音字注音组词
没____________ ____________
散____________ ___________
5、写出带有下列部首的字。(8分)
亻( )( ) 木( )( ) 艹( )( )
刂( )( ) 扌( )( ) 纟( )( )
讠( )( ) 女( )( )
6、看拼音,写词语。
(1)她在好的
上用
写下自己的名字。
(2)小的
总能发现世界的
。
7、下列是句子的在后面的( )里打√,错的打×
①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 (____)
②不但这件事不能得到解决。 (____)
③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校,存在于《哈利波特》系列小说(电影)中。 (____)
④今天的晚餐真美味。 (____)
8、根据课文内容,在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
【1】狐狸分奶酪很公平,谁也没多吃,谁也没少吃。(_____)
【2】只要肯动脑筋,有时坏事也能变成好事。(_____)
【3】叶子上的虫不用治,因为我要的是葫芦。(_____)
9、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(___)
2.它们用树叶叠了一架飞机。 (____)
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(______)
4.三只小猪离开家,到外面去旅游。(___)
5.王子杀死了那条巨龙。 (____)
10、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
11、阅读乐园
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
他跳到田里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕田最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐。”
1.小青蛙问了一个什么问题?
_______________________________________________________
2.啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的?
啄木鸟:________________________________________________
水牛:__________________________________________________
蜜蜂:__________________________________________________
3.青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢?请用“——”在短文中画出来。
4.你认为做什么事最快乐?
_______________________________________________________
12、快乐阅读。
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
(1)这篇短文主要写了( )
A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 B.铅笔上画了一只大白鹅。
C.这支铅笔用起来很舒服。 D.这是一支白色的漂亮铅笔。
(2)选出描写铅笔头上大白鹅的句子( )
A.花花绿绿的很漂亮。 B.红嘴巴,高额头,浑身雪白。
C.似乎漂着一顶顶帽子。 D.似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
(3)第二自然段有( )句话。
A.4 B.5 C.6 D.7
(4)这篇短文共有( )句话。
A.4 B.5 C.6 D.7
13、自己试着读读下面的短文,做几道题。
“马上”小猴
“马上”是小猴的口头禅,时间一长,大家都叫他“马上”小猴。
“小猴,快给弟弟摘个桃。”妈妈说。
“好,马上。”小猴顺口应了一声,可是躺在草地上的身体一动也不动。
这时,一只美丽的蝴蝶正好从他眼前飞过,一向喜欢蝴蝶的小猴欢叫起来:“妈,快帮我逮住它!”
猴妈妈想了一下,应道:“好,马上。”可手却没有抬。
眼看蝴蝶扑扇了两下翅膀,得意洋洋地远远飞去,小猴气得撒起娇来,在地上打起了滚。不知怎么的,他突然觉得身上一阵痛,原来压在一只刺猬身上。他急得直喊:“妈妈,快,快把刺猬抓走!”
“好,马上。”猴妈妈慢条斯理地答应,坐着的身子却没动。小猴“妈啊,妈啊”地喊着,眼泪直流。猴妈妈这才起身,帮他取下刺猬。
说来也奇怪,小猴的口头禅“马上”,从此再也没听他说过。
【1】大家一开始为什么叫小猴为“马上”小猴?请用“___”画出有关句子。
【2】小猴要妈妈帮他捉蝴蝶,妈妈“想了一下”,这是因为( )
A.妈妈不想帮助小猴捉蝴蝶。
B.妈妈没有听清楚小猴在说什么。
C.妈妈在想怎样趁机教育一下小猴。
D.妈妈脑子里正在想别的事情。
【3】文章中出现了三次“好,马上”这句话,都是谁说的?是在什么情况下说的?请把表格填写完整。
说的话 | 谁说的 | 在什么情况下说的 |
好,马上。 | ________ | 妈妈让小猴给弟弟摘桃子 |
好,马上。 | ________ | ________ |
好,马上。 | ________ | ________ |
【4】小猴是怎样撒娇的?用“﹏﹏﹏”从文中画出来。
【5】小猴从此就不再说口头禅“马上”了,他明白了什么道理?
______________________
14、课内阅读。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
【1】从选文中找出下列词语的近义词。
辛劳——_____ 乐滋滋——_____
【2】“秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香”是一个______句。
①比喻 ②拟人 ③排比
【3】选文告诉我们_________。
15、阅读短文,完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个小洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窝被风彻底吹坏了,两只乌鸦都冻僵了。
【1】请回答以下问题。
(1)一开始,这个洞大吗?
___________________
(2)为什么兄弟俩都不修补?
_______________________
【2】请用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。(一处即可)
【3】由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
____________________________
【4】从故事中你明白了什么道理?
____________________________
16、按要求完成句子。
1.例:红领巾被她洗干净了。
她把红领巾洗干净了。
大火被消防战士们扑灭了。
__________________
2.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
葫芦藤上结了几个葫芦,________________。
3.傣族人民特别高兴,因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。(用加点词写句子)
___________________,____________。
4.例:狐狸 这时 跑了过来有 只
这时有只狐狸跑了过来。
进步的 人类 是 书籍 阶梯
____________________
17、下面的事物像什么?想一想,写一写。
1.枝头的柿子像________________
2.爸爸的鞋子像________________
3.秋天的枫叶像________________
18、连词成句
1.帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理
__________________
2.赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了
__________________
3.辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
__________________
4.老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
__________________
5.每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
__________________
19、照样子写句子。
例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。
_____把_____________。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。
_____把_____________。
例:他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗,高兴得______。
(4)哥哥的手机不见了,急得______。
20、看图写话
提示:仔细观察,图上画了谁?发生了什么事?她们会说些什么?写三句或三句以上。注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。
邮箱: 联系方式: