包头2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、我会根据课文内容填空。

（1）野火烧不尽，__________________。

（2）子鼠     丑 ______       寅 ______       卯 ______       辰 ______

（3）闪电__________________，雷声__________________。

（4）河水_____________的，微风吹过，泛起_______________。

（5）要是你在野外迷了路，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是_________，枝叶稀的一面是__________。

（6）写一句关于“诚信”的格言警句_________________________。

2、在括号里填上合适的词语。

（_______）的月亮 （_______）的山峰 （_______）的眼睛

（_______）的眉毛 （_______）的尾巴 （_______）的肚皮

3、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。

胡（______）（_________）；（______）（_________）

户（______）（_________）；（______）（_________）

古（______）（_________）；（______）（_________）

令（______）（_________）；（______）（_________）

4、我会给多音字组词。

弹： tán（_____）dàn（_____）

当：dāng（_____）dàng（_____）

好：hǎo（______） hào（______）

5、组词

闪（  ） 志（  ） 站（  ） 状（  ）

闷（  ） 怎（  ） 战（  ） 壮（  ）

外（  ） 李（  ）  级 ( ) 劝（  ）

处（  ） 季（  ）  极 ( ) 功（  ）

6、你能根据拼音把词语写正确吗？

péng you xīn kǔ jiāng lái hóng shuǐ chàng gē

zhé zhǐ zāi nàn sàn bù shí wù chéng shì

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）

【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）

【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）

【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）

【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____

【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____

【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____

【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____

9、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

10、我会判断，并在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。____

【4】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

11、读读短文，完成后面的练习。

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎng)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？” 百灵鸟说：“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒng)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

【1】这段话共有_____句话。

【2】牛伯伯因为__________________，所以住进了________________。

【3】音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括里打“√”）

音乐： ①lè（ ）   ②yuè（ ）

睡上一觉：①jué（ ）    ②jiào（ ）

12、阅读短文，回答问题。

湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

【1】下面的事物，哪个文中没提到？(　　)

A. B. C. D.

【2】根据短文内容填空。

白天湖水是________________，

夜晚又变成________________。

【3】________________________比作浴盆。

【4】文中的美景需要我们大家爱护，请你设计一个提示牌，写在下面的圆圈里。

______________________________________

13、课外阅读。

贝　　壳

海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。

1.这一段话共有　　　句。第一句主要介绍了贝壳的 　　　,第二句介绍了贝壳的　　　　　　。  

2.“还有的像各种各样的小动物”一句,把　　　　　 比作　　 　　 。

3.写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像　　　　　　　,有的像　　　　　　　,还有的像　　　　　　　 ,真 　　　　!

14、    

夸父看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，于是他就去追赶太阳，想把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖。他一直追呀追，追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把他烤得渴极了。他一ロ气喝光了黄河的水和渭河的水。最后，渴死在半路上了。

夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实。太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。

【1】给文章选一个题目。（ ）

A. 夸父帮人 B. 夸父追日

【2】用“ ”画出夸父追赶太阳的原因。

【3】夸父的举动，表现了他（   ）的精神。

A. 舍己为人、坚持不懈 B. 勇往直前

15、阅读短文，回答问题。

喜鹊的发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来，世界上只有我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子“咕咕”的歌声，喜鹊吃了一惊。难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋。喜鹊伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子世界上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一看，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊感慨地说。

【1】“看来，世界上只有我飞得最高了。”“最”这个词说明喜鹊当时的心情很（____）。

【2】读一读全文，再想一想。

喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：_____________________；后来喜鹊看到大雁，它想：______________________。

【3】文章结尾，喜鹊说：“真是人上有人，天外有天哪！”这句话的意思是(　　)。

A.喜鹊的上面有鸽子，鸽子上面有大雁。

B.比自己强大的人还有很多。

16、口语交际。

你知道鹦鹉会学人说话吗？萤火虫能发出亮光吗？你还知道动物的哪些有趣之处？它有趣在哪？先想一想，然后写一写吧！

____________________________________________

17、照样子，写句子，并加上标点。

例：人和动物是朋友。

①________是________

例：梧桐树叶像手掌。

②________像________

18、把下列字词连成句子。（写序号）

（1）①我 ②小花朵 ③飘下来 ④变成

________________

（2）①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的

________________

19、照样子，写句子。

例：多么幸福啊，1961年的泼水节！

1.多么快乐啊，_________！

2.________，__________！

20、看图写话。

提示：图片上有谁？他们为什么这样做？他们会说些什么？他们的心情怎么样？请你写出来。